人教版九年级化学上册第2单元课题1空气ppt课件

1、一物四处有，用棒赶不走；一物四处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无味道，没它活不久。咀嚼无味道，没它活不久。猜一猜猜一猜空气空气 我们人类每时每刻都离不开我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，空气，没有空气就没有生命，也没有活力勃勃的地球也没有活力勃勃的地球课题课题1 1 空气空气一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的想一想想一想 1：空气无色无味，不易觉察，他能用一个简单：空气无色无味，不易觉察，他能用一个简单 的实验或列举实例来阐明空气确实存在吗？的实验或列举实例来阐明空气确实存在吗？答：答：1空集气瓶在盛满水的水槽中向下压空集气瓶在盛

2、满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。集气瓶内的水无法上升到顶部。 2空集气瓶在盛满水的水槽中侧立空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。有气泡冒出。 3扁的密实袋开袋后抖动，然后封好扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 双手挤压，有压力双手挤压，有压力 4扇子朝脸扇、树叶在动扇子朝脸扇、树叶在动 有风有风 5给车胎打气给车胎打气 涨起来涨起来资料：空气是无色无味的气体，资料：空气是无色无味的气体，所以人们对空气的认识比较晚，所以人们对空气的认识比较晚，世纪以前人们不断以为空气世纪以前人们不断以为空气是一种单一成分的物质，是一种单一成分的物质，世纪才认识到空气的复杂性世纪才认识到空气的复

3、杂性 舍舍 勒勒17421786瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深化的研讨。二氧化碳等多种气体都有深化的研讨。 普利斯特里普利斯特里17331804英国化学家，自学成才的气体英国化学家，自学成才的气体化学巨匠。化学巨匠。一法国化学家拉瓦锡一法国化学家拉瓦锡的奉献的奉献 拉瓦锡研讨空气成分所用的安装拉瓦锡研讨空气成分所用的安装实验方法：曲颈甑盛空气中加热汞。实验方法：曲颈甑盛空气中加热汞。实验原理：汞实验原理：汞+氧气氧气氧化汞氧化汞 氧化汞氧化汞汞汞+氧气氧气实验景象：实验景象： 雪白色的液态汞变成红色粉末雪白色的液态汞变成红色粉末

4、氧化汞。氧化汞。容器内里空气体积减少约容器内里空气体积减少约1/5氧气；剩氧气；剩余气体约余气体约4/5氮气。氮气。 实验结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧实验结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的气约占空气总体积的1/5。【实验【实验2-1】实验安装如下图。】实验安装如下图。实验原理：实验原理：红磷红磷 + 氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷 P O2 P2O5实验步骤实验步骤1、检验安装的气密性；、检验安装的气密性；2、向集气瓶中参与少量的水，再把剩余、向集气瓶中参与少量的水，再把剩余的容积分成五等份并做记号；的容积分成五等份并做记号；3、夹紧弹簧夹，点燃红磷，立刻伸入瓶、

5、夹紧弹簧夹，点燃红磷，立刻伸入瓶内并把塞子塞紧；内并把塞子塞紧；4、待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，、待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，察看景象。察看景象。实验景象：实验景象：1 1、红磷熄灭，发出黄色火焰，产生大量、红磷熄灭，发出黄色火焰，产生大量白烟；放出热量白烟；放出热量2 2、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占集气、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占集气瓶容积的瓶容积的1/51/5。实验结论：实验结论：氧气约占空气总体积的氧气约占空气总体积的1/5。水为什么会进入集气瓶中水为什么会进入集气瓶中? 实验原了解释：实验原了解释： 足量的红磷熄灭后，耗尽了集足量的红磷熄灭后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体

6、五氧化二气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷；熄灭停顿，温度降低后，瓶内磷；熄灭停顿，温度降低后，瓶内压强减少；当翻开弹簧夹时，烧杯压强减少；当翻开弹簧夹时，烧杯中的水在大气作用下，流进集气瓶，中的水在大气作用下，流进集气瓶，增补了空气中氧气的体积增补了空气中氧气的体积 实验胜利的关键：实验胜利的关键：1安装不能漏气；安装不能漏气；2红磷应过量；红磷应过量；5待红磷冷却后，翻开弹簧夹。待红磷冷却后，翻开弹簧夹。1.根据实验景象，分析瓶内剩余气体具有根据实验景象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？怎样的性质？ 答：不能熄灭，也不能支持熄灭；不能答：不能熄灭，也不能支持熄灭；不能溶于水溶于水2、红磷熄灭

7、后生成的、红磷熄灭后生成的“大量白烟可以说大量白烟可以说“大量白雾吗？大量白雾吗？答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。3、为什么要在集气瓶里放少量的水？、为什么要在集气瓶里放少量的水？答：防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将答：防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。溶于水中。4、为什么点燃的红磷要立刻伸入集气瓶中？、为什么点燃的红磷要立刻伸入集气瓶中？答：防止白烟污染空气。答：防止白烟污染空气。5.在实验中假设进入水的体积小于集气瓶总在实验中假设进入水的体积小于集气瓶总体积的体积的1/5，会有什么缘由呢？，会有什么缘由呢？答：

