16昆明的雨教案

1、16昆明的雨教学设计 知识与能力 1把握文章内容，了解昆明的雨的特点。 2体会作者平淡自然的语言风格。 3学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 过程与方法 通过多种朗读方式品味作品的内涵及作者的情感。 情感态度与价值观 感悟作者对身边美的事物的关注，对往昔生活的怀念。 重点 把握文章内容，了解昆明的雨的特点。体会作者平 淡自然的语言风格。 难点 学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 讨论法和点拨法相结、合作探究。 作者给宁坤的那幅画、昆明雨中的照片、多媒体课件等。 同学们，你喜欢雨吗？(喜欢)为什么喜欢雨？(同学们各抒己见)是啊，“好雨知时节，当春乃发生”，春雨，润物无

2、声；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，秋雨，惹人愁思。今天，我们跟随汪曾祺去感受一下昆明的雨。 汪曾祺(19201997)，江苏高邮人，中国当代作家、散文家，被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有受戒晚饭花集逝水晚翠文谈等。 昆明的雨写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的滇池上。汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年。在这一时期，他不仅接受了良好的高等教育，还结识了很多的师长和朋友，开始走上文学道路，还结识了后来和他相知相爱的施松卿。昆明是他的第二故乡。在他晚年的诗文书画中，随处可

3、见他对故土、故人、故事的怀念之情。 1播放音频朗读，学生听读，认识生字。 鲜腴(xin yú)篱笆(lí ba)鸡 菌(j zng jùn) 八卦(b guà)密匝匝(mì z z) 2学生大声朗读课文，说说昆明的雨有什么特点。 雨季长，但不使人厌烦，不使人气闷，人很舒服；明亮的、丰满的，使人动情的；是浓绿的。 3文章除了写雨，还写到了什么？这些与“昆明的雨”有什么关系？ 仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等事物，还写到了为宁坤作画、与德熙去小酒馆喝酒。 这些人、事、物都是昆明雨季特有的。 4作者对昆明的雨有怎样的情感？ 喜爱、怀念。 1文章写昆明

4、的雨，为什么从宁坤要“我”作画写起？这样写有什么作用？ 画上所画的倒挂而开花的仙人掌、青头菌和牛肝菌是昆明雨季特有的现象和产物，突出昆明的雨多；引出下文对昆明的雨的描述，从而吸引读者。 2“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的”，为什么？ 在雨的滋润之下，草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛，所以“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的”。 3作者从哪几个方面写昆明的菌子？字里行间流露出作者怎样的情感？ 种类多。牛肝菌、青头菌、鸡 、干巴菌、鸡油菌等。 数量多。“家家饭馆卖”“连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗”，鸡 随处可见。 味道鲜美。牛肝菌滑嫩鲜香；鸡 味道鲜

5、浓，无可方比；干巴菌“入口便会使你张目结舌”。 色泽诱人。青头菌炒熟了也还是浅绿色的，格调高；鸡油菌颜色浅黄，做菜时配色用。 作者娓娓道来，在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱，对昔日生活的怀念。 4作者如何描写卖杨梅的苗族女孩子？这样写有什么作用？ 外貌、语言描写，生动地展现了卖杨梅女孩子的娇美情态，衬托昆明的雨的柔美，抒发作者的怀念和喜爱之情。 5“四十年后，我还忘不了那天的情味”，那天，我和德熙去小酒馆喝酒有怎样的情味？ 雨引起的一点淡淡的乡愁；雨中的美景让人陶醉而产生的闲适和恬淡之感。 6结尾独句成段，请从内容和结构两方面说说其作用。 内容上，深化主题，表达对昆明的雨的想念之情；结

6、构上，照应第三段，收束全文，使文章结构完整严谨。 在汪曾祺的笔下，昆明的雨有什么特点？是明亮的、丰满的，使人动情的；是会引起人一点淡淡的乡愁的。这样的雨让作者喜爱、怀念。那么作者是怎样表现出这种情感的呢？ 1散文最大的特点是“形散而神聚”，要做到“神聚”，就要有一条贯穿全文的线索。本文的线索是什么？ 昆明的雨。 2文章围绕“昆明的雨”写了哪些内容？理清文章的结构层次。 第一部分(第1自然段)：写“我”给宁坤的画及题字，引出昆明的雨。 第二部分(第211自然段)：回忆昆明的雨及与雨有关的人和事，表达对往事的怀念。 第一层(第2自然段)：用“我想念昆明的雨”独句为段，奠定全文的情感基调。 第二层(

7、第35自然段)：叙写昆明的雨的特点：雨季长；不使人厌烦，不使人气闷；雨季是明亮的、丰满的，使人动情的；是浓绿的。 第三层(第610自然段)：写昆明雨季特有的人、事、物，透露作者对往昔生活的怀念。 第四层(第11自然段)：以“我想念昆明的雨”收束全文，呼应前文。 1自由朗读课文，画出自己喜欢的文字，想想喜欢的原因。 2研读第7段，说说作者在语言的运用上有什么特点。 亲切自然，平淡朴实。例如：“还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。”运用口语，亲切自然，如话家常，作者对往事的怀念之情蕴含其中。在叙写菌子的色、香、味的同时，还用平淡朴实

8、的语言讲了一个与菌子有关的笑话，既丰富了文章的内容，又增加了文章的情味。 3学生赏析，自由发言。 如9段中对大缅桂名字的来历的叙述，平淡朴实，娓娓道来，很有情味。 又如9段中“我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了”加点的词都是口语式的大白话，亲切自然、平淡朴实中蕴含着作者的喜爱和深切的怀念。 这篇散文以“昆明的雨”为线索，叙写了昆明的雨的特点，回忆了与雨有关的人、事、物，表达了作者对昆明的雨的喜爱之情及对往昔生活的深切怀念。 1语言平淡朴实，如话家常。(见前面“品味语言”) 2以小见大。 文章选取昆明雨季特有的物，如仙人掌、各类菌子、杨梅、缅桂花等物，用这些平常之物寄托作者对昆明的爱，对生活的爱。 昆明的雨长想念口语不气闷喜爱自然明亮感激平淡丰满赞美清新使人动情浓