仰不愧天俯不怍人

1、仰不愧天 俯不怍人 黄红霞我左手端着真爱，右手捧着奉献，心中藏着育人，一切为善，一切为了“仰不愧天，俯不怍人”，高高兴兴快快乐乐地做着班主任工作。这学期，在学校“善”文化的引领下，依托“善星晋级”活动和学校的“立体化管理”体系，我注重班干部团队建设，注重联手家长，着力打造一个和谐，有活力，有追求的班集体。下面我通过这三个事例向大家介绍我是如何把学校的育人措施融入到具体的班级管理中的，如何把学校的善文化星星点点渗入到学生的心中。悉心关怀，培育男生这几年教初三时，发现班里知道学习的男生非常少。好的班有五六个男生学习，不好的班级只有两三个男生学习，有的男生在初一时曾经是全校的前十名学生，但到了初三时

2、一点也不学习，甚至连教室都不愿进。这是非常令人痛心的事情，男孩成为男人后，他们要把一个家庭给撑起来，要把这个社会的半边天给撑起来，他们将来要成为各行各业的精英，我们现在培养的男生能做到吗？教育家孙云晓在拯救男孩一文中提出了深深的忧虑：他认为，从小学到初中，男生早就掉队了。是的，男孩身体和心理相对于同龄的女生他们绝大多数处于劣势，再加上贪玩，自制力较差，我们教师如果不加于关注，不帮助他们走好初中阶段，有可能会影响孩子一生的学业。所以，我就在五个方面给我班男生补钙。第一：我在建立班干部团队时刻意安排了男生，尤其在安排课代表时几乎全部是男生，希望他们通过对班级的管理，通过和老师的多接触，能够大胆，自

3、信，勇敢，培养他们的管理意识和领导才能。第二：在“全方位立体化”管理中，男孩子的卫生岗位我也是刻意安排，那些室外的、劳动强度较大的给了男生，希望他们通过劳动能培养责任感，能有担当，能有爱心。第三：利用“善星晋级”，培养他们的竞争意识，你争我赶，绝不落后，明白“落后就有可能挨打”的道理。第四：内外兼修是真成长，我认为男孩子要做到说话响铛铛，走路气昂昂，仪表要堂堂，也就是弟子规中的“步从容，立端正”，我班的李一帆，头缩在衣领里，手藏在衣袖里，就像个寒风中瑟瑟发抖的小企鹅，我人前人后屡次提醒，直至他有所改变。对性格内向的，像李庆峰、赵玉峰，他们一开口，你就明白什么叫“低不闻，却非宜”，说话就像是在肚

4、子里说。我就遇事把他们往前面推，给他们说话的机会，逼他们说更多的话，做更多的事。第五：同时我还充分利用咱们济渎路家长学校这块阵地，培训家长时我告诉父亲们，以亲密朋友的身份回到孩子身边，成为真正的男子汉给孩子做榜样，告诉母亲们你及家里所有的人要维护父亲的形象，激发孩子对成长为男子汉的向往，鼓励他在实践中承担起责任。恩威并施，降服“玫瑰”现在不管家长还是老师都有同感，假如女生不听话，她比男生都难管，我把这类学生比喻为“带刺的玫瑰”。我们班就有两朵这样的玫瑰。随便不来学，国庆假期通宵在ktv，在学生中搞小圈子，寻找目标要谈恋爱，以自己是这个学校的退班生认识初二初三的人来威胁班里的其他人，在家里顶撞父

5、母。我把对她们的教育作为重点，一观察关注，常叫她们来谈话，或眼神常落在她们身上，更多的时候是善意的赏识的眼神，让她们知道我对她们的关注和注意。二是规劝疏导，当她们犯下小错误时，把她们叫来，先问清原因，为什么要这样做；再听想法，让他们学会三思而后行；后分析危害，学会敢做要敢当，最后也是最重要的一点，和孩子一起分析遇到这样的事情正确的做法是什么，同时提出近期的要求。和她们谈话时我始终围绕着“善”，我认为只要人心中有善，人心向善，不管她个性多么张扬，也不会犯错，不管她身上有多少根刺，也不会伤人。三是结合家长，给他们讲“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，让他们从女孩的小事管起，多问多了解多关心。

