校园消防安全论文【论大学校园的消防安全建设】

1、校园消防安全论文【论大学校园的消防安全建设】摘要:完善大学校园消防安全建设,首先得清楚何为大学枝园消防安全z笔吿认为大学校园消防安全罡指在大学咬囲范围内, 供广大师业活、学习、工作、实验等场所的消防安全的统称,首先,利用学咬各个场所的宣传栏宜传国家的消防法规、茅院安全消防条例、消防知识、消防标语等，奠次，组织学生观看消防安全教育片使学生认识火灾的处窖，提简消防息识, 拿躊肖防知识完善大学校园消防安全建设，首先得清楚何为大学校园消防安全,笔者认为大学校园消防安全 是指在大学校园范围内,供广大师生生活、学习、工作、实验等场所的消防安全的统称。大学 校园消防安全建设其地位之重要不言而喻。如何做好大学

2、校园消防安全建设,加强校园消防安 全，已经成为社会一个广泛关注的热点和研究的课题。在高校之中很多师生都认为消防安全离自己很远,所以对之关心甚少。但是那些发生在大学校 园火灾惨痛的教训还历历在目：如，2011年10月12日中南大学一栋修建于1960年的化学 化工学院教学楼顶楼发生火灾，整栋楼基本被烧毁。2011年3月20日，河北省石家庄市河 北师范大学男生宿舍发生火灾,约20间宿舍全部被烧毁。2010年11月13 H ,清华大学为 了迎接百年校庆，清华学堂发生火灾,经308名消防官兵两个多小时的全力扑救,大火才被 扑灭。2010年10月1日，中国中医科学院一栋八层的硏究生宿舍顶楼发生火灾,因建筑

3、结 构不利通风，看火后浓烟灌满高层楼道,名女子窒息身亡。2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生;楼宿舍阳台跳楼逃生,全部遇难。做好大学校园消防安全建设意义深远。大学校园的消防安全关系到广大师生的生命和财产安全，更是牵动着千千万万个家庭的心和备受社会关注。所以,做好大学校园的消防安全建设不仅关 系到学生和老师的切实利益，也关系到学校的发展，更关系到千千万万个家庭的安宁。做好大 学校园消防安全建设，有利于广大师生的生命和财产安全，有利于学生的学习和成长,有利于 学校的稳走，有利于千万家庭的和谐稳走，更有利于社会的和谐和稳定。火过大的情况下从6笔者

4、通过检索文献和查阅有关资料并结合自身工作经验，总结出我国目前大学校园消防安全主要存在以下几个问题：我国早于1998年就制走了中华人民共和国消防法，并于2008年10月对其进行了修订。 但是很多高校没有按照消防法的规走制走各自相关消防安全管理制度与规定。有的高等院 校虽然制走了相关制度，但也是流于形式或者缺乏可操作性。这样一来对大学校园消防安全建 设缺乏相应的制度指导与规范。很多高校历史悠久，保留了很多早期的建筑，但是由于当时的条件和材料的限制，这些早期建 筑存在大呈的砖木结构，消防布局不合理，建筑材料防火等级低,消防设施不齐全，电力电路 设施隐患多，安全通道较少或者没有消防通道。这都导致早期校

5、园建筑防火等级低，极易发生 火灾。显示，目前高校消防设施设备大多数比较陈旧落后，消防经费投入有保障的和基本 有保瞳的仅占313% ,灭火器与消火栓配备不达标的占43%,消防设施设备不达标的占93%。很多高校消防经费投入不足，基础消防设施薄弱，建筑消防设备短缺。再加上学校对消防安全 重视不够,对消防设施的更新不及时，原有设施陈旧。还有不少设备，由于缺少必要的检修、 维护,导致难以发挥防火灭火应有的作用，或者不能使用。这些都严重影响了火灾发生的救援 和扑灭工作,存在严重的安全隐患。首先,高校消防安全责任不明确或者安全责任滞留于书面材料上r没有把消防安全责任落实到 个人， 导致相关责任人相互推诿或者

6、在工作中不能履行消防安全责任。其次,即使有些高校明 确了相关安全责任，但责任制度不健全,未能建立从学校到院系再到班级宿舍的层级责任制度, 没有把责任落实到具体的岗位和人员身上。这些地方人员密集，存在的可燃物多,火灾荷载大。实验室储存了很多易燃易爆等化学物品, 加上在实验时操作不当和老师不到位的监督,使实验室的隐患相当突出。再加上学生防范意识 薄,违规使用电器和乱拉临时线路,在楼道内随意堆放杂物,宿舍隐患普遍突出。还有的建 筑，如食堂，建筑改造内装修没有按照国家或者地方相关规走施工，消防安全设施不到位，耐 火等级低，而且存在线路老化、安全疏散通道堆放杂物,楼道内安装栅栏，都使其火灾隐患突 出。我

