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文档简介
1、幼儿园周教学计划表第一周计划班级: 大班 周次: 第1 周教师: 本周工作重点主题容: 快乐假期1增加小盆友的动手能力。2 增多户外活动,加强锻炼3 增强学生的自理能力个别教育喜欢上幼儿园,与同伴友好相处。星期一二三四五区角活动目标容材料阅读区:请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。科学区;提供1-10数字卡片与供幼儿操作的豆类或棒类。建构区:提供插塑积木户外活动目标容桌面游戏培养幼儿合作分享能力区角活动培养幼儿操作能力根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动教学活动目标容过年趣事半日活动。活动一:科学:闹花灯活动二:快乐龙舞队做花灯活动一:灯谜乐 活动
2、二:探险去6的组成游戏活动目标容回顾过年家里的欢乐气氛学习歌曲,练习走出多种队形能用多种方法剪出同一图案 喜欢猜谜,能找出逻辑关系、初步发现数的组成的互换互补。生活活动目标容1,学习自己整理物品,不能乱放东西。家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。2有空时让孩子学学写自己的名字。幼儿园周教学计划表第二周计划 班级:大班 周次:第2周 日期:3月4日3月8日 教师:本周工作重点本周主题为:幸福时光1、 学习观察、记录妈妈为小朋友做的事。2、 充分感受妈妈对自己的关爱、感受家人团聚其乐融融的气氛。3、 感受古诗的韵律和意境个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动目标容材
3、料一、科学区:(1) 贴有关母爱的挂图 (2) 展示幼儿 给妈妈的画像二、美工区:(1) 画出妈妈五官主要特征(2) 送给妈妈的礼物,用纸折,做简单的饰物户外活动目标容根据幼儿园的玩具玩大型玩具,培养幼儿攀爬的能力根据幼儿园提供的玩具玩玩沙包锻炼幼儿臂力根据幼儿园提供的玩具玩教学活动目标容活动一:母子情深 活动一:游子吟活动二:音乐游戏:右手教左手活动一:故事:我给月亮姑娘做衣裳活动二:音乐游戏:游公园活动一:古诗静夜思活动二:音乐:表情歌(2)活动一:故事:小红花找朋友活动二:纸工风车游戏活动目标容我给椅子洗洗澡体育游戏:老狼、老狼几点钟区角活动纸工:我的名片区角活动体育活动:小皮球生活活动
4、目标容请幼儿吃饭时要保持桌面干净,不要浪费。家园联系1、 请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。2、 中秋节这天请家长和幼儿一起赏月,吃月饼,讲有关月亮的故事,了解节日的风俗,感受节日的气氛。第三周计划班级大班周次: 第3周日期:3月113月15日教师: 本周工作重点本周主题为:我们都是好朋友1、 愿意与周围的伙伴一起玩,能与他们友好相处,愿意参与分享活动,学习关心他人,感受与同伴一起玩的快乐。2、 学习一些简单的交往技巧,如轮流、等待、谦让、协商等,学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。个别教育针对经常迟到的幼儿进行个别教育。星期一二三四五区角活动目标容材料美工区:1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、
5、彩色笔等多种材料,让幼儿做礼物送给好朋友。2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。(23个小朋友一组,将报纸挖几个洞,各自把自己身体的某一部分套入洞中,几个孩子连在一起成连体人)阅读区:1、 投放表现同伴间友好关系的图书,引导幼儿阅读,并鼓励幼儿讲述图书容与阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。表演区:放置头饰与服装供幼儿表演用,“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。户外活动目标容玩球培养幼儿拍的能力幼儿园提供活动器具摇摇椅体验与同伴玩的乐趣幼儿园提供活动器具沙包练习向前扔的能力教学活动目标容故事:真正的想法运动:运球忙语言:磁力组合歌曲:摇摆舞科学: 10以物体正逆
