12说声“对不起”练习题

1、说声“对不起”一、读拼音，写词语。tóng zhu bù gun gù zhi dào qiàn jié shù zh zh w w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn mio q dài zé guài yòu yù yng gn bù zh su cuò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出近反义词。 近：原谅-（ ） 超越-（ ） 期待-（ ） 责怪-（ ） 反：难受-（ ） 犹豫-（ ） 结果-（ ） 难受-（ ）三、

2、理解词语。 （ ）：坚持己见，不肯改变。 （ ）：只顾自己的利益，不顾别人的感受。 （ ）：特别，不平常。 （ ）：拿不定主意。 （ ）：不是故意弄出来的某种强调或姿态，不做作，不呆板。（ ）：用手轻轻地按着并来回移动。四、多音字。 挨 （ ） 切 （ ） （ ） （ ）卷 ( ) 难 ( ) ( ) ( )五、我会填。亲切地（ ） 关切地（ ） 愣愣地（ ） 自私的（ ）奇怪的（ ） 不知（ ） 满脸（ ） （ ）地拍（ ）地看着 （ ）的男孩 （ ）地抚摸 支支吾吾地（ ）六、我会选。【责怪、责备】在心里，我不知道已经（ ）自己多少遍。同学们也不会（ ）我。【感、敢】（ ）受、（ ）于、勇

3、（ ）、（ ）作（ ）当、( )想【接、结】（ ）束、连（ ）、（ ）受、（ ）合、成群（ ）队【故、顾】（ ）不上、（ ）意、照（ ）、（ ）事、奋不（ ）身【利、历、厉】严（ ）、简（ ）、吉（ ）、（ ）史、（ ）声、（ ）害【温、湿、漂、飘、妙、秒】 （ ）气 （ ）暖 （ ）度 （ ）扬 （ ）亮 （ ）浮 （ ）针 奇（ ） 分（ ）七、找出错别字并改正在后面的括号里。 1.我抬手一挡，没想到手中的铅笔把她的下巴画破了。（ ） 2.这下陆叶哭得更历害了。 （ ） 3.我一时不知所错，满脸窘得通红。（ ） 4.同桌会元谅我的。（ ） 八、按要求写句子。1、我支支吾吾地说不出一个字来。

4、（缩句） 。2、我手中的铅笔把他的下巴划破了。（改为“被”字句） 。3、这有什么好犹豫的呢？（改为陈述句） 。4、我责备自己。（改为双重否定句） 。九、修改病句。1、班会上我首先第一个发言。 。2、我的作业基本上全部都完成了。 。3、今年的庄稼丰收在望，长势喜人。 。十、阅读片段，回答问题。教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。这是对“我”的 描写，形象地写出了当时“我”的感受以及 的心情，很符合人物当时的心理。十一、课文拾贝。1.本文的主人公是谁_ 。2.课文记述了一件发生在_之间的事，“我”不小心手中的铅笔划破了陆叶的下巴，老师让我_ ，可我_ ，最后在老师和同学的鼓励下，我_ 。这件事告诉大家 。十二、回忆课文，回答问题。1、“我”为什么应该向陆叶说“对不起”？ 。2、是什么力量让“我”这样做的？ 。参考答案十、心理 矛盾十一、1、“我”陈刚和陆叶 2、学生们 向他道歉 说不出口 终于克服了心理障碍，鼓起勇气向同学大声说“对不起” 人犯了错误应当有勇气承认错误，这样才会得到别人的谅解。 十二、1、因为“我”无意用铅笔划破了陆叶的下巴。在“我”看来不是故意的，而且“我