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文档简介

1、 四年级学科第三单元测试题一、 填一填：（2×20=40分）1、判断物体是否在运动的标志：是看这一物体相对于另一物体的( )有没有发生变化。这另一物体我们称为（ ），参照物是事先假定为（ ）的物体。选择不同的参照物，判断物体（ ）的（ ）也不同。2、运动的快慢需要用( )来判断，就是常说的( )。3、物体运动的方式有：( )、( )、( )、( )。4、一个物体在运动时可能具备（ ）以上的运动方式。5、小车从斜坡上滑下来，向前冲出去的距离与斜坡的（ ）有关，斜坡越（ ），小车冲出去的距离越（ ）。6、小车运动的快慢与（ ）的大小有关，拉力越（ ），走得越（ ），拉力越（ ），走得越（

2、 ）。二、连线：（2×5=10分） 将左右相关的内容用直线相连 开汽车拍皮球 直线运动 滑滑梯 往复运动 风车转动 摆动 荡秋千 转动三、判断题：（2×10=20分）1、世界上没有完全静止不动的物体。 （ ）2、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动。（ ）3、摆的快慢与摆线长短没有关系。（ ）4、在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（ ） 5、运动形式只有一种。（ ）6、参照物可以判断物体是否在运动。 （ ）7、速度的大小与所用时间没有任何关系。 （ ）8、小车的运动只与路面有关。（ ）9、世界上有绝对静止的物体。（

3、 ）10、公路上的汽车在运动。 （ ） 四、简答：（4×5=20分）1、如何判断物体是否在运动？ 2、说出三种物体在做直线运动有例子？ 3、你能用什么方法判断月亮是在运动？4、说一说人们是按照什么给物体的运动方式分类的？五、动手做：（2×5=10分）1、思考并填空： 坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是 。 当我们站在地上看路旁小树，小树是 。 我明白了： 。 2、小实验：验证小车运动的快慢与路面光滑程度有关？ 问题：小车的快慢与什么因素有关？ 假设： 。 保持不变的是： 。 需要改变的是： 。 参考答案一、填一填： 1、 位置、参照物、不动或静止、是否运动、结论。2、单位时间内移动的距离、运动速度 3、直线运动、往复运动、旋转运动、摆动 4、一种或一种 5、高度、高、远。 6、拉力、大、快、小、慢 二、1、将左右相关的内容用直线相连 开汽车 拍皮球 直线运动 滑滑梯 往复运动 风车转动 摆动 荡秋千 转动 三、 、 、 、 ×、 ×、 、 ×、 ×、 、 四、略 五、略试卷编写说明：本试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际知识的掌握情况。从试卷看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空的检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达

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