6、排序 纸棒乐语言:找动物歌曲:我们都是好朋友(二)半日活动:护绿活动游戏活动目标容知道做错事要道歉学习集体舞感知磁铁吸铁的特性能大胆的讲述过程和结果,初步感知相对性借助线条造型想象绘画 了解树木重要性 与保护树木的方法生活活动目标容在日常生活中要抓住机会,促进幼儿交往。家园联系1 多让幼儿到好朋友家玩,或请好朋友到自己家玩,让他们一起玩,学习相互关心与谦让。2 双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子主动和同龄人去交往,与他们一起玩。幼儿园周教学计划表 幼儿园周教学计划表第四周计划 班级:大班周次: 第4周日期:3月183月22日教师:本周工作重点本周主题为:+独特的我1、 对自己有初步
7、的认识,并能进行相应的认知,体验。2、 乐意用不同的形式进行表现和表达,得到积极的情感体验。个别教育学习主动向别人承认错误星期一二三四五区活角动目标容材料阅读区:贴绿色世界图片,提供各色透明玻璃纸,供幼儿学习并仿编儿歌。美工区:1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等,供幼儿涂画。2、 两种新的折纸例与折步骤示意挂图,供幼儿选择学习,即使展出幼儿的折纸作品。表演区:提供各种服饰,头饰、手饰供幼儿表演。户外活动目标容大型玩具发展幼儿攀爬能力幼儿园提供活动器具健子练习用脚接踢的技巧幼儿园提供活动器具跳格子练习大、单脚跳的能力 教学活动目标容语言活动:我喜欢我音乐:听音乐模仿走(一)男孩女孩界运动:我的本领科学
8、:男孩女孩有多少音乐:唱唱说说我的名字看图讲述:老鼠嫁女儿美术:小小飞镖师诗歌欣赏:小小男子汉游戏活动目标容复习体育游戏智力游戏:动物叫声。训练辨别声音的能力音乐游戏:游公园区角活动纸工:猴子翻筋斗生活活动目标容学习自己取水喝,不拥挤,知道多喝水对身体有好处。家园联系1、 请家长在家让孩子多做一些力所能与的事情,知道自己的事情自己做。2、 有空让孩子学写自己的名字。泽头 幼儿园周教学计划表第五周计划班级:大班 周次: 第5周日期:3月253月29日教师林淑霞本周工作重点本周主题为: 能干的我1 能清楚的讲述自己能干和会干的事增强自信心和自豪感。2 体验精心细心的做事态度个别教育引导幼儿与同伴一
9、起分享国庆节拍来的照片,体验分享的快乐。星期六日区角活动目标容材料阅读区:修补图书,体验图书破损后的不便,使用简单的工具进行修补户外活动目标容根据幼儿园提供的玩具玩玩彩带教学活动目标容活动一:我的成长 二:花样拍球活动一:保护蛋宝宝活动一:乌鸦喝水二7的加减法活动一:小小按摩师二:蜗牛搬家活动一:我做的鞋子最漂亮游戏活动目标容能完整的讲述自己成长中记忆深刻的是 寻找保护蛋宝宝地方法体验责任心感知瓶子里的水位变化和石子数量的关系练习负重,并掌握快速向前爬的动作能用单独的纹样 对晓东我的鞋子进行装饰。生活活动目标容尝试练习钉纽扣的方法泽头 幼儿园周教学计划表第六周计划班级:大班 周次: 第六周日期
10、:4月1日4月5日教师 林淑霞本周工作重点本周主题为:勇敢的我1.遇到困难是知道该怎样解决 2. 知道能帮助自己的不是别人而是自己个别教育能有礼貌地与老师、同伴友好问好。星期一二三四五区角活动目标容材料一、 科学区:提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。二、 美工区:列用废旧物品制作的工艺品,提供让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进行制作,如树叶、树皮、各种野花、野草。三、 墙饰:在幼儿园贴环保标志,如节约用书,不乱扔垃圾等。户外活动目标容根据幼儿园提供的玩具玩体育游戏:过山洞根据幼儿园提供的玩具玩玩毽子发展幼儿协调能力根据幼儿园提供的玩具玩教学活动目标容科学活动:智力闯关头社会活动
11、:1.月光长廊2.小小消防员语言活动:遇到险情怎么办纸工:小熊过桥音乐:不怕输的小货车社会活动:不怕黑的孩子科学活动:熄灭的蜡烛游戏活动目标容体育游戏:猫捉老鼠复习智力游戏:敲铃人体育活动:揪尾巴区角活动美术:画 太阳生活活动目标容天气转凉,指导幼儿与时增减衣物。家园联系建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用,减少垃圾”等话题与幼儿交谈。泽头 幼儿园周教学计划表第7周计划班级:大班 周次: 第七周日期:4月8日4月12日教师: 林淑霞本周工作重点本周主题为:花儿朵朵开1. 运用各种感官感知周围环境以与动植物发生的变化。2. 知道四季的基本的特点,和轮换的顺序。个别教育天气转热,教会孩子学
