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1、2端午节的简介端午节的简介 端午节为每年龙历五月初五,又端午节为每年龙历五月初五,又称端阳节、龙舟节、女儿节、午日称端阳节、龙舟节、女儿节、午日节、五月节、艾节、端五、重五、节、五月节、艾节、端五、重五、夏节、天中节、浴兰节、屈原日、夏节、天中节、浴兰节、屈原日、诗人节等。诗人节等。 与春节、清明节、中秋与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。节并称为中国汉族的四大传统节日。屈原 4 屈原,名平,字原,通常称为屈原,又屈原,名平,字原,通常称为屈原,又自云名正则,号灵均,汉族,战国末期楚国自云名正则,号灵均,汉族,战国末期楚国丹阳人丹阳人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原,楚武王熊通
2、之子屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。死。 屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。化名人。他创立了他创立了“楚辞楚辞”这种文体,也开这种文体,也开创了创了“香草美人香草美人”的传统。代表作品有的传统。代表作品有离离骚骚九歌九歌等。等。5zng zng yn yn f wf w 粽粽 檐檐 辅辅 诬诬会认字会认字6pi di cu sh shpi di
3、 cu sh sh佩佩 戴戴 措措 施施 疏疏sng ji sh s 颂颂 驾驾 尸尸 俗俗会写字会写字1.1.默读课文,说说这篇文章讲了默读课文,说说这篇文章讲了 谁的什么事?谁的什么事?2.2.端午节到底是怎么来的?端午节到底是怎么来的? 8说一说端午节的由来说一说端午节的由来 为了纪念忧国忧民、愤然跳江为了纪念忧国忧民、愤然跳江的屈原,人们纷纷把食物投入江中,的屈原,人们纷纷把食物投入江中,保护屈原的尸体不受水族侵害。后保护屈原的尸体不受水族侵害。后来,人们在每年的五月初五都往水来,人们在每年的五月初五都往水中投粽子。这一天也逐渐成为我国中投粽子。这一天也逐渐成为我国的传统节日的传统节日
4、我会说我会说端午节端午节9纪念屈原纪念屈原忧国忧民的忧国忧民的伟大情怀伟大情怀端午节的由端午节的由来来吃粽子吃粽子赛龙舟赛龙舟插艾叶插艾叶10 (1 1)农历()农历( )月()月( )日是端午节。)日是端午节。(2 2)端午节的主要习俗有()端午节的主要习俗有( )、)、( )、()、( )、()、( )、()、( )、)、( )等。)等。(3 3)端午节是为了()端午节是为了( ) )。五五五五吃粽子吃粽子赛龙舟赛龙舟插艾叶插艾叶纪念屈原纪念屈原佩戴香囊佩戴香囊缠红丝线缠红丝线喝雄黄酒喝雄黄酒11龙舟赛龙舟赛121314粽子成品粽子成品1516艾草艾草17家家户户挂艾 草以求平安(1 1)
5、怎么理解)怎么理解“爱戴爱戴”的意思?的意思?(2 2)结合课文的句子说说屈原为什)结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴?么受到人们的爱戴?深入学习,理解感悟:深入学习,理解感悟:1.1.课文哪几个自然段告诉我们端午节课文哪几个自然段告诉我们端午节 的由来?的由来?2.2.轻声读轻声读3636自然段,边读边思考,自然段,边读边思考, 屈原是个什么样的人?用书中的语屈原是个什么样的人?用书中的语 句概括。句概括。 (他忠诚爱国、很有才干。)(他忠诚爱国、很有才干。)3.3.同学们在课文中划出体现屈原同学们在课文中划出体现屈原 忠诚爱国的句子读一读,把自忠诚爱国的句子读一读,把自 己的感受写
6、在书的边上。己的感受写在书的边上。 “在他的辅佐下,楚国实行在他的辅佐下,楚国实行了一系列改革,国家渐渐强盛起了一系列改革,国家渐渐强盛起来,人民的生活也得到了改善,来,人民的生活也得到了改善,百姓对他百姓对他十分十分爱戴爱戴”。(1)为什么强调)为什么强调“十分十分”这个词语?这个词语? (突出人民对他的爱戴)(突出人民对他的爱戴)(2)你有什么感受?)你有什么感受?(屈原为国为民操劳,他很伟大(屈原为国为民操劳,他很伟大屈原为国为民操劳,他很爱国屈原为国为民操劳,他很爱国)(3)读出你对他的赞扬,体会屈原)读出你对他的赞扬,体会屈原的爱国。的爱国。 “屈原万分悲愤,就在五月初五这屈原万分悲愤,就在五月初五这一天,抱着石头投汨罗江自尽了一天,抱着石头投汨罗江自尽了”。想想屈原为什么悲愤?想想屈原为什么悲愤?(为黎民的苦难而悲,为祖国的灭亡(为黎民的苦难而悲,为祖国的灭亡而悲,为自己报国无门而悲。)而悲,为自己报国无门而悲。) 楚国的百姓知道后,放声大哭,楚国的百姓知道后,放声大哭,他们像潮水一样涌到屈原的地方想去他们像潮水一样涌到屈原的地方想去捞他。人们大声呼唤着他的名字,驾捞他。人们大声呼唤着他的名字,驾着小船沿江打捞。着小船沿江打捞。 读一读,感受人们对屈原的爱戴。读一读
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