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文档简介
1、敬老院安全排查工作报告足够的关注。我们此次三下乡队伍有一位老师,10名学生。大家既明确分工, 又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。 能够在这样 的一支团队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上 说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到 了什么表扬等等,而是每位同学都积累了一定的社会经验, 懂得了怎 样与人相处,切身体会到了实践出真知的现实意义。参加三下乡社会实践有一个重要的目的,就是培养在校大学生的 社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。 在这短 短的七天,我明显提高了一下几点:一、积极主动做好准备我当学生干部时间也不短了,以前总是
2、等问题出现了再及时弥补 过错,不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活,老师和那些学 长处理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发现问 题,提前做好准备,才能快速有效的完成一件事情。二、乐于奉献关心他人以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲 密的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一 点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。三、不断学习丰富自己几天的实践活动让我明白,自己还有许多不懂的地方,还需要不 断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识,还要请教他人,学习 为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。七天的实践活动就这样结束了。从开始
3、时的喜悦与好奇到如今的 怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里, 从我的心里飘过 飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情, 有经验暑假三下乡社会实践报告(二)七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情 在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了 三下乡的征程。我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力 资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在 这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作 的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重, 但队员们都积极地 发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证
4、方案的通过发挥了关键的作 用。从零星的几个人到近二十人的下乡队伍, 在这个过程中是充满挫 折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出, 这难免会动摇我们 的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团 队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如 果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。 在队伍面临解散 的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来, 并大力宣传本次的下 乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队 伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰 富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢
5、迎。 在这七天中,他们不 仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学 到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深 深地感染了他们。总的看来,我们这次怀岭归燕下乡活动是成功的, 所取得的成果 是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅 限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会 卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白, 其实这些都是比较 实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大 多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅 薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何, 七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同 时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活 动,作为一个大学生,我觉
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