黑龙江庆安三中2010—2011学年高二生物下期末考试试题【会员独享】

1、黑龙江庆安三中20102011学年度下期末考试高二生物试题时间：90分钟 分值;100分一、 选择题：（本题共有25 题，每题 2分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/242、人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是 A、4、4、5 B、5、4、4 C、4、5、4 D、5、4、53、细胞学说的提出者 A、虎克 B、沃森和克里克 C、魏尔肖 D、施旺和施莱登4、谷物中含量丰富的多糖是 A、糖原和纤维素 B、淀粉和

2、糖原 C、淀粉和纤维素 D、蔗糖和麦芽糖5、下列物质合成时，需要模板的是 A、磷脂和蛋白质 B、DNA和酶 C、性激素和胰岛素D、神经递质和受体6、关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 A、在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B、核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D、高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关7、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A、 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B、 细胞衰老变现为酶活性降低，细胞核体积减小C、 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D、 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移8、根据现代生

3、物进化理论，下列说法正确的是 A、 自然选择决定了生物变异和进化的方向B、 生物进化的实质是种群基因型频率的改变C、 种群基因频率的改变在世代间具有连续性D、 种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小9、关于转录和翻译的叙述，错误的是 A、转录时以核糖核苷酸为原料B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C、mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D、不同密码子编码同种氨基酸可以增强蛋白质的多样性10、下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C、组织液渗血浆和渗入淋巴的量相差较大D、血浆的成分稳定时，机体达到

4、稳态11、将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是A、菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B、花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C、人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清楚可见12、豌豆在自然状态下是纯种的原因是 A、豌豆品种间性状差异大 B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉植物 D、豌豆是自花传粉植物13、下列关于酶的表述，全面而准确的是 A、酶不能脱离生物起作用 B、酶与无机催化剂没有本质区别C、酶是蛋白质 D、酶是活细胞产生的有催化作用的有机物14、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐形遗传

5、因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个其母是蓝眼的褐眼女人结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的概率是 A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/615、将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是A、红细胞的液泡体积增大 B、外界渗透压小于红细胞内的渗透压，红细胞吸水 C、红细胞膜具有脂溶性D、低温时红细胞膜选择透过性增大16、下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是 实验目的试剂预期的实验结果A检测植物组织中的葡萄糖吡罗红生成砖红色沉淀B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂染成红色C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫染色体被染成紫红色D观察人口腔上皮细胞细胞中的线粒体斐林试

6、剂线粒体被染成绿色17、下列对于中间的相互关系的描述中，正确的是 A、种间生态范围重叠越大，竞争越激烈B、激烈的种内斗争引起食性分化C、为保护种群，增加其数量，应尽量捕杀雷鸟的天敌D、受保护的没有动物牧食的草场，生产力大于有动物牧食的草场18、下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是 A、血糖浓度的稳定B、PH值的稳定C、受精卵分裂过程的启动D、体温的调节19、下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是 A、调查某地区松鼠的种群数量，样方面积应该取1m2B、标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣C、对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周

7、边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检D、实验采用取样器采集土样计算鼠类数量20、下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是 A、图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收KH和NO3的曲线图。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少B、 图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大C、 图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度D、 图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第阶段的种子中O2的吸收量大大低于C

8、O2的释放量，故第阶段的呼吸作用强度最弱21、下列表述正确的是 A、基因与性状之间是一一对应的关系B、生物体的性状完全可以直接影响性状C、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状D、蛋白质的结构可以直接影响性状22、下列叙述错误的是 A、将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑的快，而且耐力持久。B、选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限。C、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种的进程。D、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制。23、长时间运动引

9、起机体缺氧时，血液PH的变化趋势、引起PH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A、降低、CO2、Na2CO3 B、降低、乳酸、NaHCO3C、升高、CO2、H2CO3 D、升高、乳酸、NaHCO324、某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是A、针刺双脚观察是否有反应 B、检查血细胞的数量是否有变化C、检查膝跳反射是否正常 D、要求此人复述医生的一段话25、下图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，低浓度、高浓度分别指 A、大于A的浓度，小于A的浓度 B、大于C的浓度，小于C的浓度C、大于B的浓度，小于B的浓度D、大于A的浓度，小

10、于C的浓度二、 非选择题（考生必答，共5道题，35分）26、（5分，每空一分）根据图解回答问题（1）图中反映的是细胞的 的功能。（2）如果图中甲表示的是发出信号的细胞，那么乙表示的是 细胞。（3）图中1表示与膜结合的信号分子，2表示 细胞膜上的 ，其化学实质是 。27、（6分，每空一分）番茄紫茎(A)对绿茎（a）是显性，缺刻液（B）对马铃薯叶（b）是显性，这两对性状独立遗传。F1代性状紫茎绿茎缺刻叶马铃薯叶数量（个）495502753251（1）用两个番茄亲本杂交F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是 和 。（2）用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单