12、会自己穿脱衣服, 扣纽扣。星期一二三四五区角活动目标容材料一、科学区:1.桃花朵朵开。了解纸能吸水的特性。2.芹菜喝水,观察并了解芹菜通过茎吸水的现象。3.喜欢水的根。了解植物根的向水性。二、美工区:街心花园,会用捏画剪拼等多种美工技能建造中心花园。三、阅读区:贴“香香觉”、“足球队员”的图片,供幼儿练习复述或创造性讲述。户外活动目标容短距离赛跑:培养幼儿的活动的灵敏性好玩的轮胎:培养幼儿的想象力。攀爬游戏:培养幼儿活动的灵敏性。运球:培养幼儿和同伴间的合作精神。小小交通警:培养孩子遵守交通规章的习惯。教学活动目标容活动一:小桃仁活动活动一:我眼中的春天活动二:能干的小喜鹊)活动一:咏柳活动
13、活动一:魔法奶奶的活动二:大叔和小鸟活动一: 花儿朵朵活动二:神奇的中草药游戏活动目标容区角活动复习体育游戏:揪尾巴纸工:买鱼去体育游戏螃蟹走路小小中药店生活活动目标容学会折叠被子,穿脱衣服。家园联系请家长和幼儿收集春天的图片和书籍。泽头 幼儿园周教学计划表第8周计划 班级 大班 周次: 8 日期:4月15日4月19日 教师:林淑霞 本周工作重点主题:动物齐欢聚1 喜爱动物,能有兴趣的观察和探究动物的行动。2 学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。个别教育提醒个别幼儿早上早点来园与饭后擦桌,搬凳子,收拾餐具。星期一二三四五区角活动目标容材料通过区角活动,培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性
14、格品质。 材料:娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。户外活动目标容桌面玩具:指导幼儿拼插雪花片幼儿园提供玩具进行户外活动玩沙包:练习抛接的技能。踢毽子培养幼儿眼脚的协调幼儿园提供玩具进行户外活动教学活动目标容活动一: 桃树下的小白兔 活动一:森林里活动二:好玩的纸球活动一:爱小鸟活动二:美术;蚂蚁造路活动一:鸟儿满天飞活动二:通过鳄鱼湖活动一:故事:三只猴子活动二:动物本领大搜索游戏活动目标容双语音乐游戏:开火车蚂蚁钻动洞科学可爱的小蝌蚪体育游戏:袋鼠跳生活活动目标容一天中早晚温差太大,注意幼儿衣物的添减。家园联系1 双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁,并带到班里。2 与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事,
15、鼓励说给同伴听3 引导幼儿进行有益的探究,增加对蚂蚁的兴趣。泽头 幼儿园周教学计划表 第九周教学计划班级:大班 周次: 第9周 日期:4月22日4月26日 教师:林淑霞本周工作重点主题:我们去郊游1、 认识并喜欢狮子,有好奇心和探索欲望,学习从图书等资料中获得有关狮子的多种信息。2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的认识。个别教育天气凉了,引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子,以免着凉。星期一二三四五区角活动目标容材料一、 美工区:1、 供纸、水彩笔、油画棒,供幼儿设计狮子的发型。2、收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘,投放各种彩色卡纸,供幼儿表现狮子。二、 阅读区:1、 贴狮子拔牙、小狮子学捕
16、猎、狮子趣事、保护狮子的图片,供幼儿讲述。2、收集与狮子相关的故事书,供幼儿阅读。户外活动目标容玩火箭根据幼儿园指定的玩具开展活动跳格子根据幼儿园指定的玩具开展活动踢踺子教学活动目标容活动一:狮子(常识)活动二:小狮子学捕猎活动一:狮子的家活动二:狮王进行曲(音乐欣赏)活动一:狮子趣事活动二:保护狮子活动一:比较4以的数量(计算)活动二:狮子王国(音乐)活动一:狮王拔牙(语言)活动二:狮子美发游戏活动目标容双语游戏:抢椅子音乐游戏:蚂蚁搬豆双语纸工:狮子生活活动目标容1、 教育幼儿不要挑食,以达到营养均衡。2、 注意饮食卫生和个人生活习惯。家园联系 建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍
