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文档简介
1、唐山市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试班级 座号 姓名 分数一、选择题1. (2分)小红去商店买东西,牛奶 4元,面包10元,她一共要付()元。A.13B.14C.15D.172. (2分)17和20之间有()个数。A.3B.2C.4D.53. (2分)选一选,不是球体的是()。A.乒乓球B.足球C.羽毛球4. ( 2 分A.不同5. ( 2 分A. >二、判断题9时和3时,时针和分针所成的角度(B.相同9>0 ()2+0B. <6. (2 分4加6等于10。7. ( 2 分5支铅笔和5只小兔数量一样多。(8.9.10. ( 2 分三、填空题11. (1 分)。
2、C.无法确定他的手表城在右手腕上C:站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。5个苹果和第五个苹果意思一样。数一数,填一填C.=&=13. ( 15分)按要求完成下题。(1)弟弟买来10个面包,吃了 4个,还剩几个?(2) 一组有10个同学,7个是男生,女生有几个?(3)丽丽折了 8只千纸鹤,妹妹折了 2只,她两个一共折了几只?14. (7分)想一想,填一填。> 03V >5> >>第5页,共8页 口 口,再画 个就一样多。16. (1分)把瓢虫放在树叶上,要使每片树叶上的瓢虫同样多,应该怎样放?a*L >*L17. (4分)请按要求摸出正确的图形.
3、(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是 体。(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是 体。(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是 体。(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是 体。18. (8分)数一数,填一填(1) 1号的前面是 , 5号的后面是 。(2) 4号在 号的前面,在 号后面。(3)目前开的最快的是 号,最慢的是 号。(4) 5号在1号的 面,3号在4号的 面。四、解答题19. (1分)找出最大的数,填在横线上。加法算式: 乘法算式: 21. (5分)苹果比香蕉多5个。22. (5分)器材室里有35个排球,足球比排球多 3个。谁多谁少?有多少个足球?23.
4、 (5分)直接写得数。3>9=2 5= 3 7=8X3=3 3=5>8=4X7= 2+4=2 9 =4+4=24. (5分)同样多的连一连。25.(9分)填上合适的数。9+=129+=159+=189+=179+=149+=169+=119+=139+=1926.(5分)看图写算式?支f10支唐山市二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】【分析】10+4=14 元。2 【答案】B【解析】【分析】17 和 20 中间有18、 19 两个数3 【答案】C【考点】立体图形的分类及识别【解析】4 【答案】B【解析】【解答】解:9 时和 3
5、时,时针和分针所成的角度都是90 度,是相同的。故答案为:相同90 度。【分析】9 时,时针指向9,分针指向12; 3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都5 【答案】B【考点】5 以内含 0 的加减法【解析】【解答】因为 9 >0=0, 2+0=2, 0V2,所以9>0<2+0.故答案为:B.【分析】根据0 的乘法和加法计算可知,0 乘任何数都得0,任何数加0 还得原数,据此解答二、判断题6 【答案】7 【答案】正确【解析】8 【答案】错误【解析】9 【答案】10 【答案】错误【解析】三、填空题11 【答案】4【解析】12 【答案】6+9=157+7=14【解析】【
6、解答】(1 ) 6+9=15;( 2) 7+7=14.故答案为:(1) 6, 9, 15;(2) 7, 7, 14.【分析】(1)观察图可知,左边有6 块蛋糕,右边有9 块蛋糕,要求一共有几块,用加法计算,据此列式解答;( 2)观察图可知,左边有7 杯果汁,右边有7 杯果汁,要求一共有几杯,用加法计算,据此列式解答.13 【答案】( 1)解:10-4=6( 2)解:10-7=3( 3)解:8+2=10【解析】【分析】(1 )根据题意,用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数,据此列式解答;( 2)根据题意,用一组的总人数-男生人数=女生人数,据此列式解答;( 3)根据题意可知,用丽丽折的
7、千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量,据此列式解答.14 【答案】15 【答案】多; 1【解析】16 【答案】3, 3【解析】【解答】解:一共有6 个瓢虫,因此每个树叶上放3 个瓢虫。故答案为:3, 3。【分析】先数出瓢虫的个数,然后把瓢虫的个数分成相等的两部分即可。17 【答案】( 1)正方( 2)长方( 3)圆柱第 8 页 , 共 8 页4)球【考点】立体图形的分类及识别【解析】【解答】(1 )方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.( 2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.( 3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.( 4) 圆圆的
8、,能自由滚动,摸到的是球体.故答案为:(1)正方;(2)长方;(3)圆柱;(4)球.【分析】根据对立体图形的认识可知,正方体的6 个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.18 【答案】四、解答题19 【答案】9【考点】9 以内数的大小比较【解析】20 【答案】10, 15, 20; 5+5+5+5=20; 5>4=20【考点】20 以内的不进位加法,乘法的意义【解析】【解答】解:后面依次是10, 15, 20;加法算式:5+5+5+5=20 ,乘法算式:5 M=20故答案为:10, 15,
9、 20; 5+5+5+5=20; 5 >4=20【分析】每个箭头表示5,两个就是10,三个就是15,四个就是20;可以用加法计算也可以用乘法计算,乘法是求几个相同加数和的简便运算。21 【答案】解:根据分析可知,苹果多,香蕉少.答:苹果多,香蕉少.【解析】【分析】根据条件“苹果比香蕉多5 个 ”可得,苹果的个数-香蕉的个数=5,苹果的个数多,香蕉的个数少,据此解答.22 【答案】解:根据分析可知,足球多,排球少;足球:35 3=38(个).第 10 页 , 共 8 页答:足球多,排球少,有 38个足球。【解析】【分析】根据条件 足球比排球多3个”可得,足球数量多些,排球数量少些,要求有几
10、个足球,用排球的数量+3=足球的数量,据此列式解答 .23 【答案】3X9=27; 2X5=10; 3X7=21; 8X3=24; 3X3=9;5X8=40; 4X7=28; 2+4=6; 2X9=18; 4+4=8.【考点】9以内数的加减法,5的乘法口诀及应用,3的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用,8的乘法口诀 及应用,9的乘法口诀及应用【解析】【分析】根据乘法口诀,直接口算出乘法算式的积,然后心中记大数,向上数较小数的方法,口算出加法算式的结果即可解答.24 【答案】解:【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较第11页,共8页8种物品都数过后把个数相同的【解析】【分析】一种一种地数,数出一种物品的个数后先写上数字,这样把 连起来。25 【答案】3; 6; 9; 8; 5; 7; 2; 4; 10【考点】9加几的进位加法【解析】 【解答】解:9+3=12, 9+6=15, 9
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