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文档简介
1、九年级语文第一次月考试题一. 积累与运用(26分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A 折腰(zhe)风骚(s do)鲜妍(y cn)妖娆(r do) B.佝偻(M 宽宥(y cu)惊骇(hC)枉然(w cnc) c.阴翳(yi)觥筹(gudnc)绮户(q i)累赘(zhu i) D .冠冕(mi On)麾下(hu i)珐琅(f C野簌(s。 2、 下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.嘶哑天骄濡养眼花瞭乱B.呢喃阴翳缀满彬彬有礼C.漫游汲取灰烬和言悦色D.飘逸困厄妄想富丽堂黄3 .下列成语使用不正确的一项是()(2分)A. 这座破旧的庙宇如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩
2、昂.。B. 对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。C. 人应该要学习负责,你这样代桃僵.地为他承担责任,不是帮他,反而是害了 他。D. 如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽.。4、下列句中没有语病的一项是()(2分)A .中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行 动者。B. 通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C. 红海行动在影片质感和人物情节方面突破了 一大步的跨越。D. 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完 成。5、判断题(正确的打“V”错误的打“ X”)(2分) 论语孟子庄子礼记
3、均为儒家经典() 古人说的“弱冠”指的是男子 20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。()6古诗词默写(16分)(1) 小时候, 我在这头,母亲在那头。(2)为什么我的眼里常含泪水? (3)你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,一一你是爱,是暖,是 ,你是!(4) 惜秦皇汉武,唐宗宋祖,。(5)鸡声茅店月,。(6),病树前头万木春。(7)白在行路难中用“ ,”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。(8) ,此事古难全。(苏轼水调歌头)(9) 楼记中体现仲淹远大抱负的句子是:“,(10)杜甫月夜忆舍弟的颔联是 ,。二、文言文阅读(12分)【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,
4、伛偻提携,往来而不绝 者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂 然而前者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐 而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人 去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不 知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳 修也。【乙】陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所 见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻! ”执而鞭之。是以 百姓勤于农植,家给人
5、足。注释:聊:姑且(这里指随便)贼:毁坏7. 解释词语(4分)(1) 射者中,弈者胜 (2)杂然而前者 (2) 执而鞭之 ( 4)汝既不田 8. 将下列句子翻译成现代汉语(4分)(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(2)是以百姓勤于农植9. 甲文中的太守,乙文中的陶侃,他们都关心民生。甲文体现在 ,乙文体现在。( 2分)10请联系实际,说说你心目中的好官还应该是怎样的? (2分)(答出两点即可)三、现代文阅读(32分)(一)植物在早晨冒汗(14分) 春末、夏日、秋初的清晨,正是气候潮湿、天气凉爽、空气清新的时刻,如果你仔细观察,就会发现一个奇妙的现象:许多植物,如栎树、苦楝树、黄果 树等高
