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文档简介

1、人教版小学语文教案an en in un vn教学目的：1学会前鼻韵母an、en 2个复韵母，读准字音，认清形，能在四线三格中正确书写。2学习声母与an、en组成的音节，准确拼读音节，读准三拼音节，复习上两点省写规那么。3学习整体认读音节yuan。教学重点：1学会韵母an、en 2个复韵母，读准音，认清形，能正确书写。2学会声母与an、en组成的音节和整体认读音节。教学难点：学会介母是的三拼音节，读准音节juan、quan、xuan。教学过程：一、谈话导入我们到目前为止学习了哪些复韵母？能按顺序说说吗？ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er。今天我们一起来学习第13课，再认识几个韵

2、母朋友，请同学们翻开书看看。这课书的内容比较多，有信心学好吗？下面我们先来学习前2个韵母及音节。板书：13 an en二、看图学习韵母an、en1学习韵母an1出示an图，问：图上画的是什么？2自己试着发an安3教师指导发音：把嘴张大，摆好a的口形，让气流从前鼻腔里出来，也就是n的尾音。4学生练习读，体会前鼻韵母的发音方法。5同桌同学互读，纠正发音。6指名读，开火车读。2学习韵母en1出示en图，问：你们看这个人在干什么？2借助“摁的第四声交成第一声学生练习发en的音。3en是由哪两个字母组成的？e和n发音时，先发e，嘴半闭，舌尖抬起抵住上牙床快速读，鼻子出气，一口气读出en的音。三、书写韵母

3、an和en1观察an、en 2个韵母，说说占格位置。2教师范写，强调两个字母要写紧凑。学生观察。3学生书写。教师巡视，个别辅导，同时纠正学生的写姿和执笔方法。4在实物投影上展示学生书写情况，进展评改。四、学习声母与an、en组成的音节1学习b p m f与en组成的音节1出示让学生自己练习拼读。2同桌小伙伴互相读一读。3指名读。2学习介母是的三拼音节。1出示自己试着拼一拼2同桌小伙伴互相拼。3指名拼，开火车拼。五、学习整体认读音节yuan1出示yuan图，图上都画了什么呀？什么形状的？2把“圆的第二声变成第一声，让学生试试。3指名读，教师示范纠正。4师讲：yuan这个整体认读音节较长，可以用分解音节的方法帮助记忆它的

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