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文档简介

1、登山 一、教学目标 1、学会生字新词， 理解深渊、毅然、征服、望而生畏、意 志等词语的意思。 2能用简明的话说说段落大意。 3、懂得不应让害怕征服自己，要有勇气去克服困难，处处锻炼自己 的意志。 二、教学重点与难点 继续练习说段落大意。 三、教学准备 投影片、录音。 四、教学时间： 3 课时 第 3 课时 （一）教学目标 1学习第三段，能用简明的话说段意。 2理解重点句，懂得不应让害怕征服自己，要时时处处锻炼自己的 3能背诵最后一个自然段。 （二）教学过程 1复习导入。 （1）朗读第一、二段，说说段意 （2）列宁和巴果茨基勇敢地走过那条危险的小路，看到了日出，回 来的时候，不用着急了，也就不必

2、再走那条险路了，列宁又是怎么选 择、怎么做的呢？ 2学习第二段。 （ 1） 自由读文，思考讨论： 列宁下山时是怎么做的？理解毅然 。 列宁为什么仍然选择走这条危险的小路？ （2）投影或小黑板出示最后一自然段，朗读。理解： 望而生畏、征服、锻炼、意志等词。 为什么列宁害怕这条望而生畏的小路，还坚持要走呢？ 列宁为什么说一个革命者不应该让害怕征服自己？ 这种不怕困难， 不怕危险的坚强意志怎样才能得到呢？列宁做到了 吗？为什么？ 有感情地朗读这段话，列宁的话对你有什么启发？ （ 3）指导背诵。 理解三句话的内在联系。 第一句是因果关系句，前果后因，（板书：所以是因为） 第二句是从登山引出道理： 革命者不应该让害怕征服自己。 （板 书：不应该） 第三句从正面指出应该如何做？ 根据板书提示自己背诵。 （ 4）说说段意。 这一段的主要内容讲什么？(列宁下山时怎么做，怎么说？) 根据分段提示还是走危险的路下山及列宁怎么说说说这一 段段意。 3.作业。 (1) 作业本第5题。 (2) 有感情地朗读课文。 (3) 以我所以要走这条令人望而生畏的小路处处锻炼自己的 意志列宁的这几句话令我深思为开头，将你所想到的写下来。 板书： 21、登山 选险路 不慌不忙

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