6、大乔木,水稻、高梁、玉米等禾本农作物,西红柿 .辣椒等蔬菜,滴水观 音等观赏性植物,它们均“怕热”,从叶尖或叶缘淌下一滴滴“汗珠”来。这些“汗珠”在下一闪一闪,犹如夏夜里的群星。植物“挥汗如雨”,第一滴“汗珠” 从叶子上掉下后,叶尖马上又形成第二滴“汗珠”,体积再逐渐增大、掉落,然 后第三滴“汗珠”、第四滴“汗珠”,滴滴答答掉个不停。 许多人会问:这难道不是露珠吗?其实不然,露珠是指凝集在地面及地上物 体表面的水珠,通常在晴朗少风的夜晚出现。而那些植物,冒出来的“汗珠”掉 落后,马上又会冒出新的“汗珠”,如此反复,显然不是露珠。况且,露珠的水 滴很小,一般覆盖于整叶片的表面,也不会从叶尖滴落。
7、很明显,我们见到的水 滴就是从植物体流出来的“汗珠”。 科学家为此做了实验,发现这些“汗珠”里含有少量的无机盐和其他物质, 就跟人类的汗水一样。那么,植物为什么会在凉爽的清晨反其道而行之,如此“怕 热”而“汗如雨下”呢? 原来,植物通过根部吸收的水,是需要排出体外的。白天,它们在下进行 光合作用,叶面上的气孔开,大量水分就通过这些气孔蒸发掉了, 所以我们用肉 眼看不到它的“汗水”。可到了晚上,气孔“打烊”,全部关闭,而根仍在源源 不断地吸水。这样,植物体的水分就会过剩,需要寻找出口。于是,叶尖叶練上的“水孔”就成了它们的“闸口”。 植物生理学上,科学家们把植物“出汗”称为“吐水”。植物“吐水”
8、越 多,吸收的水分和养分就越多,根系也就越发达。这说明,吐水是植物健壮的标 志,是农作物高产和树木繁茂的基础。据观测,芋头的一片幼叶在适合的条件下, 一夜可“吐”出一百五十滴左右.的水。被移载不久的农作物,如果开始“吐水” 了,就说明它们已经成活了。 说来也奇怪,许多植物的“汗水”里竞然含有特定物质。如白桦、棕榈树 含糖,一般通过“排汗”的方式来排出,这些“汗水”香甜味美,早在远古时就 被人们用来酿酒、熬糖。 此外,植物的“汗水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人, 常引诱某些昆虫前来传粉。植物的“汗水”有相生或相克的特性,如小麦的“汗水”对马铃薯晚疫病就有预防作用,所以马铃薯可以种
9、在刚收割宪小麦的土地上; 而在向日葵旁种豌豆,则会两败俱 另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可 治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、 白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。11. 用简洁的语言,说说植物为什么会在凉爽的清晨“怕热”而“汗如雨下”。(3 分)12第段中加点词语“左右”能否删去?为什么? (4分)13. 选文两段的位置能否调换?请说说理由。(3分)14. 第段划横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用? (4分)(二)如果苹果会说话 (18分)(顾晓蕊)去年初春的一天,我坐车回老家,想到很久没见三姨了。顺路到她家去
10、看看。 栅栏门虚掩着,连喊几声无人应答,估计三姨应该没走远,我便进到院里等候。乡间的风,像一只温柔的手,轻轻地拂过我的面颊。然而在这和暖的风中, 却夹杂着一股难闻的气味。我绕到屋子的后面,有一排石头砌成的猪圈,地上堆 了不少猪粪,气味便是从这里散发出来的。“小花,你的日子过得多美,有妈妈陪在你身边” 一个稚嫩的童声响起。我被吓了一跳,扭头望去。只见有个孩子坐在猪圈围墙上。刚好被一棵树挡 住了身子。走近一看,是表妹的儿子小文一一一个五六岁的灰头土脸的男孩,正对着一头小花猪说话。我问他:“你这个孩子,咋还跟猪搭上话了?家人都去哪儿了?他望了我一眼,神情木然,继而又把目光移开,接着说自个的话儿。我讪
11、讪 地站着,不知说些什么好。这时,想起他自小喜欢吃苹果,赶紧从包里掏出一个 来。“小文你看,又大又红的苹果,可香可好吃了呢。”我晃着手里的苹果,说, “快过来,姨给你带了很多苹果。”他的眼睛亮了一下,乖巧地从猪圈围墙上蹦 下来,跟着我来到前院。他坐在小木凳上,抱着苹果使劲嗅了嗅,一边吃一边没头没脑地问:“喂, 小苹果,你有好朋友吗?”我“扑哧”一声笑了,觉得这孩子性格有点怪。刚巧三姨从外面回来,手里还拎着个包裹。见到我,她笑盈盈地说:“我刚 才去邮局了,你表妹小两口在打工,很少回来看孩子。现在给孩子寄了份生日礼 物。”三姨把包裹递给小文,转身进屋倒水去了,等她从屋里出来,发现礼物躺在 地上。三
