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文档简介
1、龙潭区江密峰中学七年级英语(上)导学案 认真 细致 规范 准确龙潭区江密峰中学英语学科导学案人教版七年级上册 Unit 3 (Period 1 Section A 1a2c) 总第25节班级: 1- 4班 主备课教师: 吕沿路、冀玲 备课时间: 2013-9-15 上课时间: 【学习目标】:1.学会确认物品的主人2.学会询问物品的所属【重点难点】:1.询问物品及确认物品的主人的句型以及相关的词汇 2.“be”动词的一般疑问句形式及其肯定和否定回答 3.指示代词this ,that,these,those的用法 4.学习形容词性物主代词【课前预习】:根据汉语写出英语1. 铅笔 2.钢笔 3.铅笔
2、盒 4.橡皮檫 5. 字典 6.尺子_7.书包_8.书 【课堂探究】:1. 看书,学习新词汇2. 完成1a3. 完成听力1b,2a,2b4. 小组内编对话,完成1c.讨论学过的几类代词及其用法。【课堂练习】:1.根据汉语提示完成句子,每空一词。 1)那是你的尺子吗?不,不是。那是他的尺子。_ _ your _ ? No, _ _. _ _ ruler.2)这用英语怎么说?这是一本书。_ this _ _ ?._ a _ .3)这些橡皮檫是我的。那些是她的。_ erasers are _ . Those _ _ .2. 用所给代词的适当形式填空。1) This is_ruler.(I)2) Is
3、 that pencil_?(her)3) _likes his schoolbag.(he)4) This book is_.(he)【能力提升】:用所给单词的适当形式填空。1、Is this _(you) ruler ?2、Its _(he) pencil .3、Excuse _(I) .Is this your book ?4、-Is this your pencil box ? -No. Its _(her).5、-Are those your erasers? -No, they _ (be not)6、These are his _(key).7、What _ (be) that
4、?8、How do you _(spell) the word ?9、Is the computer game _ (your)?10、Some _ (bag) are in the library .【归纳与反思】: 龙潭区江密峰中学英语学科导学案人教版七年级上册 Unit 3 (Period 2 Section A 2d3c) 总第26节班级: 1- 4班 主备课教师: 吕沿路、冀玲 备课时间: 2013-9-16 上课时间: 【学习目标】:1.学会确认物品的主人 2.学会询问物品的所属【重点难点】:1.询问物品及确认物品的主人的句型以及相关的词汇 2.“be”动词的一般疑问句形式及其肯定
5、和否定回答 3.指示代词this ,that,these,those的用法 4.学习形容词性物主代词【课前预习】:英汉互译老师_你的_谢谢_ _为了_excuse me_ You're welcome_ What about-_thank you for-_【课堂探究】:1. 小组代表发言,试着归纳一下一般疑问句、肯定和否定回答2. 跟读2d和Grammer Focus,小组讨论,指出可注意的知识点并派代表举例归纳3. 完成3a和3b的练习4. 小组仿照2d设计对话,然后轮流上台进行角色表演5. 进行3c的游戏【课堂练习】:1. 按照要求改写句子。1) That's a pea
6、r in English.(就划线部分提问)_ _in English?2) -Is this your pen?(做肯定回答) -Yes,_ _.3) -Is that his math book?(做否定回答) -No,_ _.4) Those are my rulers.(改为一般疑问句) _ _your rulers?5) My name's Gina.(改为一般疑问句) _ _name Gina?2. 补全句子1) -那是他的钢笔吗? -不,它不是。它是她的。 -_ _ _pen? -_,it_.It's_.2) 这台电脑怎么样? _ _ _computer?3) 谢
7、谢你的帮助。 _.【能力提升】:根据句子意思和单词的首字母提示写单词。1Can you s it?YesP-E-N-C-I-L,pencil2My eraser is in my pencil c 3E me,may I know your name?4This is my new c game5Please c him at 010-688168816Is this your English b ?7Whats this in E ?8P call Mary at 873224809Is this y ruler?10Thats a nice w 【归纳与反思】: 龙潭区江密峰中学英语学科导
8、学案人教版七年级上册 Unit 3 (Period 3 Section B 1a1e) 总第27节班级: 1- 4班 主备课教师: 吕沿路、冀玲 备课时间: 2013-9-17 上课时间: 【学习目标】:(一)知识目标1.单词和短语: basketball, watch, computer, game, key, notebook, ring, 2. 句型: (1) - How do you spell it? - W-A-T-C-H. (2) Is this your watch?(二)
9、能力目标: 听力能力和口语能力的训练。(三)情感目标: 培养学生拾金不昧的精神,树立良好社会风气。【重点难点】:1. 有关日常物品的词汇2. 会编对话对物品进行询问【课前预习】:预习Section B, 对下列各题进行翻译。1.棒球_ _ 2. 手表_ 3.笔记本_ _ 4. 戒指_5.袋,包_6.电子游戏_ _【课堂探究】:1.让小组学生自己展示并介绍自己的物品2.利用课件学习新单词3.完成1a-1d4.小组成员上台表演对话【课堂练习】:一.从右栏中找出左栏的正确答语。 ( ) 1. Whats this in English ? A. No,
