中国自主技术创新之路

1、 2014 年 秋 季学期研究生课程中间考核读书报告、研究报告考 核 科 目：思想政治理论课 学生所在院系：材料学院 学生所在学科： 材料科学与工程 姓 名： 郜广军 学 号：14S109066学 生 类 别： 应用型 第 1 页 共 9 页我国自主技术创新之路摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，必须大力提升我国自主创新能力。全面落实科学发展观，为加快科技发展提供了前所未有的机遇，也对加强自主创新提出了迫切需求。提高自主创新能力还是中国应对全球竞争的重要战略部署。21世纪是创新的世纪，对于世界上任何一个国家来讲，都充满机遇和挑战。各国

2、在创新的道路上你追我赶、各显神通。先行的发达国家不甘于没落，以创新为核心，力图维护长久建立起来的优势地位；后行的发展中国家则奋起直追，以创新为突破口，争取在新的形势下能够实现弯道超车。本文主要探讨我国自主技术创新的现状、面临的问题，比照借鉴他国自主技术创新之路并结合我国具体国情找到解决问题的方法。关键词：自主 技术创新 问题 借鉴 一、我国自主技术创新的现状 我国自主创新能力不断提高，表现出良好的发展趋势，居于发展中国家前列，但与发达国家和新兴工业化国家和地区相比还有较大差距。 当前，我国已经具备自主创新的基础和条件，到了可以更多地依靠创新推动经济发展的新阶段。主要表现是： 首先，建国50多年

3、来，特别是改革开放以来，社会主义市场经济体制初步建立，经济社会持续快速发展，经济实力大为增强。 第 2 页 共 9 页 其次，我国已经形成了比较完整的科学研究与技术开发体系，生物、纳米、航天等重要领域的研究开发能力已跻身世界先进水平，科学技术发展水平和实力处于发展中国家前列。第三，经过多年的自主研究开发和引进国外技术装备，产业技术水平有了较大提高，国内企业集成国内外技术资源的能力在提高，为以我为主组合技术资源进行技术创新和开发新产品打下了一定基础，为消化吸收创新提供了必要条件。 第四，巨大的国内市场资源为自主创新成果提供了宽广的应用舞台。对一个技术水平落后的发展中大国来说，自主创新成果必须找到

4、自己的应用者才能生存和发展，而其主要应用者是本国市场。13亿人口大国的市场既具规模性，幅员辽阔、发展水平不平衡的市场又颇具差异性，这为我国的各类型、各层次自主创新活动提供了最珍贵的市场需求动力。 第五，我国已经具备大规模制造能力和产业配套条件。大规模制造能力意味着巨额研发费用可以被有效分摊，使自主创新具有成本上的可行性，研发投资的回收更有保障。这是在技术成熟产业中从事核心技术研发的重要条件。第六，对外开放为开放式研究开发提供了良好的基础和条件。自主创新是在开放条件下的创新。在经济全球化和扩大开放的背景下，要充分利用国内外两种资源，积极吸收和借鉴国外先进科技成果，扩大和深化国际科技交流与合作。二

5、、自主创新面临的主要问题 总体上讲，我国整体创新能力不足，企业尚未真正成为技术创新的主体，缺乏创新的动力和机制。(一) 自主创新能力不足，核心技术受制于人首先，我国产业技术中的核心专利技术少。我国近半数发明专利 第 3 页 共 9 页申请来自国外，其中绝大部分集中在移动通讯、无线电传输等高新技术产业领域。 其次，我国工业生产所需的大量技术装备，特别是高端产品主要依赖于进口。我国作为工业品的出口大国，生产装备特别是技术装备水平还比较差。装备制造业虽然规模较大，但真正表达行业竞争力的高精尖加工工艺和重大技术装备仍然比较薄弱。 (二)引进技术消化再创新能力薄弱，引进技术没有与自主创新和提高产业竞争力