12、姨显然很生气,大声地说:“爸妈大老远寄的东西,你就这么给扔了, 我整天忙里忙外已经够累了,你咋这么不懂事呢?”小文委屈地哭了起来,大颗的泪珠滚落下来,滴到苹果上,仿佛苹果也在哭。我连忙走过去想劝劝他,他干脆躺在地上,打着滚地号啕大哭起来。他的小 脸脏脏的,被泪水弄花了,咬了一半的苹果滚到一边。“你不要理他,他脾气很犟,哭累了自个儿会停。”三姨仍旧有些生气。稍坐一会儿,我便离开了。我不敢回头看小文,那一抹无望的忧伤,深深地 触动了我的心。又过了几个月,我接到表妹的,她着急地说:“小文得了很重的病,我们正往你那边赶,请你帮忙找个专家给他看看”原来,有一天早上起床时,小文突然流起了鼻血,怎么也止不住
13、,三姨赶紧 送他到县里的医院,诊查结果白细胞几乎为零,医生下达了病危通知书。表妹和 妹夫乘着飞机赶回来,马上跟我取得联系,打算给孩子转到市医院救治。当他们赶到时,很少出远门的三姨晕车了,呕吐不止,面色苍白。“姥姥, 我看来是活不成了,你怎么也病成这样。”小文劝道,“先别管我了,让医生给 你看病吧。”这充满稚气的话,让一家人又难过又好笑。经过专家会诊治疗,小文的病情得到了控制。猪圈周围经常喷洒农药,他的病 便是农药中毒所致。住院半个月后,小文的身体基本康复,家人向医生千恩万谢, 开了些药带着他回家了。前些日子,我又到三姨家串门儿。小院干净整洁,金灿灿的,洒落一地。表 妹削了一个苹果递给小文,他接
14、过来大口地吃着。看见我咧嘴一笑,露出贝壳般 好看的牙齿。“表姐来了。快坐吧。”表妹热情地说,“我现在在街口 一家小超市上班, 孩子他爸在附近的食品厂打工,家里的猪也都卖了,让老人稍微轻闲些。现在收 入虽然少了点,但一家人在一起挺好的。”小文捧着苹果,咂巴着小嘴,吃得津津有味。我笑着问他:“小文,如果苹 果会说话,你猜它会对你说什么?”15. 第二段中的环境描写有什么作用? (3分)16品味下列句子,揣摩人物说话时的心情。(4分)(1)他坐在小木凳上,抱着苹果使劲嗅了嗅,一边吃一边没头没脑地问:“喂,小苹果,你有好朋友吗?(2)“小文得了很重的病,我们正往你那边赶,请你帮忙找个专家给他看看17.
15、本文前后两次描写了小文吃苹果时的动作和神态,试分析其用意。(4 分)18 “我笑着问他:小文,如果苹果会说话,你猜它会对你说什么?结合文意,发挥想象,写出苹果对小文所说的话。(50字左右)(4分)19本文标题如果改为“小文的变化”,好不好?请简述理由。(3分)四、作文(50分)20.汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。”请以“给我一个 就够了”为题目,写一篇作文。要求:字数不少于600字; 除诗歌外,文体不限; 不得抄袭套写; 不得泄露个人信息。答案 一、积累与运用I. D 2.B 3.A 4.A5.X V 6.略
16、二、文言文阅读7. 弈:下棋:摆放 鞭:用鞭子打(抽打)田:种田8. (4分,每句2分)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事(这件事)的人是太守。(没有翻译成“判断句”的扣 1 分)因此老百姓都勤恳(勤劳)耕种。(“是以”没有译成“因此”扣1分)9. (2分,每空1分)与民同乐。重视农耕,爱护农业生产(珍惜粮食)。10. (2 分,答出两点即可) 如:为民着想, 想人民之所想, 急人民之所急;清政廉洁;执法如山,公平,公正;两袖清风,鞠躬尽瘁等。【参考译文 】陶侃曾经外出巡视,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问: “(你要)用这来做什么呢?”那人说: “走路时在路旁看见的,随便取
17、玩一些 罢了。”陶侃改变脸色大怒说:“你不耕田,却去盗窃人家的稻谷!”然后陶侃 就捉拿那人然后鞭打他。老百姓听了这消息后都努力耕种,每户人家生活宽裕, 人人丰衣足食。三、现代文阅读II. 植物通过根部吸收的水需要排出体外。白天通过叶面上的气孔蒸发。晚上, 气孔关闭,而根仍在源源不断地吸水 .过剩的水分从叶尖叶缘上的水口流出。12. 不能删去。”左右 '是大约、大概的意思,表估计推测,这句话是说芋头一夜 可“吐”出大约一百五十滴,如果去掉就太绝对了,与实际不符。这体现了说明 文语言的准确性。13. 不能。第 4段写植物在早晨冒汗的原因,承接第 3段结尾的问句 ;第 5段写植 物生理学上 '吐水” (或冒汗 )的作用。是按逻辑顺序排列的,不能调换。14. 举例子。通过举小麦与马铃薯、向日葵与豌豆的例子,具体有力地说明了植 物的'汗水”有相生相克的特性。15、先写乡间和煦的春风,再写猪圈的气味,突出了猪圈气味的难闻,为下文 小文因在猪圈玩而农药中毒做铺垫。16、1)、通过动作和语言,形象生动的写出了小
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