8、答：1安装漏气；安装漏气；2红磷量缺乏；红磷量缺乏；3红磷熄灭后未冷却到室温就翻红磷熄灭后未冷却到室温就翻开弹簧夹；开弹簧夹；4有部分水留在导管中未进入有部分水留在导管中未进入 集气瓶集气瓶;5熄灭一定程度时，瓶内氧气熄灭一定程度时，瓶内氧气 含量小，红磷不能继续熄灭含量小，红磷不能继续熄灭;6、在进展该实验时，为什么进入集气、在进展该实验时，为什么进入集气瓶的水大于瓶的水大于1/5？答：答：1、点燃红磷后，伸入集气瓶的动、点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出作缓慢，导致一部分空气受热逸出 2、能够没有夹紧弹簧夹，红磷熄灭、能够没有夹紧弹簧夹，红磷熄灭时瓶内部分空气受热逸出

9、。时瓶内部分空气受热逸出。7、红磷熄灭后瓶内还有没有剩余的氧气、红磷熄灭后瓶内还有没有剩余的氧气A.假设红磷的量充足，反响终了后瓶内假设红磷的量充足，反响终了后瓶内有剩余的氧气，氧气含量低时，磷熄有剩余的氧气，氧气含量低时，磷熄灭，氧气剩余。灭，氧气剩余。B.假设红磷的量缺乏，那么反响瓶内有假设红磷的量缺乏，那么反响瓶内有剩余的氧气，氧气没有耗费到最后量。剩余的氧气，氧气没有耗费到最后量。实验的改良实验的改良三、空气的成分三、空气的成分氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气稀有气体稀有气体氮气氮气及其他气体杂质及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( C

10、O2 )( H2 O )体积分数体积分数、2、白酒水是由水和酒精等多种纯真物、白酒水是由水和酒精等多种纯真物1、空气是由氧气、氮气等多种纯真物组、空气是由氧气、氮气等多种纯真物组成的混合物。成的混合物。思索：空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗？思索：空气和氧气、白酒和蒸馏水有什么区别吗？纯真物：纯真物：由一种物质组成由一种物质组成如：如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：混合物：由多种物质组成由多种物质组成如：空气如：空气 、海水、海水 、河水、河水 、矿泉水等、矿泉水等 留意：留意：1纯真物可以用专门的化学符号来表示。纯真物可以用专门的化学符号来表示。如氮气、氧气、二氧化碳可

11、分别表示为如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。等。2混合物中各物质各自坚持着各自的性质。例混合物中各物质各自坚持着各自的性质。例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都坚持着如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都坚持着各自的性质。各自的性质。二、物质的分类二、物质的分类 纯真物和混合物的比较纯真物和混合物的比较联络：联络： 纯真物纯真物 混合物混合物分别提纯混合练一练练一练1、根据要求回答以下问题：、根据要求回答以下问题：在集气瓶中加少量水检查安装在集气瓶中加少量水检查安装的气密性在熄灭匙中装足量红磷，的气密性在熄灭匙中装足量红磷，夹紧止水夹点燃红磷，伸入集气夹紧止水夹点燃红磷

12、，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后翻开止水夹翻开止水夹1步骤中发生反响的文字表达式为步骤中发生反响的文字表达式为 ；2步骤中翻开止水夹后察看到的景象为步骤中翻开止水夹后察看到的景象为 ；3该实验得出空气组成的结论是该实验得出空气组成的结论是 ；4该实验剩余气体的性质有该实验剩余气体的性质有 ；5实验后集气瓶中水少于实验后集气瓶中水少于1/5，误差产生的原，误差产生的原 因能够是因能够是 ；水沿导管进入集气瓶水沿导管进入集气瓶并约占并约占1/5氧气约占空气的氧气约占空气的1/5不能熄灭，不易溶于水不能熄灭，不易溶于水磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 点燃点燃红

13、磷量缺乏、安装漏气、未冷却到室温等红磷量缺乏、安装漏气、未冷却到室温等2、右图是空气成分体积分数的实验、右图是空气成分体积分数的实验安装图，回答以下问题：安装图，回答以下问题：1.将钟罩放入盛水的水槽中，以将钟罩放入盛水的水槽中，以水为基准，将水为基准，将 容积分五等份。容积分五等份。2.要确保该实验胜利的两步关键要确保该实验胜利的两步关键操作：操作：在熄灭匙里盛在熄灭匙里盛 ；用酒精；用酒精灯点燃红磷后灯点燃红磷后 内，内，同时同时 橡皮塞。橡皮塞。钟罩水面以上钟罩水面以上过量的红磷过量的红磷立刻插入钟罩立刻插入钟罩塞紧塞紧3.这时察看到这时察看到 ； ； ；产生这种景象的缘由产生这种景象的

