灿烂的青铜文明教案

1、5、灿烂的青铜文明教案教学目标：通过学习和思考本课所叙述的夏、 商、西周我国经济发展的状况， 提炼“青铜文明”的本质特征及概念，培养归纳、概括历史知识的能力。二、过 程与方法1 1 网络搜索图片：通过多媒体展示众多的青铜器，使学生对青铜器有切身 的体验与感知；并在这一基础上引导学生归纳出青铜器制作的特点， 加深学生对 夏、商、西周青铜器“工艺高超”的理解。2 2小组探究：通过小组活动，引导学生在与他人合作交流学习中探究知识， 获得知识。三、情感态度与价值观1 1 理解夏、商、西周时期青铜文明的辉煌灿烂及其源远流长。2 2 体会我国历史文化的悠久，增强民族自尊心和自豪感。四、教材重点难点的处理方

2、法1 1 重点：青铜器的高超工艺。引导学生归纳出当时青铜铸造业是我国夏、 商、西周奴隶制文明的典型代表， 具有规模大，工艺精美，分布广泛的特点；引导学生归纳出当时青铜器具有应用普遍、品种繁多的特点。并通过介绍夏 至西周青铜铸造业发展过程，引导学生归纳出青铜文明具有一脉相承， 延续性的 显著特征。2 2难点：青铜文明的概念、表现；奴隶的悲惨生活与青铜文明的关系。教 学过程一、导入新课什么是“文明”，什么是“青铜文明”，请同学们发表 见解。二、今天我们来学习第 5 5 课“灿烂的青铜文明”，请同学们用百度搜索 这两个概念。文明青铜文明“文明” 一词反映的是社会发展进步的程度，是社会发展进步的表现。

3、在夏、 商、西周时期。社会发展进步的一个突出表现是在青铜器制造工艺上。 那么什么 是青铜文明呢，我们学完这课后大家就会理解，下面我们先看一些青铜器。司母戊鼎图片 师导学提问：图片是什么？它有多高呢？多长呢？多重呢？ 司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，当时 铸造这样一个大鼎需要多少人同时 操作呀？可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了！教师引导：讲了在夏、商、西周时期社会发展进步突出表现在青铜器制作工 艺上。想一想青铜文明还表现在哪些方面？学生回答：还表现在农业和畜牧业的发展方面。分组导学根据课文内容，将学生分成两个大组，每四人一小组。第一大组阅读“青铜 器的高超工艺”这一目的内容；第二大组阅读

4、“农业和畜牧业的发展” 一目内容。 请同学们边看书边思考屏幕上给出的问题。第一大组问题：1.1.夏、商、西周有哪些手工业？ 2 2 青铜器制造业发展演变 的过程？3 3 青铜器制作有何特点？第二大组问题：1 1 夏、商、西周农业发展的表现？ 2.2.畜牧业发展的表现？ （思考讨论 1010 分钟后，解除网络锁定，学生可以利用网络查找答案）教师过渡：现在我们看第一大组的同学如何解答第一大组问题。教师提问：青铜器制造业的特点？特点之一：生产规模大 （网络展示）四羊方尊图片 特点之二：工艺精美 （网络展示）青铜农具：铜铲（商）、铜 （西周）青铜兵器：玉援铜内戈 （商）、铜剑（西周） 青铜用具：铜爵（

5、商）、铜镜（商）特点之三：品种繁多，应用普遍，三星堆的文物、青铜面具、大型青铜立人 像、青铜神树。并简介图片教师提问：三星堆文化分布于何处？ 学生回答：我国西南地区的成都平原。教师引导：这说明我国青铜制造业不仅仅分布在商周统治中心地区。在西南 等边远地区青铜制造业照样盛行。这说明当时青铜制造业还有何特点？分布怎 样？特点之四：分布广泛。 教师过渡：夏、商、西周的手工业，除了青铜铸造 业之外，当时的陶瓷业和玉器制造业也很兴盛发达。（教师简单提一下陶和瓷的区别，稍作讲解陶瓷业和玉器制造业）教师引导：那么农业和畜牧业发展表现如何呢？请第二组同学概括一下。农业发展表现：1 1 商、西周时“五谷齐备”2

6、 2 技术改进：选种、施肥、治虫害 3 3 .生产工具改进：西周开始使用青铜农 具畜牧业发展表现：1 1 品种繁多：马、狗、牛猪等 2 2 .牲畜圈养 3 3 .牧场 放养（规模大）判断题：青铜文明就是青铜器工艺高超。教师引导： 上节课我布置同学们利用百度搜集了有关奴隶社会及奴隶悲惨生 活的资料。教师引导学生归纳奴隶的悲惨生活的表现：1.1.进行繁重的劳动 2.2.失去人生自 由，倍受折磨 3.3.随意转让和买卖 4.4.进行人牲和人殉教师过渡：在农业、手工 业和畜牧业生产中大量使用奴隶，奴隶过着牛马不如的生活。讨论：是谁主要创造了灿烂的青铜文明？奴隶的悲惨生活与高度发达的青铜 文明之间是一种什么样的关系？教师归纳：夏、商、西周农业、畜牧业、手工业和商业都得到了较快的发展， 取得了较大的成就，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。但这些发展和成 就，都离不开奴隶们的辛勤劳动。夏、商、西周灿烂的青铜文明在很大程度上是 由奴隶们创造的。课堂小结：我们今天所学的第五课叫“灿烂的青铜文明”。青铜文明不仅突出表现在铜 器制作工艺上，还表现在手工业、农业和畜牧业发展的方方面面。 有学者把人类 历史划分石器时代、金石并用时代、青铜器时代、铁器时代。青铜时代就是人类 使用青铜器制作生产工具、武器生活用具的物质文