17、、物品等。泽头 幼儿园周教学计划表第周计划 班级:大班 周次:第10周日期:4月29日5月3日教师:林淑霞本周工作重点主题:生活百科1能关注、发现生活中有趣的事,对这些感兴趣。2喜欢科学,感受它们的美。3能用较连贯的语言表达自己的感受。个别教育能应用各种感官探索周围环境,乐于动手动脑。星期一二三四五区角活动目标容材料结合主题活动,引导幼儿接触科学 ,观察事物普遍规律,感受科学的氛围。户外活动目标容根据幼儿园提供的玩具活动玩降落伞培养幼儿抛接能力根据幼儿园提供的玩具活动走独木桥培养幼儿的平衡性根据幼儿园提供的玩具活动教学活动目标容活动一:野猫的城市活动二:盖新房活动一、我居住的社区(半日活动)活
18、动一:好玩的立方体活动一:锅碗瓢盆交响曲活动一、我是小小建筑师活动二、房子大观科学活动目标容统计高手,统计班级和幼儿的物品并记录纸工有趣的纸桥牢固的房子我们的社区傻小熊进程生活活动目标容利用生活环节学习初步的统计方法,引导幼儿关注和发现生活中的几何图形家园联系1、请家长常带观察家乡的各种建筑拍照下来或画下来带到幼儿园2、请家长和孩子一起搜集国外各种有特色的建筑图片泽头 幼儿园周教学计划表班级:大班 周次:第 11 周 本周工作重点主题目标:动感天地1 让学生了解运动物体的原理2 探索物理运动各种力之间的关系,与作用效果个别教育天气变化大,提醒幼儿与时增减衣服。星期一二三四五区角活动目标容材料美
19、工区:制作旋转玩具阅读区:运用火柴等小物件拼摆运动中的人物形象户外活动目标容根据园所提供的玩具开展活动体育游戏:老鹰捉小鸡培养幼儿反应能力根据园所提供的玩具开展活动玩沙包练习扔接的动作根据园所提供的玩具开展活动教学活动目标容活动一:有趣的转动 活动一:我喜欢的运动活动二:呼啦圈活动一:9的组成活动二:快乐的皮影人活动一:看谁滚得远活动二:动物运动会活动一:聪明的奇奇兔游戏活动目标容小鸟进笼会自己探索制作小鸟进笼玩具奇妙的陀螺多米诺骨牌游戏快乐的皮影人 泥工:一盘水果学习用团、压、捏等技巧表现各种水果,与同伴合作做一盘水果。生活目标自己脱衣、穿衣,折叠衣裤,知道自己的事情自己做。家园联系1请家长
20、带领孩子观察周围生活,搜集会转的动物,物品图片等资料2 号召家长在家中与孩子一起玩呼啦圈等游戏,丰富对转动的感知体验。泽头 幼儿园周教学计划表第12周班级:大班 周次:第十二周 日期:5月13日5月17日教师:林淑霞本周工作重点本周主题为:超级变身1:感知水的变化,认识各种水的形态,感受水的变化的丰富性。2:学习穿脱毛衣、叠放服装的技能,能在老师的提示下,在运动后、午睡前后与时增减衣服。3:欣赏、表现水的美,具有初步的审美情趣。个别教育引导幼儿做一些力所能与的事情星期一二三四五区角活动目标容材料通过区角活动,培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。 材料:娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。户外
21、活动目标容根据幼儿园提供的玩具游戏玩沙包练习投掷的技巧根据幼儿园提供的玩具游戏玩毽子练习抛接的能力根据幼儿园提供的玩具游戏教学活动目标容活动一:什么东西不见了活动二:小精灵的魔法汤(音乐活动)活动一:水有变化吗活动二:多变的绳子活动一:9以的加减活动二:小水滴旅行记活动一:有趣的弹簧玩具活动二:学做解放军活动一:我发现的变化游戏活动目标容自制风车抓住小水滴纸工:折衣服。学习用各色正方形纸折衣服我发现的变化体育游戏:剪羊毛训练幼儿反映能力生活活动目标容一天中早晚温差太大,注意幼儿衣物的添减家园联系1:请家长注意引导孩子观察周围生活中的各种变化,培养孩子对生活中科学现象的敏感性。2.和孩子一起观看
22、动物世界,了解动物生长变化方面的知识。泽头 幼儿园周教学计划表第13周 班级大班周次:第 13周日期:5月20日5月24日 教师:林淑霞本周工作重点主题目标:绿色家园1 感受周围环境的美,初步了解环境与人们的关系。初步懂得保护环境的意义,从而萌发环保意识。2 认识一些相关的环保标记,了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。个别教育增强幼儿的环保意识,做环保小卫士。星期一二三四五区角活动目标容材料科学区:提供收集废旧电池的筒。采样列纯净水、自来水、污水、河水,供幼儿观察。美工区:列用废旧物品制作的工艺品,提供让幼儿制作的废旧物品。阅读区:请幼儿与家长共同寻找与环保有关的书,列在阅读区、互相交