6、四是攻心为上，各个击破。物以类聚，这两个女生是对铁姐妹，我在对她俩的态度上有一段时间故意有失公允，一冷一热，受到冷遇的那个女孩回家给妈妈讲，她妈妈也挺会说话，说：“ 那是人家表现好，你也表现好一点，老师也会喜欢你。”再不听话的孩子她也希望得到来自老师的尊重，果然，那几天两个女孩都争着表现好，争着做善事。我认为玫瑰有刺不可怕，可怕的是我们在“拔刺”时不要伤着孩子。因材施教，巧帮学困生要管理好一个班级，必须想办法减少班里的学困生，唤醒他们对学习的热情，教给他们学习的方法，还得坚持不懈地督促他们。在七五班，我常这样说：学不会，老师不批评，不学习，老师要批评。“善星晋级”中，我要求他们低起点，有针对认

7、星，循序渐进。班级管理中，他们都是收作业的小组长，这样，既让他们自豪，又督促他们做作业。同时，我还努力做到因材施教。班里最后一名学生卫帧昊，脑子有点慢，知道学习，就是不会学，学不会，我就和颜悦色从学习方法上教育。倒数第二名学生段富林，脑子够用，有点滑，据家长反映从小学开始就不爱学习。我就郑重其事从学习态度上入手做工作。校长小助理贺龙，大胆心细，你交代的事情办得有条有理，但他有点浮躁，我就耐心劝说他全面发展才行，学习成绩不能丢，让他静心再静心。女生张凌云，表面很乖巧文静可爱，其实内心有波澜，夜里寝室讲笑话是个高手，做数学作业只抄答案，写作文照抄等等。我就语重心长告诉她踏实第一，勤奋第二，成绩是会

8、说真话的。工作中，我有三个感受。教育学生不是为了管学生，而是为了帮学生，和他们一起找办法，帮他们渡过难关，走出低谷，走出迷茫。我还认为优雅缓慢是真教育，就像农业，是有规律可循的：春种，夏长，秋收，冬藏，我们这些所谓的教育者应该“遵四时，守节气”，拔苗助长要不得。同时还要心态好，要快乐，还要把这种快乐传递给学生。绷着脸训人的班主任学生不喜欢。最后送给大家一句话：我，一个母亲，向你交出我可爱的孩子，而你们将还我一个怎样的人呢？永远记住这位家长的话，就会永远去做“仰不愧天，俯不怍人”的事情。1989年的7月，高考结束要报志愿了，一直对我疼爱有加的班主任郭行战老师给我出主意：“多文静的姑娘，做个教师吧

9、，这个职业风吹不着雨淋不到的。”父母也赞成我报师范专业。可我不喜欢校园里清教徒式的生活，心中一直藏着“记者梦”以锐利的双眼观察社会，以犀利的笔锋纵论天下，媒体应是我纵横捭阖的沙场，激情应是我生命里最不可缺的分子。但考虑各种因素，我最终选择了报考安阳师专。通知书发下来后，我为梦想破灭哭了整整一晚。怀揣着遗憾和无奈，我来到了安阳师专。安阳，这座历史名城，厚重的文化气息熏陶着我；安阳师专，这所古老的师范院校，严谨的校风影响着我。我在文学殿堂里如饥似渴地汲取营养，我在各科老师的讲授中苦练做教师的基本功，学高为师，德高为范，已渗透到我的血液中。很快，实习期到了，康建常教授的一席话让我惊得一身冷汗：“我们

10、畅想未来，梦总是美好的，但现实是残酷的。等毕业分配到偏远乡村任教时，必须得让头低下来，让学业长起来。”现在回想起来，康教授的这剂预防针打的是多么及时呀。毕业后，我果真到了小乡村学校任教。这所学校有几间破破烂烂的瓦房是教室，抬头望粗大的房梁上挂着两盏昏暗的电灯，低头看地面高低不平，走路都得小心翼翼。条件不好无所谓，关键是这所学校的教师少，同龄人更少，寂寞成了我最怕的东西。也正是这份寂寞让我把所有的精力都放到教育教学中去，更多地去关注这群既可爱又顽劣的孩子。后来一位学生已为人父，来看过我后对别人说：“我要看看我美丽的语文老师17年后变成了什么模样！”我对自己的外貌常自惭形秽，自认为从没有“青春”过

