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文档简介

1、双手前掷实心球说课稿_小学投实心球说课稿实心球是一个体育工程，我们知道怎么用做好这个工程的说课稿吗？以下是WTT精心准备的小学投实心球说课稿，大家可以参考以下内容哦！一、 指导思想根据新课程改革的根本要求我们秉承的指导思想实在保证学生平安的前提下，坚持安康第一的指导思想，以学生为主体老师为主导，教学中充分激发学生的运动兴趣，调动学生体育锻炼的积极性，增强学生体质增进学生安康，促进学生快乐安康全面的成长。二、 教材分析p 双手头后前掷实心球是人教版教材程度三六年级的教学内容，是小学体育教材的重要组成局部，双手头后前掷实心球是投掷类工程的根底，也是学生开展自身力量的重要手段。三、 学情分析p 本课

2、授课对象是六年级学生，学生普遍的活泼好动，有一定的体育认知，对体育运动的参与性较强，因此在教学中应少说多练，让学生重点体会协调用力的顺序。四、 教学目的1 认知目的：通过学习使同学们理解双手头后前掷实心球的动作方法，激发学生们的运动兴趣，调动学生参与体育运动的积极性。2 技能目的通过学习使80%同学们可以根本掌握双手头后前掷实心球的动作要领，开展同学们的身体素质，进步同学们投掷才能。3 情感目的培养同学们的团结合作意识，以及同学们克制困难勇于挑战自己的意志品质。五、 教学重难点教学重点：蹬地、挺腰、甩臂的用力顺序教学难点：动作协调连接、快速甩臂六、 教法与学法1讲解示范法2完好教学法3分解教学

3、法4循序渐进法5评价法七、 教学过程1开场环节：3分钟课堂常规集合整队、检查服装安排见习生、师生问好、宣布本课内容。队列队形原地三面转法、行进间齐步走立定，重点培养同学们整体意识，进步同学们的注意力。2准备环节：7分钟慢跑活动、徒手操使同学们充分热身，为上好本堂课做好充分的准备。3主体环节：27分钟1、老师示范并讲解动作要领解决问题让同学们在脑子里面有一个整体的动作表象2、学生们进展徒手持球练习35次3、学生们进展有球持球练习35次解决问题熟悉球性、正确掌握持球的姿势4、学生们坐于垫上前掷实心球练习57次解决问题让学生们体会快速甩臂这一项5、学生们跪于垫上前掷实心球练习57次解决问题让学生们体

4、会挺腰、甩臂的协调用力顺序6、学生们站在垫后前掷实心球练习710次解决问题让学生们体会蹬地、挺腰、甩臂的协调用力顺序7、游戏：障碍跑往返接力分4组通过游戏同学们充分活动下肢，使同学们全面开展。4完毕环节3分钟放松活动、总结、学生收回器材八、 教学反思双手前掷实心球对于开展学生的力量素质有着良好的作用，在教学过程中学生往往不能正确的掌握用力方式，本节课主要针对双手头上掷实心球正确用力顺序展开教学。上完本节课后进展了认真的反思，自己感觉整堂课比拟流畅，环节衔接的比拟好，但对于好多细节问题由于缺乏经历不可以很好的把握。本次课主要是让学生体会双手头上掷抛实心球的用力顺序，采用了坐式和跪式头上抛球以及完好的技术动作加以反复练习，在最后的游戏中充分调动学生的积极性，与上肢相配合设计成过往障碍返接力跑的形式。通

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