汇编语言实验指导书

1、汇编语言实验指导书目 录实验一 DEBUG的启动及其基本命令的使用.2实验二 内存操作数及寻址方法.6实验三 汇编语言程序的调试与运行.8实验四 查表程序设计10实验五 系统功能调用12实验六 循环程序设计13实验七 分支程序设计15实验八 子程序设计18实验九 综合程序设计20附录 实验报告21实验一 DEBUG的启动及其基本命令的使用一实验目的： 掌握DEBUG 的基本命令及其功能二实验内容：DEBUG是专门为汇编语言设计的一种调试工具，它通过步进，设置断点等方式为汇编语言程序员提供了非常有效的调试手段。1、DEBUG程序的启动在DOS提示符下，可键入命令：C>DEBUGd:path

2、文件名 参数1参数2其中文件名是被调试文件的名称，它须是执行文件（EXE），两个参数是运行被调试文件时所需要的命令参数，在DEBUG程序调入后，出现提示符“-”，此时，可键入所需的DEBUG命令。在启动DEBUG时，如果输入了文件名，则DEBUG程序把指定文件装入内存。用户可以通过DEBUG的命令对指定文件进行修改、显示和执行。如果没有文件名，则是以当前内存的内容工作，或者用命名命令和装入命令把需要的文件装入内存，然后再用DEBUG的命令进行修改、显示和执行。2、DEBUG的主要命令（1） 汇编命令A，格式为：-A地址该命令从指定地址开始允许输入汇编语句，把它们汇编成机器代码相继存放在从指定地

3、址开始的存储器中。（2） 反汇编命令U，有两种格式：1）-U地址该命令从指定地址开始，反汇编32个字节，若地址省略，则从上一个U命令的最后一条指令的下一个单元开始显示32个字节。2）-U范围该命令对指定范围的内存单元进行反汇编，例如：-U 04BA：0100 0108或 U 04BA：0100 L9此二命令是等效的。（3） 运行命令G，格式为：-G =地址1地址2地址3。其中地址1规定了运行起始地址，后面的若干地址均为断点地址。（4） 追踪命令T，有两种格式：1）逐条指令追踪：-T=地址该命令从指定地址起执行一条指令后停下来，显示寄存器内容和状态值。2）多条指令追踪：-T=地址值该命令从指定地

4、址起执行n条命令后停下来，n由值确定。（5） 显示内存单元内容的命令D，格式为：-D地址或-D范围（6） 修改内存单元内容的命令E，它有两种格式：1）用给定的内容代替指定范围的单元内容：-E地址 内容表 例如：-E 2000：0100 F3 “XYZ” 8D其中F3，“X”“Y”“Z”和8D各占一个字节，用这五个字节代替原内存单元2000：0100到0104的内容，“X”“Y”“Z”将分别按它们的ASCII码值代入。2）逐个单元相继地修改：-E地址例如：-E 100：18E4：0100 89.78此命令是将原100号单元的内容89改为78。78是程序员键入的。（7） 检查和修改寄存器内容的命令

5、R，它有三种方式：1）显示CPU内部所有寄存器内容和标志位状态；格式为：-RR命令显示中标志位状态的含义如下表所示：标 志 名置 位复 位溢出Overflow（是/否）OVNV方向Direction（减量/增量）DNUP中断Interrupt（允许/屏蔽）EIDI符号Sign（负/正）NGPL零Zero（是/否）ZRNZ辅助进位Auxiliary Carry（是/否）ACNA奇偶Parity（偶/奇）PEPO进位Carry（是/否）CYNC2）显示和修改某个指定寄存器内容，格式为：-R 寄存器名例如打入：-R AX系统将响应如下：AX FIF4：表示AX当前内容为F1F4，此时若不对其作修改，

6、可按ENTER键，否则，打入修改后内容，如：-R BXBX 0369：059F则BX内容由0369改为059F3）显示和修改标志位状态，命令格式为：-RF系统将给出响应，如OV DN EI NG ZR AC PE CY-这时若不作修改可按ENTER键，否则在“-”号之后键入修改值，键入顺序任意。如OV DN EI NG ZR AC PE CY-PONZDINV（8） 命名命令N，格式为：-N 文件名此命令将文件名格式化在CS：5CH的文件控制块内，以便使用L或W命令把文件装入内存进行调试或者存盘。（9） 装入命令L，它有两种功能：1）把磁盘上指定扇区的内容装入到内存指定地址起始的单元中，格式为