11、，大概是当年因为某些“好”的表现而给学生留下“美丽”的印象吧。虽然多年来，课本知识变化不多，但我的授课方法永远在变，我储备的书本外知识不断的翻新。我希望我的学生不只是因为书本，还因为我，会看得更远，想得更多，提出的问题更绝。上课成了我一天中最幸福的时刻。讲台上一站，我就像换了一个人，神采飞扬。亲切的笑容，睿智的语言，善变的风格，使我的课堂有活力，有魅力，更有激情。努力做一位不被学生忘记的老师，努力上一节不被学生淡忘的课。初中同学聚会的宴席上，在商海里纵横驰骋的好友谈的是眉飞色舞，在政界混的得心应手的班长侃侃而谈，交际场上的高手们不断变换着行酒令让我瞠目结舌，而我能讲些什么呢？说学生，实在是幼稚

12、，谈知识，简直是迂腐。三尺讲台是太小的舞台，四面围墙里的校园是太狭小的空间，而逝去的十九年又是太漫长的岁月，种种无法改变的因素让我们这个教师群体和社会的接触少之又少。失落的我并不心酸，我知道我的目光是深邃的，我的眼界是宽广的，我的心态是年轻的，我所拥有的知识不能成为宴会上的谈资，它只能站在三尺讲台上说，只能对着明亮的眼睛，纯净的心灵去说。2009年的寒假里，几位正上大学的学生来看我了。与其说他们是学生，不如说他们是朋友，我们一起说学业，谈服饰，侃美容，我享受着扑面而来的青春气息。其中一位叫李雪娇的极善言谈，她是安阳师院大二的学生，我俩聊得最为起劲。我说八九十年代的安阳市鼓楼街是如何得狭窄与繁华

13、，安阳师专的红墙平房教学楼是多么的古色古香；她说安阳师院的学生多，教授棒，楼房多，师生闲聊的气场是其乐融融。现在回首，当年误入教坛深处，觅得桃李香满径，喜得硕果挂满枝，诗意浓浓陶醉我一生。父亲如书父亲本有长辈给他取的名字，可他长大后又自取名“慎修”。我不知道父亲取这名字的真正含义，但他这一辈子谨小慎微地修身养性，确是千真万确的。父亲生于贫家。我祖父常年在许昌做店伙计，家计无着落，父亲就寄居在其舅舅家。虽有善良舅父舅母的关心，但毕竟是寄人篱下。特殊的童年生活让成年后的父亲拙于言辞表达，性格内向，感情深藏，锋芒内敛。正是这种性格使满腹才华的父亲以悲剧而告终生。十几岁的父亲，不满足命运的安排。他刻苦

14、求学，学校解散；他卖瓦罐，卖不出，瓦罐破碎；他贩卖猪仔，不善养而猪仔死。他就又读书，最终考上了洛阳林业学校。以后，济洛之间父亲常走去走回。一日离家，我祖母给他煮了两个鸡蛋，他又转身给了眼巴巴望着的妹妹们；一次去学，因特殊原因，我祖母多给了他一元钱，父亲怕我祖父生气，写了一封信，塞在其常用的烟袋里。父亲毕业后，在济源市大沟河林场工作。那儿确实是个好地方。依稀记得，苍翠的山色，清澈的流水，苹果、葡萄儿挂满院。不知父亲是否欣赏过那青山秀水，是否体验过自然美景带来的愉悦，这能否给他灰色人生添点亮色。父亲寡言少语，虽内心极为倔强，但与同事、下属的关系处理的和谐融洽，人人皆称他是“实在人”。我家不能称得上

15、书香门第，但有两件求生手艺传给子弟：一是打算盘，二是写毛笔字。我一位祖爷因精于打算盘闻名于许昌，被称为“神算”。我父亲在书法上更是有造诣。他收集了许多有关书法艺术的书籍，潜心研究，苦苦临摹、创新，所写的毛笔字清秀中不乏风骨，阴柔中蕴含刚健。但他也只是闭门而写，写完就扔，从没想过去推销自己，也没想过传承子孙，他的书法艺术随着他的逝去而逝去，后辈中没一个继承的。后来父亲年纪大了，家庭负担较重，就调到离家较近的市郊上班。这时家中也发生了巨变。我姑姑们已长大成人，个个泼辣果敢，母亲也不必再长嫂如母，姑嫂间因生活琐事矛盾渐深，口舌之战不断。清官难断家务事，更何况我那书生气十足不谙此道的父亲！特别是我祖父