6、结合起来我国对引进技术的消化吸收长期缺乏足够重视，只引进而不消化吸收，成为产业技术进步的一个老大难问题。2004年，大中型工业企业投入技术引进与消化吸收的经费比例仅为1：0.15，而日韩两国技术引进与消化吸收的比例均保持在1：58左右。近几年，一些重点产业用于消化吸收的经费还有相对下滑的趋势。 (三)以企业为主体、产学研结合的技术创新体系尚未形成 我国企业创新能力已经有了较大提高，但与世界先进水平比较仍然薄弱，尚未真正成为技术创新的主体。总体上看，我国企业研发投入不足，技术创新和新产品开发、引进技术的消化吸收能力仍比较薄弱。在企业技术创新能力低的情况下，充分利用科研院所及高等院校的科研能力，实

7、现产学研紧密结合，对于推动技术创新具有重要意义。目前，我国产学研的结合还不紧密。科研机构和高等院校科技经费主要来源于政府资金，得到企业资金支持的较少。企业对目前“产学研”结合中企业处于从属地位的状况很不满意。企业认为国家的经费偏重于支持高校，而高校搞出来的成果往往市场性不强，成果转化困难。大学、科研机构往往只注重技术指标的先进性，无视了市场竞争的需求。 第 4 页 共 9 页 (四)人、财、物投入严重不足 尽管我国科技人力资源总量已是世界第二位，但与其他国家相比，特别是在相对指标(如每万名劳动力拥有的R&D人员)方面，差距仍十分明显。投入不足是长期困扰我国创新能力提升的重要制约因素。2

8、0世纪90年代以来我国R&DGDP一直徘徊在0.60.7左右，2004年上升为1.23，2005年为1.3。当前，我国尚未建设形成有利于科技人员创新创业的科技基础条件平台，大型科研设施以及科研资料、科学数据等严重匮乏、分散落后，并且还存在着盲目重复购置，使用效率不高的问题，没有形成社会共享机制。由于缺乏国家层次上的整体规划和政策引导，无法实现科技资源的有效共享，科技人员难以及时了解和掌握国际国内最新科技文献和数据，无法有效利用先进科研设施。三、成因分析造成自主创新能力不足的原因是多方面的，有历史的背景，也有政策导向的问题；既有客观条件的限制，也有认识和理念上的误区，但主要是缺乏自主创新

9、的动力、机制和政策环境。 (一)市场体制不完善，没有形成有效推进自主创新的体制和制度环境 (二)政府作用和政策没有发挥好，有时甚至成为自主创新的障碍 虽然全国上下普遍重视和强调发挥“科学技术第一生产力”的作用，但有些地方和部门并没有把技术进步和创新放在经济社会发展的优先地位。 1.科技与经济结合问题尚未根本解决。 2.政府在产业发展中职能越位和缺位的现象并存。3.相关部门之间和部门内部缺乏协调机制，影响了产业创新能力 第 5 页 共 9 页的提升和产业的发展。 4.国家对一些重要产业缺乏对自主创新的总体部署和有效安排。 5.现行政策体系与支持自主创新导向不协调。 6.政府资金投入使用效率不高，

10、重复浪费严重。 (三)企业创新能力不足，创新的动力机制有待完善 (四)大学和科研院所创新能力不足、创新机制不健全 (五)学术腐败严重4、 各国自主技术创新之路 一德国创新政策体系的特点德国科研实力雄厚，创新创意层出不穷。在基础研究领域，德国有65位科学家获得诺贝尔奖，约占这一世界顶级奖项的10%。仅过去15年中，就有8位德国人获诺贝尔奖。在应用研究领域，德国在机械制造、工程学、纳米技术、光学技术、微系统技术、生物医学、医疗技术、环境科学、神经科学、生物技术和过程技术等领域位居全球之首。在创新方面，德国每年在欧洲专利局登记的专利数量超过23万项，明显高于其他欧洲国家。德国之所以能够成为世界上典型

11、的创新型国家，与其致力于建设创新政策体系是分不开的。德国很早就注重创新政策体系建设，是世界典型的创新型国家。德国创新政策体系的主要特点是：大幅度增加教育和科技投入，推行国家高技术发展战略；铸造产、学、研一体化链条，加速创新知识的产品转化；高度重视企业创新活动，让企业成为技术创新主体；形成推动创新的收入分配政策，激发人们创新的勇气与潜能；加强普通教育与职业培训，为创新提供高素质的人力资源；支持产业技术创新联盟。二美国创新战略的特点美国在创新之路上走在前列，其创新战略具有先进性和示范效 第 6 页 共 9 页应，受到国际社会的广泛关注。美国创新战略具有鲜明的特点，一是重视创新的关键基础建设，包括教