7、：-L 地址 驱动器 扇区号 扇区数2）装入指定文件，格式为：-L 地址此命令装入已在CS：5CH中格式化的文件控制块所指定的文件。在用L命令前，BX和CX中应包含所读文件的字节数。（10）写命令W，有两种格式：1）把数据写入磁盘的指定扇区：-W 地址 驱动器 扇区号 扇区数2）把数据写入指定文件中：-W 地址此命令把指定内存区域中的数据写入由CS：5CH处的FCB所规定的文件中。在用W命令前，BX和CX中应包含要写入文件的字节数。（11）退出DEBUG命令Q，该命令格式为Q它退出DEBUG程序，返回DOS，但该命令本身并不把在内存中的文件存盘，如需存盘，应在执行Q命令前先执行写命令W。三实验

8、要求： 用汇编语言编写一个计算“3+5”的加法程序四实验报告：写出在DEBUG状态下编写、运行程序的过程以及调试所中遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。实验二 内存操作数及寻址方法一实验目的：1、熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。2、掌握数据在内存中的存放方式和内存操作数的几种寻址方式。3、掌握简单指令的执行过程。二实验内容：1、设堆栈指针SP=2000H，AX=3000H，BX=5000H；请编一程序段将AX和BX的内容进行交换。请用堆栈作为两寄存器交换内容的中间存储单元，用DEBUG调试程序进行汇编与调试。2、设DS=当前段地址，

9、BX=0300H，SI=0002H；请用DEBUG的命令将存储器偏移地址300H304H连续单元顺序装入0AH，0BH，0CH，0DH，0EH。在DEBUG状态下送入下面程序，并用单步执行的方法，分析每条指令源地址的形成过程，当数据传送完毕时，AX中的内容是什么。程序清单如下：MOV AX，BXMOV AX，0304HMOV AX，0304HMOV AX，BXMOV AX，0001BXMOV AX，BXSIMOV AX，0001BXSIHLT三实验要求：1、实验前要做好充分准备，包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法，以及对程序结果的分析等。2、本实验只要求在DEBUG调试程序状态下进行，包括汇

10、编程序、调试程序和执行程序。四实验报告：1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。3、写出源程序清单和执行结果。实验三 汇编语言程序的调试与运行一实验目的1学习数据传送和算术运算指令的用法2熟悉在PC机上编辑、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。二实验内容将两个多位十进制数相加，要求被加数和加数均以ASCII码形式各自顺序存放在DATA1和DATA2为首的5个内存单元中，结果送回DATA1处。三程序框图图3.1 两个多位十进制相加程序流程图四调试步骤1编辑源程序，建立

11、一个以后缀为 ASM的文件.2汇编源程序，检查程序有否错误，有错时回到编辑状态，修改程序中错误行。无错时继续第3步。3连接目标程序，产生可执行程序。4DEBUG调试可执行程序，记录数据段的内容。 5在操作系统状态下，运行程序，并记录屏幕显示内容。被 加 数加 数屏 幕 显 示 内 容127320681510732436916508717631五思考题1 将上述程序改为5位数相加，结果为6位数的加法程序。(需考虑进位)2 简单叙述上机步骤，调试方法。实验四 查表程序设计一实验目的：1、熟练掌握编写汇编语言原程序的基本方法和基本框架。2、掌握查表法和查表指令XLAT。3、熟练使用DEBUG调试程序

12、。二实验内容：用查表的方法将一位十六进制数转换成与它相应的ASCII码，并将结果存放到ASCI单元中。三编程提示：既然指定用查表的方法，那么首先要建立一个表TABLE。我们在表中按照十六进制数从小到大的顺序放入他们对应的ASCII码值。DATA SEGMENTTABLE DB 30H，31H，32H，33H，34H，35H，36H，37H DB 38H，39H，41H，42H，43H，44H，45H，46HHEX DB X ；X为待转换的十六进制数ASCI DB ？；存放转换后的ASCII码DATA ENDS四实验要求：实验前要做好充分准备，包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法，以及对程序结果