14、缘由是是 。4.用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看用燃着的火柴伸入中罩的剩余气体里，看到到 ，阐明剩余气体主要，阐明剩余气体主要是是 。检验剩余气体时，不能将钟罩直。检验剩余气体时，不能将钟罩直接从水中提起，理由接从水中提起，理由是是 。红磷熄灭产生大量的白烟红磷熄灭产生大量的白烟中罩内水面先下降后上升中罩内水面先下降后上升冷却至室温后，钟罩内水面上升了冷却至室温后，钟罩内水面上升了1/5体积体积红磷熄灭耗费了空气中的氧气，钟罩内压强红磷熄灭耗费了空气中的氧气，钟罩内压强降低降低火柴熄灭火柴熄灭钟罩内将混入空气钟罩内将混入空气氮气氮气5.从以上的实验中他能推测出剩余的主要从以上的实验中他能推

15、测出剩余的主要气体的一些性质吗？气体的一些性质吗？ ； 。6.以下现实中，会导致丈量结果偏低的是以下现实中，会导致丈量结果偏低的是 A.安装的气密性不好安装的气密性不好 B红磷缺乏红磷缺乏C未冷却至室温就读数未冷却至室温就读数 D将红磷换成蜡烛将红磷换成蜡烛不支持熄灭不支持熄灭难溶于水难溶于水ABCD1按体积计算，空气中含量最多的气体按体积计算，空气中含量最多的气体是是 ，它大约占空气体积的百分比，它大约占空气体积的百分比是是 ；含量居第二位的气体是；含量居第二位的气体是 ，它，它大约占空气体积的百分比是大约占空气体积的百分比是 。2以下物质中，属于纯真物的是以下物质中，属于纯真物的是 。 A

16、蒸馏水蒸馏水 B雪碧饮料雪碧饮料 C河水河水 D新颖空气新颖空气氮气氮气78%氧气氧气21%A课堂练习课堂练习3、空气中按体积计算，含量最、空气中按体积计算，含量最多的气体多的气体 是是 A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体4、在、在100升空气里氧气的体积大约是升空气里氧气的体积大约是 A 78升升 B 78% C 21升升 D 21%5、空气中氧气与氮气的体积比约为、空气中氧气与氮气的体积比约为 A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1BCB课堂练习课堂练习6、以下物质中属于纯真物的是、以下物质中属于纯真物的是 A 空气中分别出来的稀有气体空气中分别

17、出来的稀有气体 B 部分结冰的蒸馏水部分结冰的蒸馏水 C 食盐水食盐水 D 75%的医药酒精的医药酒精7、以下各组物质中，前者属于纯真物、后者属、以下各组物质中，前者属于纯真物、后者属于混合物的是于混合物的是 ( )A氮气氮气 蒸馏水蒸馏水 B铁矿石铁矿石 食盐水食盐水 C氢气氢气 CaCO3 D二氧化碳二氧化碳 空气空气8、以下的水属于纯真物的是、以下的水属于纯真物的是( )A矿泉水矿泉水 B自来水自来水 C河水河水 D浮有冰的水浮有冰的水BDD1、氧气的用途：、氧气的用途：1供应呼吸供应呼吸2支持熄灭助燃性支持熄灭助燃性曾经叫曾经叫“养气养气通常情况下，人吸入通常情况下，人吸入空气就可以了

18、，但潜空气就可以了，但潜水、医疗急救等时，水、医疗急救等时，那么需求用纯氧或那么需求用纯氧或富氧空气。急救、富氧空气。急救、潜水、登山、宇宙飞潜水、登山、宇宙飞行、炼钢、燃料熄灭、行、炼钢、燃料熄灭、气焊、气割。气焊、气割。二、空气是一种珍贵的资源二、空气是一种珍贵的资源2、氮气的用途和性质、氮气的用途和性质氮气的用途氮气的用途氮气的用途制取硝酸、化肥制取硝酸、化肥焊接维护气、灯丝维护气、食物防腐焊接维护气、灯丝维护气、食物防腐液氮冷冻麻醉液氮冷冻麻醉超导资料超导资料氮氮气气颜色颜色形状形状气味气味规范情况下规范情况下的密度的密度熔点熔点沸点沸点能否易溶能否易溶于水于水无色无色气态气态无味无味

19、1.251g/L-209.9-195.8 难溶难溶分析氮气的物理性质分析氮气的物理性质分析氮气的化学性质分析氮气的化学性质不能熄灭、不能支持熄灭不能熄灭、不能支持熄灭 不活泼不活泼3、稀有气体的运用、稀有气体的运用 氦氦(He)、氖、氖(Ne)、氩、氩 (Ar)、氪、氪(Kr)、氙、氙(Xe)无色、无味、无色、无味、性质很不活性质很不活泼。泼。4、稀有气体还可用于激光、稀有气体还可用于激光技术；技术；1、由于稀有气体有惰性，因此常用作维护气。、由于稀有气体有惰性，因此常用作维护气。如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；2、氦可用于制造低温环境；、氦可用于制造低温环境；3、氙可用于医疗麻醉。、氙可用于医疗麻醉。稀有气体的运用稀有气体的运用5.稀有气稀有气体在通电体在通电时能发出时能发出不同颜色不同颜色的光的光,可制可制成多种用成多种用途的电光途的电光源，源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等；如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等； 三、维护空气三、维护空气 他以为空气的质量他以为空气的质量对于人类的生存重对于人类的生存重不重要？为什么不重要？为什么? 看了左边的