北师大八年级语文上期末复习精华版(古诗文)+参考答案

1、八年级语文期末复习精华版（古诗文）孔孟论学习精选训练题1、基础识记学而不思则罔，。不不，不不。 。“乐学”是学习的最高境界，因为“，”。读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“，。” 2、孔孟论学习中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。 3、翻译下列句子学而时习之，不亦说乎：学而不思则罔，思而不学则殆：知之为知之，不知为不知，是知也：不愤不启，不悱不发：君子深造之以道，欲其自得也：虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能能生者也。居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原其一人专心致志，惟奕秋之为听为是其智弗若与？曰：非然也虽与之具学，弗若之与为是其智弗若与？曰：“非

2、然也。”尽信书则不如无书有为者譬如掘井，掘九仞而不及泉4、孔子，名，字，时期国人，学派的创始人，大家，大家。是记载孔子及其弟子言行的一部书。孟子，名，字，学派最主要的代表人之一，是记载孟子及其弟子言行的一部书。5、给下列加点字注音：暴（）奕（）诲（）鸿鹄（）缴（）6、找出下列各句中的通假字，并作解释：一日暴之，十日寒之“”通“”，意思：有为者辟若掘井“”通“”，意思：今夫奕之为数，小数也“”通“”，意思：知之为知之，不知为不知，是知也“”通“”，意思：资之深，则取之左右逢其原“”通“”，意思：黄生借书说练习精选一、文学常识 黄生借书说选自_，作者是_（朝代）的_，字_，号_，又号_。二、给下列

3、句子中的字注音：1、非夫人之物而强假焉 、 2、而惴惴焉摩玩不已 3、而少时之岁月为可惜也 4、形诸梦 5、姑俟异日观云尔。 6、素蟫灰丝时蒙卷轴 7、故有所览辄省记。 8、庋藏 三、解释加点字1、随园主人授以书而告之曰 2、其他祖父积、子孙弃者无论焉 3、非夫人之物而强 假焉 4今黄生贫类 予5、为一说，使与书俱 6、归而形 诸梦7、故有所览辄 省记 8、而少时之岁月为可惜也 9、其切如是 10、姑俟异日观云尔11、而惴惴焉 摩玩之不已 12、往借不与13、非独书为然 14、若业为吾所有15、然则予固不幸而遇张乎 16、汗牛塞屋17、家贫难致 18、通籍后，俸去书来，落落大满19、惟予之公书

4、与张氏之吝书 若不相类20、素蟫灰丝，时蒙卷轴四、写出下列居中加点词的古今异义1、无论：古义： 今义： 2、祖父：古义： 今义： 3、夫人： 古义： 今义： 4、是 ： 古义： 今义： 六、翻译句子1、 往借不与，归而形诸梦。其切如是。2、 而少时之岁月为可惜也。3、 姑俟异日观云尔。4、 汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？5、 故有所览辄省记。6、 然则予固不幸而遇张乎7、书非借不能读也。8、非独书为然，天下物皆然。9、其他祖父积、子孙弃者无论焉。10、若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉11、非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。12、文章开门见山提出中心论点：“ ”13、

5、课文第二段中“必高束焉，庋藏焉”一句，用一个成语来表达，即 ；与本文中汗牛塞屋意思相同的一个成语是 这两个成语都是用来形容 边塞诗歌四首阅读训练一、诗歌内容分析1.凉州词（王之涣）第三句写羌笛中吹出哀怨的折杨柳曲调，“杨柳”指 ，古代一种歌曲，“怨杨柳”一语双关，既指 ，又指 。2.从军行（其四）写了戍边将士杀敌立功的决心和必胜的信念。前两句从边塞景象写起，勾画出一幅 图景，后两句叙事抒情，“ ”“ ”写战事的频繁、激烈、残酷，用了夸张的写法。3.使至塞上（王维）写诗人 的情景，三、四句诗人写自己像 一样随风而去，处临 像 一样进入 。4.白雪歌送武判官归京（岑参）是一首 诗（内容）。全诗抒发

6、了作者 的思想感情。二、默写填空1. ，春风不度玉门关。2.青海长云暗雪山 。 不破楼兰终不还。3.在王昌龄的从军行中直接抒发战士们豪情壮志的诗是 。4.在王昌龄的从军行中，概括力最强、容量最大的诗句是 。 5.使至塞上最能体现作者内心感情的诗句是 。6.使至塞上表明边关局势紧张的诗句是 。7.使至塞上，诗中写塞外奇异俊秀景象的千古名句是： 、 。 8. 岑参的白雪歌送武判官归京一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是： 、 9.白雪歌送武判官归京（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是： ， 。10.写北方风狂雪早的诗句是： ， ；写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是： ， ；11.与“孤帆

7、远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是： ， ；诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句： ， 。12.诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是： ， 。13.诗中起承上启下作用的诗句是： ， 。14.只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是： ， 。三、解释加点词语1.羌笛何须怨杨柳 杨柳： 青海长云暗雪山 暗： 2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。穿： 金甲： 3.单车欲问边，属国过居延。问边： 过： 4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。瀚海： 阑干: 惨淡:5.风掣红旗冻不翻：掣： 翻：四、名句赏析1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。2.大漠孤烟直，长河落日

8、圆。3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。4.山回路转不见君，雪上空留马行处。诗词五首精选练习1、 下列诗句若用现代汉语该怎么说？何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（3）知否？知否？应是绿肥红瘦（4）这次第，怎一个、愁字了得！2、文学常识填空。 夜雨寄北作者_代诗人_。六月二十七日望湖楼醉书作者_代文学家_。如梦令声声慢作者_代著名的女词人。浪淘沙北戴河作者_ 。3.夜雨寄北(1)“君”在诗中指谁？“秋”在诗中起到什么作用？（2） 诗中哪句运用了想象？有什么作用？4. 六月二十七日望湖楼醉书：“卷地风来忽吹散”中“忽”字有何表达作用？5.如梦令昨夜雨疏风骤（1） “不