23、流阅读。户外活动目标容根据幼儿园提供的玩具扔沙包 培养幼儿的扔接投能力根据幼儿园提供的玩具随机根据幼儿园提供的玩具教学活动目标容活动一:长方形和其他图形的转换活动二:纸筒娃娃(做做玩玩)活动一:香甜的小溪活动二:环保小卫士(一)活动一:垃圾的分类与回收活动二:社会:有趣的城市街道活动一:嘟嘟鸭星球活动二:环保小卫士(二)活动一:小猴车店活动二:纸工:有趣的纸盒娃娃游戏活动目标容双语:碟 plate语言游戏:说相反音乐游戏:机器猫。双语:筷 chopsticks 小小魔术师(美)生活目标要求幼儿注意餐前、餐后的清洁工作。家园联系1 建议家长就“如何废物再利用,减少垃圾”等话题与幼儿交谈。共同收集
24、有关环保的书或图片。2 在周二为孩子提供一个纸筒,供幼儿制作“纸筒娃娃”。泽头 幼儿园周教学计划表第14周 班级: 大班 周次:第14 周 日期:5月20日5月24日 教师:林淑霞本周工作重点主题目标:爸爸妈妈真好1 了解父母培养孩子、做家务的辛苦。2 了解父母的职业与意义。3 产生关爱和感父母的情感。个别教育尊敬父母,尊敬长辈。星期一二三四五区角活动目标容材料科学区:投放115的单个数字卡片与有按序排列115的数字卡片一。角色表演区:提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。户外活动目标容根据园所提供的玩具开展活动玩沙包发展幼儿的投掷能力根据园所提供的玩具开展活动玩球尝试用不同的方法玩球
25、根据园所提供的玩具开展活动教学活动目标容活动一:他是我爸爸活动二:音乐欣赏摇篮曲活动一:我爱我家活动二:美术我和爸爸妈妈活动一:小露珠和小宝宝活动二:理发师(音)活动一:最好的礼物活动二:妈妈我来了(健康)活动一:认识数字5活动二纸工:瓶花游戏活动目标容双语复习体育游戏:毛毛虫体育游戏:狡猾的狐狸在哪里。训练幼儿反应能力双语复习音乐游戏生活目标1根据天气变化,帮助幼儿增减衣服。2 学习安静进餐,吃完自己的饭菜,养成良好的进餐习惯。家园联系请家长配合,向孩子介绍自己的工作情况,如果条件允许,可带孩子参观工作现场。泽头 幼儿园周教学计划表第15周 班级:大班周次:第14 周日期:5月27日5月31
26、日 教师:林淑霞本周工作重点主题:有趣的滚动,奇妙的磁铁1、 对周围会滚的物体感兴趣,能大胆探究,初步了解滚动物体的形状、特征、作用。2、 对磁铁吸铁的现象感兴趣,有好奇心。3、 在玩中探索磁铁的特征。个别教育针对个别吃饭、睡觉等各方面自理能力差的幼儿进行教育,培养其独立的能力。星期一二三四五区角活动目标容材料娃娃家:让幼儿在玩的过程中与同伴分享。(投入材料,各类娃娃、餐具等供幼儿操作。)结构区:学习与同伴间合作拼插各种塑料玩具。(投入材料各插塑。)户外活动目标容幼儿园提供玩具进行户外活动桌面活动幼儿园提供玩具进行户外活动踢毽子幼儿园提供玩具进行户外活动教学活动目标容活动一:认识数字6活动二:
27、会滚动的物体活动一:哪儿滚的快活动二:我们是祖国的好娃娃(一)活动一:省力的轮子活动二:轮子滚画(美)活动一:磁铁的新发现活动二:我们是祖国的好娃娃(二)活动一:会滚的汽车活动二:小汽车(美)游戏活动目标容双语体育游戏:风车体育游戏:小小保龄球练习滚球击物双语音乐游戏:找蛋 练习按音乐节奏游戏 生活目标多让幼儿晒太阳,保证充足的户外活动时间。家园联系1请家长在日常生活中和幼儿一起注意会滚动的东西。2建议家长与幼儿一起观察,发现磁铁在日常生活中的运用。泽头 幼儿园周教学计划表第16周班级:大班 周次: 第16周 日期:6月3日6月7日 教师:林淑霞本周工作重点本周主题为:冬天1 运用多种感官感知冬天的主要特征2 采用多种形式表现冬季的常见景物3 了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等,学习他们的勇敢精神,不怕冷,积极参加体育锻炼。个别教育注意天气的变化随时增减衣服星期
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