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文档简介

1、.初一语文暑假作业为学一、 解释以下加横线的词语。1. 为之，那么难者亦易矣 为：_2. 吾资之昏，不逮人也 资： 逮：_3. 旦旦而学之 旦旦： 学：_4. 久而不怠焉 久： 怠：_5. 迄乎成 迄：成：_6. 吾资之聪，倍人也 聪：_倍：_7. 屏弃而不用 屏：_ 屏弃：_8. 圣人之道，卒于鲁也传之 道：_ 卒：_传：_9. 然那么昏庸聪敏之用，岂有常哉 然那么：_ 常：_10. 蜀之鄙有二僧 鄙：_11. 贫者语于富者曰 语： 于：_12. 吾欲之南海，何如? 之：_ 何如：_13. 子何恃而往 子： 恃：_14. 吾一瓶一钵足矣 足：_15. 吾数年来欲买舟而下，犹未能也 下：_ 犹

2、：_16. 越明年 越：_17. 贫者自南海还 还：_18. 富者有惭色 惭色：_19. 西蜀之去南海 去：_20. 僧富者不能至而贫者至焉 焉：_21. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 顾：_ 哉： _22. 自败者也 败：_23. 自力者也 力：_24. 以下是古汉语中常见的人称代词，请标明它们所指的人称： 吾_汝_其_ 余_尔_之_二、 翻译句子。1. 吾欲之南海，何如?_2. 子何恃而往?_3. 吾一瓶一钵足矣。_4. 越明年，贫者自南海还。_5. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?_6. 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏于庸也。_7. 吾资之聪，倍人也_8. 圣人之道，卒于鲁也传之

3、。_9. 自败者也。_10. 自力者也。_三、 简答题。1._、_说明二僧的物质条件截然不同。2.二僧对话中，富者两次说_，表现了他只强调，_那么不但说明富者方案去南海的时间之长，而且说明他对物质条件的要求之高：_说明贫者对物质条件的要求之低。3._，_是明写贫者的行动，他终于抑制困难险阻，获得了成功：_说明富者的物质条件准备永无完备之日，_那么暗写富者到底没能去南海。4.为什么贫者能获得成功，而富者却始终未能去南海?_5.贫富二僧的鲜明比照证明了什么道理?_6.?为学?选自?_?，原题是?_?。作者_，_代四川人。 本文通过的故事，说明了的道理，从而告诉我们_。7.本文第一段是提出部分，说明了为学难易的转化关键在_上。课文第三段是运用_论证本文观点;课文第四段是_，强调_.8.?为学?是一篇议论文，写法是_，即通过一个故事来说明道理，其作用是_，_。9.简述本文的体

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