12、育、基础研究和基础设施。在教育方面，美国将着重创建一流的早期教育，推动小学、中学教育质量改革，降低高等教育的费用，提升科学、技术、工程学和数学教育；在基础研究方面，美国将制定最庞大的研发投入计划，将GDP的3%用于研发；在基础设施方面，美国将加快高速铁路和高速无线宽带未来建设，并发展下一代航空交通管理。 二是重视为创新的主体私有部门创造良好环境。为鼓励创新，美国提议将研究与实验的税收抵免永久化，通过专利审批改革计划提高专利审批速度，支持并保护有效的知识产权，为小企业拓展资本来源，通过创业计划使美国成为世界上最适宜进行高增长型创业的地方，形成更具创新性、开放、有竞争力的市场，并推动美国的出口。三

13、是重视公共投资在关键领域的推动作用。能源、生物、纳米、太空、医疗以及教育等关键领域被美国ZF认为是分内事，提出了各种解决方案。在能源方面，美国ZF将推动可再生能源领域内太阳能、风能、热能等技术的制造与相关投资部署，制定新能源标准，建立能源创新中心，投资新一代汽车技术；在生物和纳米方面，将完成主要疾病的DNA排序，推动纳米技术应用，对先进制造业的技术研发进行投资；在太空方面，将发展新一代的全球定位卫星，以及有着先进导航和定时作用的全球定位服务，完善太空观测和研究；在医疗方面，将推广医疗信息技术，促进医疗技术创新；在教育方面，通过宽带、云计算、数字设备和软件的普及，发展教育技术。 三日本中小企业技

14、术创新模式长期以来，日本中小企业的高技术实力备受世界各国关注。汽车和数码家电等高级装配产业被公认为是竞争实力超强的产业，在生态市场领域也保持着很高的市场占有率。日本中小企业之所以能保持长久的生命力，与其拥有的高技术实力及技术创新有很大关系。日本的 第 7 页 共 9 页中小企业在国家战略的指导下，适时选择了“先模仿、再改革、后创新”的技术创新模式。第一阶段：技术的引进、消化与吸收。这一时期，日本积极引进国外先进技术，大量进口先进机械设备，不断学习国外先进的生产管理方法，很快实现了现代化，成功赶上了欧美先进国家。 第二阶段：技术自主创新模式。众多中小企业在国家战略的指引下，有效利用地方资源、合理

15、利用产业集群、积极地同不同领域技术相互融合、同其它行业相互交流，进行共同研发。第三阶段：知识创新驱动模式。伴随着经济的全球化，世界知识产权战略的全球化态势也在不断加速。21世纪初，为了增强高技术领域的竞争力，保护知识产权，将知识产权作为国家或企业的竞争力的源泉，日本政府提出了“知识产权立国”战略。在此战略的指引下，日本中小企业积极进行技术开发，加大基础领域的研究，向自主专利过渡，增强高新技术领域的竞争力。通过对三国自主技术创新之路的分析，可以发现有很多经验值得我们学习、借鉴。比方中小企业的自主创新就可以学习日本成功的经验；政府资金投入使用效率不高，重复浪费严重的问题，可以学习德国创办产业技术创

16、新联盟引导资金的合理流动等等。结束语2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？从科技自主创新的角度来看，目前的社会障碍主要有三个：思想束缚、应试教育、社会急躁。科学技术进步以思想解放为先导，发展科学，需要政治民主与学术自由。现在中央的方针是：政治宣传有纪律，学术探讨无禁区。应试教育扼杀了个性，应试科研扼杀 第 8 页 共 9 页创新。目前的统一高考导致应试教育，错不在考，在“统”，结果是断其源而求其流。社会急躁是严重的社会病症，是科学发展观的大敌：竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。急功近利、学术腐败等导致科技创新的贬值。作为一名在校研究生，看到钱老的感慨，也让我不得不深思，为什么学校培养不出“大师”呢？为什么会出现思想束缚、应试教育、社会急躁这些问题呢？我应该怎样去做，以减少这些问题对我的影响呢？对一个国家来说，自主技术创新是一个漫长的循序渐进的过程，在这