16、放出话来，数落父亲的不孝，让父亲羞愧难当，视名誉如生命的他悲愤交加，面对着蟒河水，不食不眠独坐了三天三夜。不知道这三天三夜里父亲有着怎样丰富而又复杂的心理活动，不知他绝望到何种程度，忍受了多大的心灵煎熬，也就是这三天三夜刻骨铭心的痛让父亲埋下了不可治愈的病根。父亲在得病及病重期间，压抑了一辈子的情感全部释放。他明白自己得的是什么病却绝不相信，言谈举止中处处流露出强烈地求生欲望，他想让自己的生活从头开始，过一种无拘无束、充满活力与希望的生活。但无情的苍天没有遂父亲的心愿。知识改变了父亲的生活，但个性又决定了父亲悲剧的命运。父亲呀，我希望天国里的您能幸福：日有蓝天白云，夜有清风徐徐，再伴以滔滔的蟒

17、河流水，胸有书香气息的您能感受到这些吗？您享受了吗？逝者已逝，活着的人还辛苦地活着。母亲虽多病，但有儿孙绕膝，也比较快乐。您说，娘是靠女儿打扮的，但母亲却从不让我们花钱添衣。勤俭宽容是母亲的风范。我们虽不幸，但遇到两位好亲家，一没要彩礼，二没谈房子。您的两位儿媳贤惠达理。姐姐和大弟虽下岗，可他们都努力地奔波着，夹缝里求生存，是艰难些，但为了了却您的牵挂，一家人快乐而宽容地过着平凡的日子。父亲呀，清明时去看您的有聪慧可人的孙子孙女，从三岁起就虔诚地行磕头礼的是您的小外孙。父亲呀，您也让我明白，清明节上坟，绝不是迷信，是为了弥补不能奉养您的遗憾，是为了终身记住您的养育之恩。父亲短短的人生经历是本大

18、书，我们姊妹四个含泪读着，倔强豁达地行走在芸芸众生中。 草根也要向上长年少时，对自己的人生是希望满满，年长后，却飘零成为最贫瘠土壤中的一根草。于是感叹：人生不按计划走啊！1986年，我初中毕业升入当地一所很有名气的高中。朴素而又有思想内涵的她座落在村西，一座两层的红色教学楼掩映在高大的法国梧桐树之间，这儿有醇美醇香的学术之风，有自由宽松的气息，有我终身难忘的纯洁友谊，这儿是我释放激情积蓄能量的好地方。可是好景不长，高三那年，要进行教育资源整合，裁并一些高中，令我终生都遐想无穷思念不尽的的母校就此从人间蒸发了。1989年我高中毕业了。那时中国的高校少，规模小，招生人数少的可怜，应届生考上大学都只

19、能是个梦，落榜的我决定为圆大学梦复读。这时，我人生的第一个十字路口出现了。在某国营企业上班的父亲听说那一年是退休职工子女能接班的最后一年，为了搭上这个便捷的末班车，在家人的劝说下，我放弃了学业，放弃了梦想，端上了当时人人都羡慕的“铁饭碗”。我进工厂做了一名保卫科干事。这是一件不分白天黑夜辛苦而且有危险的职业。科长老唐常传授我辩贼、捉贼、审贼的诀窍。几年间我也确实逮住了几个小毛贼，并且还在周围村民因为矛盾冲击我们厂时表现的无私无畏而受好评。正当我想凭踏实肯干享受“铁饭碗”时，国企改革开始了，我们厂因种种原因在不景气了几年后宣布破产，我怀揣一纸下岗证和几千元补偿金很无奈地失业了。总得想办法养家糊口

20、呀，我到城西一家私营企业做电焊工。每天几十里的来回奔波，常常加班到深夜，风里来雨里去，艰辛自不必说，最悲哀的是干了几个月没发一分钱工资。正在我进退两难的时候，一个机会出现了。科长老唐经过大量市场调研，又东挪西凑了一笔资金，办起了饮料厂。能吃苦耐劳的我受邀请当上了营销员，分管山东、河北两片。我只身一人，到陌生的地方干起了陌生的职业。我开始厚着脸皮，与形形色色的人打交道，说各种各样的话，特别是年终要账时，得智勇双全、软硬兼施才能成功，常常是大年三十还未到家，其中酸甜苦辣味遍尝。可惜，小品牌的饮料厂在大市场的夹缝中难生存长久，几番挣扎，饮料厂又倒闭我第三次失业。可是几年的营销生涯让我增长了见识，丰富了阅历，历练了胆量，特别是我的诚实、