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文档简介

1、高品质文档2022年四年级（下）信息技术教学计划 一、学生基本状况 本方案针对四班级，通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有留意巩固，学生把握的状况不是很抱负，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较娴熟，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学学问遗忘较大，操作易生疏； 学生对本学科的学习乐观性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新奇。但是这又存在一个问题就是学生感爱好的并不是学习，而是打嬉

2、戏。所以，学生对计算机的熟悉还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。 二、教材分析 本期教材是使用新编版：四班级下册，内容是全新的。内容全部都是powerpoint可见powerpoint是这学期学习的重点，又是难点。 学问点：基本的操作和操作的技巧 重难点：基本操作 三、指导思想： 依据上级下发的教学进度和学生的详细状况，明确学校信息技术课程的任务：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解或把握信息技术基本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标： 1、了解信息技

3、术的应用环境和信息的一些表现形式。 2、培育学生对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的爱好和意识。 3、初步学会用powerpoint。能娴熟把握其中的一些主要功能。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并把握一些学习方法和技巧，培育学生的学习乐观性和自觉性，鼓舞学生之间相互沟通，进行某些创新设计。 6、做一个作品。 五、教学措施 本期主要实行课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 六、教学进度详细支配如下表 第一课我家住在大海边 第二课海洋之星的自我介绍 第三课多姿多彩的自我介绍 第四课甜美的全家福 第五课给全家福排排队 第六课给全家福披上彩衣 第七课啤酒花开 第八课多彩的节日 第九课我们一起来跳舞 第十课直播青岛 十一课看我七十二变 十二课

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