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文档简介

1、升旗升旗执教者：黄凌艳教学目标教学目标 1通过初次聆听通过初次聆听中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌，感受感受国歌国歌的情绪。的情绪。 2通过欣赏通过欣赏国歌国歌使学生了解有关升国使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。旗、奏国歌时应该注意的事项。 3通过一系列活动让学生在反复聆听与演通过一系列活动让学生在反复聆听与演唱中学会歌曲唱中学会歌曲升旗升旗，并能准确的演唱，并能准确的演唱歌曲，表达歌曲情绪。歌曲，表达歌曲情绪。 教学重点、难点 1. 节奏型 X X X X | X X X X | X - |的正确掌握。 2. 音准“4”要重点纠正。 3. 学会用气息，叹唱歌曲。田汉田汉 词词

2、聂耳聂耳 曲曲欣赏 聂耳是云南玉溪人，先后写有聂耳是云南玉溪人，先后写有码头工人歌码头工人歌、毕毕业歌业歌、大路歌大路歌、新女性新女性、义勇军进行曲义勇军进行曲等等余首歌曲。其中余首歌曲。其中义勇军进行曲义勇军进行曲于年月于年月日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共日经全国政协第一届全体会议决议，作为中华人民共和国正式国歌未制定前的国歌；年月日，和国正式国歌未制定前的国歌；年月日，经全国五届人大五次会议决议，正式定为经全国五届人大五次会议决议，正式定为中华人民共和中华人民共和国国歌国国歌。音乐常识音乐常识 歌曲歌曲升旗升旗为五声宫调式，由四个乐句为五声宫调式，由四个乐句组成，短小有趣，

3、形象鲜明。歌词的后两句富组成，短小有趣，形象鲜明。歌词的后两句富于幻想，充满童趣。于幻想，充满童趣。 唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲像云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切，多好听啊！切，多好听啊！活动一活动一活动二活动二你还喜欢用什么方法为你还喜欢用什么方法为升旗升旗伴奏呢？伴奏呢？活动二活动二课后反思 我认为这节课学生学得很愉快，学生对情境教学法非常感兴趣，同时也对学生进行了爱国主义教育，本节课的任务完成了，反思整个过程，取得理想效果原因是：首先，为学生营造了有趣的生活情境，能从学生的生活经验出发。还有，为学生营造了和谐的学习氛围，提供了充分参与活动的机会，培养学生的合作精神。再有，为学生提供了亲自参与者的过程，提供了学生运用所学的知识，解决实际问题能力。 当然，本节课还存在着不足，比如让学生创编动作时，没发挥学生的积极主动性，老师指导不到位，使部分学生没动起来

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