9、消”表面上是指酒意未消，实际指的是什么？（2） “绿肥红瘦”中的“绿”“红”分别指代什么？“肥”“瘦”非别形容什么？6.声声慢寻寻觅觅（1） 这首词的词眼是“ ”。（2） 开篇的三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在全词中有何作用？（渲染凄清的氛围烘托了孤寂的心境奠定全词的感情基调）（3） “雁过也，正伤心，却是旧时相识。”表达了作者的何种思想情感？（4） 怎样理解“这次第，怎一个愁字了得！”7.浪淘沙北戴河：“东临碣石有遗篇”中“遗篇”指什么？全词的主旨句是哪几句？8.默写填空：（1） 夜雨寄北中写想象中景象的句子是： 、 。（2） .夜雨寄北中暗示作者官途失意，客在他乡思归不的得愁苦，

10、同时把无形的情感具体性想来始发相思之苦的诗句是 , 。（3） 六月二十七日望湖楼醉书中运用比喻修辞写云和雨的句子是： , 。写（4） 试问卷帘人，却道海棠依旧。 。（5） 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。 ！（6） 、 、 。乍暖还寒时候，最难将息。（7） ， ， 。萧瑟秋风今又是，换了人间。八年级语文期末复习精华版（古诗文）参考答案孔孟论学习、黄生借书说练习主要答案参考课下注释边塞诗四首参考答案1.凉州词（王之涣）前两句描写了 边塞的辽远和荒凉，表现了守边将士 艰辛的生活和 愁苦的心情。“一片孤城”说明 边塞十分荒凉。第三句写羌笛中吹出哀怨的折杨柳曲调， 表达出守城士卒相思离别之恨。“何须怨

11、”看似“不怨”，实则表现了 诗人对朝廷的讽喻 和对守边士卒的同情 。“春风”明指春天的暖风，暗指 朝廷的恩惠，运用了双关 修辞手法。“杨柳”指 折杨柳 ，古代一种歌曲，“怨杨柳”一语双关，既指吹奏哀怨的折杨柳曲 ，又指 戍边将士抱怨边塞杨柳不青，连折柳寄情的愿望也不能实现的 。2.从军行（其四）写了戍边将士杀敌立功的决心和必胜的信念。前两句从边塞景象写起，勾画出一幅 极为辽阔的边地 图景，后两句叙事抒情，“百战”“ 穿金甲”写战事的频繁、激烈、残酷，用了夸张的写法，更突出了戍边将士的豪情壮志；最后一句直抒胸臆，既是战争前慷慨激昂的豪迈壮语，表现了将士们 不畏艰苦报国御敌的壮志豪情，但也表现出边

12、关将士们无奈、决绝的心境。3.使至塞上（王维）写诗人奉命赴边慰问边塞守军的情景，三、四句诗人写自己像 蓬草 一样随风而去，处临汉塞 像归雁一样进入胡天 。4.名句赏析黄河远上白云间，一片孤城万仞山赏析：这两写自下而上对黄河的远眺，次句写边塞环境的险恶，两句合在一起，用大笔写意的手法，渲染刻画了边塞风光的雄奇苍凉和边防战士们生活环境的艰苦恶劣。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。赏析：折杨柳送别本是唐人风习，羌笛吹奏的折杨柳曲词更能引起思乡的离愁。可如今在这玉门关外，春风不度，想要折一枝杨柳聊寄别情也不可能，这怎能不让人更感悲伤。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。赏析：前一句写戍边时间之漫长，战事之频

13、繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉。“百战”“穿金甲”写战事的频繁、激烈、残酷，用了夸张的写法，更突出了士兵们边塞生活的艰难； “不破楼兰终不还”，直抒胸臆，既是战前慷慨激昂的豪迈壮语，变现了将士们杀敌报国的的决心，但也表现了边关将士们无奈、决绝的心境。 大漠孤烟直，长河落日圆。赏析：一个“大”字，突出边疆沙漠的荒凉与浩瀚气势，“直”字则表现出了大漠中“孤烟”的劲拔和坚毅之美。“长”字突出了黄河横贯大漠的景象及诗人的感受，“圆”字使得给人凄楚苍凉印象的落日化而为亲切温暖又有些苍茫。巧妙地把自己孤寂的情绪融入写景之中。描写进入边塞后所见的奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，正如王国维所评价的

14、那样，这是“千古壮观”的名句。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。赏析：忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且传出诗人惊喜好奇的神情。此二句写雪后美景。以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人，给人的感受不是雪后奇寒而是内心感到喜悦与温暖。山回路转不见君，雪上空留马行处。赏析：与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似，只字未提送别。但对友人的依依不舍之情却流露于字里行间。悠悠情思如同那茫茫白雪一样绵绵不断，真是言有尽而意无穷。诗词五首精选练习1乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。知道什么？知道什么？应该是叶儿繁盛茂密了，花儿却调令稀少了这种种况味，一个“愁”字怎么能说尽！ 2、唐李商隐宋苏轼宋李清照毛泽东 3、（1）“君”指妻子。秋字,不仅写出了季节,也从侧面渲染了悲凉的气氛,李商隐的诗大多是情诗,所以此字也写出了在缠绵的秋雨中诗人对妻子的思念.。（2）三、四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是对未来团聚时的幸福想象，有力地表现了作者思归的急切心情。4、这一句写猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。5、（