7、国的高等院校很少把消防安全纳入到教学管理之中，没有设置专门的消防安全课程，没有意 识到消防安全的重要性,消防安全教育缺失。高校很少或者从来没有组织师生进行消防安全演 习和培训。广大师知寸消防安全存有侥幸心里,对于消防安全没有意识,对于学校组织的消防 教育和活动也不积极参加。同时高校消防安全知识宣传不够，导致大学校园内消防安全意识淡件,造成重大损失。笔者认为，大学校园消防安全建设应包括以下三个方面：事前的预防、事中的抢救与避难逃生、事后的总结与完善。故笔者从这三个方面入手谈谈对大学校园消防安全建设的几点思考：各高校要根据中华人民共和国消防法和高等学校消防安全管理规走的规定，结合自身 的情况,制走

8、相对完善、切实可行、安全长效的消防安全制度与规走,如建立消防安全教育与 培训制度、消防设施走期检查与维护制度等;最主要也是最重要的是建立逐级消防安全责任制 度，即从学校到各院系再到各班级最后到宿舍的层级安全责任制度，把消防安全责任落实至|填 体岗位和个人,明确各级岗位与人员的责任和管理目标,调动各级人员防火积极性，做到提前 预防各类火灾的发生。同时加大对消防安全的经费投入，提升对消防安全的重视程度,改善大 学校园的消防基础设施。对各个建筑的消防设施、器材进行定时检修与维护,及时更换与更新 消防设施、器材，确保消防设施的齐备与完全，预防火灾的发生。在相关制度与规走指导下,在明确各自责任和管理目标

9、的情况下,走期对大学校园内如宿舍、实验室等薄，消防知识（1乏。在面临火灾发生之时，缺乏逃生和救援技巧和知识，极易造月列群伤事火灾易发和人流密集场所进行检查与监督,保证这些场所的消防安全通道畅通，消防 设施完好。有些高校为了方便管理和节约成本,在宿舍等场所只开放一个安全出口,甚至到了 晩上熄灯后还会上锁，这样极不利于火灾发生时的救援与逃生。同时加强学生宿舍和食堂、实 验室等场所的用电、用火的监督与管理。在宿舍禁止使用明火,严禁违规使用大功率电器和乱 拉电线。及时对这些场所进行排查,发现问题与违规情况立即整改与落实责任。按照消防法的要求,把消防安全教育纳入到高校的教育课程计划之内。让学生在理论上学

10、 习消防法律法规知识，掌握如何报警、如何扌卜救、初期火灾如何逃生、自救等消防知识和技能, 提高广大学生的消防安全素质。同时用新生入学之机，将消防安全培训与消防演练和军训I-样纳入新生入学教育不可或缺的一部分，从实践上让学生掌握防火、灭火和避难逃生的基本知 识和技能。另外，对相关责任人和教职工的消防安全培训也不可忽略，提高广大教职工的消防 安全意识,提升教职工及时有效合理应对火灾隐患的能力。在强化消防安全教育的前提下，还要不断的普及和宣传消防安全知识。首先,利用学校各个场 所的宣传栏宣传国家的消防法规、学院安全消防条例、消防知识、消防标语等。其次，组织学 生观看消防安全教育片，使学生认识火灾的危

11、害，提高消防意识,掌握消防知识。再次，利用 大学生社团组织走期开展各种消防安全活动,发放消防安全知识手册,提高学生消防安全意识 和对消防安全的关注。最后,利用学校网络进行宣传消昉安全知识与法规，方便广大师生查阅。利用多种手段对校园消防安全进行宣传，使广大师生从观念上对消防安全永不懈怠，警钟长鸣。在提高广大师生消防安全意识和掌握基本消防安全知识的基础上,学校要保持和相关消防部门 的积极联系,定期聘请消防部门专家来校讲座或者联系消防部队来校演习，让广大师生熟悉消 防救援流程，消防部门熟悉校园环境。在校园发生火灾时，消防部门能及时做出反应,第一时 间展开扑救工作。大学校园和消防部门共建大学校园消防安全。大学校园消防安全建设不仅要做到事前提前预防，更要不断总结和完善。对于各个部门层级责 任人有奖有罚，发生隐患及时追求相关责任人的责任，取得成效的要及时给予奖励。从理论和 实践两个方面不断总结经验教训,不断完善相关制度,发现问题及时整改，发现隐藏的消