13、的分析等五实验报告： 1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。3、写出源程序清单和执行结果。 实验五 系统功能调用一实验目的：1、掌握接受键盘数据的方法，并了解将键盘数据显示时，须转为ASCII码的原理。2、掌握DOS功能调用的编程方法。二实验内容：试编写一个汇编语言程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。三编程提示：利用DOS功能调用INT21H的1号功能从键盘输入字符和2号功能在显示器上显示一个字符。四实验要求：实验前要做好充分准备，包括汇编程序清单、调试步

14、骤、调试方法，以及对程序结果的分析等。五实验报告：1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。3、写出源程序清单和执行结果。name turnd_seg segment paraa db 'please input(az):','$'b db 0ah,0dh,'$'d_seg endss_seg segment stackdb 90h dup(?)s_seg endsc_seg segmentassume cs:c_seg,ds

15、:d_seg,ss:s_segstart: mov ax,d_seg mov ds,ax mov dx,offset a mov ah,09h int 21h mov ah,01h int 21h mov bl,al sub bl,20h mov dx,offset b mov ah,09h int 21h mov dl,bl mov ah,02 int 21h mov ah,4ch int 21hc_seg ends end start 实验六 分支程序设计一实验目的：1、掌握分支程序的结构。2、掌握分支程序的设计、调试方法。二实验内容：假设有一组数据：5，-4，0，3，100，-51，请编

16、一程序，判断：每个数大于0，等于0，还是小于0；并输出其判断结果。即： 1 当x>0y= 0 当x=0 -1 当x<0三实验要求：实验前要做好充分准备，包括汇编程序清单、调试步骤、调试方法，以及对程序结果的分析等。四编程提示：1、首先将原始数据装入起始地址为XX的字节存储单元中。2、将判断结果以字符串的形式存放在数据区中，以便在显示输出时调用。3、其中判断部分可采用CMP指令，得到一个分支结构，分别输出“y=0”, “y=1”, “y=-1”。4、程序中存在一个循环结构，循环6次，调用6次分支结构后结束。五思考题：程序中的原始数据是以怎样的形式存放在数据区中的？请用DEBUG调试程

17、序观察并分析。六实验报告：1、程序说明。说明程序的功能、结构。2、调试说明。包括上机调试的情况、上机调试步骤、调试所遇到的问题是如何解决的，并对调试过程中的问题进行分析，对执行结果进行分析。3、画出程序框图。4、写出源程序清单和执行结果。5、回答思考题。实验七 循环程序设计一实验目的1 掌握循环程序设计的方法（两重性循环结构）2 掌握正确分配与使用寄存器。二实验内容与要求以GRADE为首地址的10个字的数组中保存有学生成绩。建立一个10个字的RNAK 数组，并根据GRADE中的学生成绩将学生名次填入RANK数组中（提示：一个学生的名次等于成绩高于等于该学生的人数加1）。 寄存器分配情况说明如下

18、： AX 存放当前被测学生的成绩 BX 存放当前被测学生的相对地址指针 CX 内循环计数值 DX 存放当前被测学生的名次计数值 SI 内循环测试时的地址指针 DI 外循环计数值三程序框图图71 程序框图四思考题1改为通过键盘输入方式提供学生成绩。2将成绩与名次在屏幕上显示。3指出控制循环程序的方法，并划分该程序的四个组成部分实验八 子程序设计一实验目的1掌握程序设计方法，合理划分层次2掌握子程序的调用与返回的方法3了解子程序的嵌套与递归二实验内容与要求编制一程序，要求键入一个班的学生成绩，并存放于50字的ERADE数组中，然后根据ERADE中的成绩，把学生名次填入50字的RANK数组中，再按学号顺序把名次从终端上显示出来。提示： 程序MAIN 功能：根据输入的学生成绩，计算并显示出学生名次。 程序INPUT 功能：接收一个班级学生的成绩，各成绩之间用空格隔开。 程序RANKP 功能：计算一个班级学生的名次。(可参照循环程序(