10、its a pencil.( ) 2. Is this your computer ? B. No, its her notebook.( ) 3. Is that a pen ? C. W-A-T-C-H( ) 4. Is that my notebook ? D. Yes, it is .( ) 5. How do you spell watch ? E. Its a watch. 二.选择填空。( ) 1. Whats this ? _ a jacket . A. This is B. It C. Its D. Thats( ) 2. Is that a dictionary ? Yes
11、, _ .A. its B. it isnt C. that is D. it is ( ) 3. _ do you spell yellow ?A. What B. How C. Why D. Who( ) 4. Is this _ key ? No, its _ key .A. you, he B. your, hes C. your, his D. you, his( ) 5. Jenny, is this your watch ? _ .A. Yes, OK B. No, excuse me C. No, it is D. Yes, thank you( ) 6. How do you
12、 spell ring? _.AIts a ring B. r-i-n-g C. R-I-N-G D. a ring【能力提升】:根据句意和首字母或汉语提示完成句子。1、-_ (是)this your ruler ? - No, it _ (不是).2、 Is this your _ (橡皮)?3、 E_ me . Is this your pen ?4、These books are _(我的) .5、Thanks for your _(帮助).6、-_(什么) is this ? -Its an ID c_.7、Is this your _(笔记本)?8、Is that Pauls _(棒
13、球)?9、The _(电脑)is his .10、Are these Kates _(手表)?【归纳与反思】: 龙潭区江密峰中学英语学科导学案人教版七年级上册 Unit 3 (Period 4 Section B 2aSelf check) 总第28节班级: 1- 4班 主备课教师: 吕沿路、冀玲 备课时间: 2013-9-18 上课时间: 【学习目标】:(一)知识目标1.单词和短语: , call, at, the, lost, found, please, school , of, computer game(s),call sb at-, lost and found, a set of
14、, school ID card2. 句型: (1) Call Alan at 495-3539. (2) Is that your computer game in the lost and found case?(二)能力目标: 能够运用英语完成招领启事和寻物启事。(三)情感目标: 培养学生拾金不昧的精神,树立良好社会风气。【重点难点】:1. 学会一些常用词汇和短语2. 会写寻物启事和招领启事【课前预习】:汉译英图书馆_找到_ 教室_一些_打电话_ 必须_丢失_ 请求_【课堂探究】:1. 让学生谈谈寻物启事和招领启事的格式2. 阅读2b,完成2
15、c,3a3. Self check.4.模仿2b和3a写一则自己的寻物启事和招领启事,加上自己的名字和电话号码。【课堂练习】:一、根据句意和首字母或汉语提示完成句子。11、The pen is i_ _ the pencil-box .12、I lost my notebook in the _ _(图书馆).13、Please a_ _ David for your keys .14、Please c_ _ Sally at 635-7769.15、S_ keys are in the classroom.二、单项选择。( )1This is backpackAmy Bthe Ca my(
16、)2Is that ruler?Ashe Bher Chers( )3Please call tomorrow(明天)AI Bme Cmy( )4Is it a pencil? AYes,its BNo,it isnt CNo,it is( )5Please call Mary 386-2115Aon Bat Cfor( )6Is this book?Yes,its English bookAa;a Ba;an Cart;an( )7Is this _ ruler?Yes,its her rulerAyour Byour sisters Cyour brothers( )8Whats this
17、 _ English?Its _ appleAin;a Bto;an Cin;an( )9_?一Its a pencil sharpenerAIs it a pencil sharpener BWhats this CThis is a pencil sharpener( )10This is _ JimmyAa B Cthe【能力提升】:单项选择。( )1This is backpackAmy Bthe Ca my( )2Is that ruler?Ashe Bher Chers( )3Please call tomorrow(明天)AI Bme Cmy( )4Is it a pencil? AYes,its BNo,it isnt CNo,it is( )5Please call Mary 386-2115Aon Bat Cfor( )6Is this book?Yes,its English bookAa;a Ba;an Cart;an( )7Is this _ ru
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