11、倍体，原因可能是 。（3）基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A和a的分开时期是 ，F1 中基因型为AABb的几率是 。 （4）在番茄地里发现了一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用 方法可获得稳定遗传的幼苗。 28（8分，每空一分）下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图，请回带相关问题（1） 下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽，其可以分泌的激素主要有 、 、 。（2）人体内血糖的调节主要由激素a、b相互协调、共同作用来完成的， a、b激素在升高、降低血糖调节中表现为 作用。（3）当人处于炎热的环境中时，温觉感受器兴奋，产生的神经冲动沿着 传到下丘脑的体温调节中枢，通过该结构的

12、，再使有关神经兴奋，进而引起 ，从而使皮肤的散热量增加。（4）上述调节过程中过程 （能/不能）在生物体内同时进行。29、（6分，每空一分）将、两个植株杂交，得到种子，再做进一步处理，如图所示，分析并回答以下问题：（1）由到的育种过程依据的主要原理是 。（2）判断与是两个物种的依据是 隔离。（3）若的基因型为AaBbDd，则植株中能稳定遗传的个体占总数的几率 。（4）由到过程可能发生突变，可为生物进化提供 。（5）到的过程常用的方法是 。（6）植株是 （纯种/杂种/杂合子）30（10分，每空一分）下面表格内表示某生态系统的食物网情况（相应动物右边格中的“”表示此动物胃中含有上面的生物），请根据表

13、回答相关问题：植物食植昆虫食虫昆虫蛙食虫鸟鼠蛇蛇食植昆虫食虫昆虫蛙食虫鸟鼠蛇蛇（1）该生态系统共有 条食物链，要使该生态系统完整，还需要增加的成分是 、 。 （2）若生态系统中第一营养级同化的能量为2×108KJ ，按能量传递效率10计算，鹰最终获得的能量最大值为 。（2分）（3）该生态系统中至少有 个种群，请举出既有捕食又有竞争关系的两对生物： 、 （4）若某年因为气候干旱导致食植昆虫爆发，为了维持生态系统稳定应该 ，该方法属于 防治。三、 选做题，从两道题中任选其中一道题做答。并用2B铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题号必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果

14、多做，则按所做的第一题记分31、【生物选修1生物技术实践】（15分）菊花的组织培养的大致过程如下图所示，请回答下列问题：(1)外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70的 中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。吸干表面水分，放入质量分数为0.1的 中1-2min。取出后，在无菌水中至少清洗3次，其目的是 。（2）菊花组织培养过程中，启动细胞分裂、B （填名称）、 再分化的关键激素是 。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构 （相同/不同），其根本原因是 。（3）该实验操作成功的关键是 ，所以要对外植体

15、、超净工作台等消毒，对 等灭菌，实验操作过程都要在 旁进行。试管幼苗的获得证明菊花体细胞具有 性。32、【生物选修3现代生物科技专题】（15分）下列是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：（1）图中、所示的结构分别是 、 ，过程常用的方法是 。（2）图中、所示的生物工程技术分别是 、 。利用 技术快速扩增健康胰岛B细胞基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在酶的作用下延伸形成DNA，该酶的特点是 ，该技术的原理是 。（3）过程通常用做受体细胞的原因是 。（4）图示治病的方法叫做 ，与一般的异体移植相比最大的优点是

16、。庆安三中20102011学年度（下）期末考试高二生物学科（理）试题答 案一、选择题（每题2分共50分）12345678910111213141516171819202122232425BBDDBDCCDDACDBBCACBDDABBB二、非选择题26、（5分）（1）信息交流 （2） 靶 （3）靶 受体 蛋白质（通常为糖蛋白或脂蛋白）27、(6分)（1）AaBb aaBb（顺序不限） （2）发生了基因突变 （3）减数第一次分裂后期 1/8（或2/16） （4）植物组织培养28、（8分）每空一分（1）促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 抗利尿激素（2）拮抗 （3）传入神经 信息处理（分析综合） 血管扩张，血流量增大（4）能29、（6分）每空一分 （1）基因突变 （2）生殖 （3）1/8（4）原材料 （5）花药离体培养 (6)杂种30、（共10分，）（1）8 （1分） 非生物的物质和能量（1分） 分解者（1分）（2）2×106KJ(2分)（3）8（1分） 鸟和食虫昆虫，蛇和鹰，蛙和食虫昆虫（答出两对即可，2分）（4）引入食虫昆虫（蛙，鸟）或者适量喷洒杀虫剂，生物或者化学（前后各一分，要对应清楚）三、选做题（15分）31、生物技术实践（1）酒精（1分） 氯化汞或升贡（1分） 漂净消毒液（1分）（2）脱分化