喜迎元宵节活动策划方案

1、喜迎元宵节活动策划方案元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活 跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良 好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元 宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动 方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20X年2月19日（农历正月十五） 晚6: 00三、活动地点：娱乐室及篮球场四、活动准备：1、x 月 xx 日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数 量 400 条，负责人： 。2、场地布置： 3月 5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午 下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期 间播放节日音乐，渲染气氛，负

2、责人： 。3、x 月 xx 日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖 品发放及宣传拍摄等，负责人： 。4、x 月 xx 日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑 换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人： 。5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人： 。请以上负责人于 2 月 15 号前至少开会 3 次讨论各负责 事项的准备情况及进度，总负责人 2 月 16 号将具体活动流 程交于部门经理处。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对 谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者 进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部

3、门或 车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参 与活动，每人次限猜一条。 （待讨论）4、谜语共 400 条：第 1-100 条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第 101-200 条 灯谜到二号兑奖桌核对答案，第 201-300 条灯谜到三号兑奖 桌核对答案，第， 301-400 条灯谜到四号兑奖桌核对答案。5、游戏设置至少 5 个，且能同时进行。各游戏负责人 对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品6、奖项设置：灯谜活动共设置奖品 200 份，猜对一条谜语获得抽奖一 次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 （抽 奖内容按照奖品来设定）游戏活动共设置礼

4、品 30 份，礼品摆放在礼品桌，并用 积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则 活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑 奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做 出标记。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、游戏环节尽情的玩耍七、活动费用预算：1、元宵小灯笼 20只，5元X 20=100元2、红丝带两盘，15元X 2=30元3、奖品200份，4元X 200=800元4、礼品 30 份， 500 元（可申请公司产品）合计费用：约 1500 元左右。、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后

5、的，又一个重 要的节日，又称“上元节” 、“灯节”，民间正月十五闹元宵 已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体 现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元 宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通 过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让 孩子们感受 “元宵节” 特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1. 尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了 解元宵节的来历和风俗习惯；2. 通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象 与创造；3. 加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形 式表达自己的感受与理解的

6、教育意义。四、活动时间 五、活动地点六、参与人员七、活动流程1. 主持人开场致辞； （3 分钟）2. 故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的 讲述）；（ 5 分钟）3. 欢乐元宵一起包汤圆（ 20 分钟）规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生 和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币， 作为最后的幸运奖奖励） ，最后将汤圆入锅。4. 欢乐元宵书写心愿卡片（ 20 分钟）规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等 活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片， 最后裁好并打孔穿线， 交于教师保管。5. 欢乐元宵提灯笼游戏（ 30 分钟）

7、规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提 灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替） ，挑 选 12 组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮 4 组规定时间 内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6. 欢乐元宵猜灯谜（ 30 分钟）规则：老师将家庭分组，每 6 组家庭围城一圈，每组分 发 5-10 道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸 运气球”赢取礼品。 （灯谜及谜题见附件一）配合音乐：欢快节庆音乐7. 欢乐元宵和我一起吃元宵（ 20 分钟）规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有 三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的 幸运奖获得者，并赠送奖品；配合音乐：卖汤圆八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶） 卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、 易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、 铅笔、活动背景、衔接 ppt 、电饭煲、碗、勺子九、人员分工1 名主持人6 名老师提前一小时到会场做布置；10 名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；1 名老师负责音乐和现场 PPT 播放；4 名老师负责物料采购，