研究考题 夯实基础整体提升

1、 广西民族高中是自治区民委、自治区广西民族高中是自治区民委、自治区教育厅合作共建的一所自治区级公办普教育厅合作共建的一所自治区级公办普通高中，创办于通高中，创办于20012001年，至今年，至今1515年。年。 面向全区各市、县招生，是自治区示面向全区各市、县招生，是自治区示范性普通高中范性普通高中, ,广西寄宿制民族高中班办广西寄宿制民族高中班办班学校，位于南宁市武鸣灵水风景区。班学校，位于南宁市武鸣灵水风景区。 办学办学1515年来年来 ，已有，已有4 4位同学考入北京位同学考入北京大学和清华大学。大学和清华大学。 学校的民族女子班、民族特招班学生二本学校的民族女子班、民族特招班学生二本以

2、上上线率达以上上线率达100%100%，一本上线率达，一本上线率达80%80%以上。以上。 2016 2016年广西民族高中高考再创佳绩，年广西民族高中高考再创佳绩，应届毕业生一本上线率达应届毕业生一本上线率达43.3%43.3%；本科上；本科上线人数线人数689689人，本科上线率达人，本科上线率达96.3%96.3%，600600分以上分以上3131人，理科最高分人，理科最高分676676分，被清华分，被清华大学录取，文科最高分大学录取，文科最高分624624分；地理平均分；地理平均分分72.3372.33分。分。 学校连年荣获南宁市和武鸣县毕业班学校连年荣获南宁市和武鸣县毕业班工作成绩工

3、作成绩“优秀奖优秀奖”或或“卓越奖卓越奖”。研究考题研究考题 夯实基础夯实基础 整体提升整体提升 广西民族高中广西民族高中2016年高考地理学科年高考地理学科备考总结备考总结 一、认真研究高考真题，一、认真研究高考真题，把握高考命题的方向把握高考命题的方向 认真研究近五年来全国新课标高考认真研究近五年来全国新课标高考真题真题、卷共卷共9 9套题目，并分析统计。套题目，并分析统计。 对近五年来高考的对近五年来高考的命题方向、试卷命题方向、试卷结构、高频考点、难易程度结构、高频考点、难易程度等都有比较等都有比较全面的了解（见附表），高三高考备考全面的了解（见附表），高三高考备考胸有成竹。胸有成竹。

4、近五年全国卷的近五年全国卷的试卷结构试卷结构年份年份客观题客观题主观必做主观必做开放题开放题选做题选做题20112011四组四组3636（3 3小问小问2828分），分），3737（2 2小问小问1818分）分）3636（3 3）旅游、灾害纯旅游、灾害纯1 1问；环保问；环保包含包含2 2小问小问20122012五组五组3636（3 3小问小问2222分），分），3737（3 3小问小问2424分）分）3737（3 3）均为均为2 2问问20132013四组四组3636（3 3小问小问2222分），分），3737（4 4小问小问2424分）分）无无均包含均包含2 2小问小问20132013四组

5、四组3636（3 3小问小问2222分），分），3737（4 4小问小问2424分）分）3636（3 3）旅游、灾害纯旅游、灾害纯1 1问；环保问；环保包含包含2 2小问小问20142014四组四组3636（4 4小问小问2424分），分），3737（3 3小问小问2222分）分）3737（3 3）灾害纯灾害纯1 1问；旅游、环保问；旅游、环保包含包含2 2小问小问20142014五组五组3636（3 3小问小问2222分），分），3737（4 4小问小问2424分）分）无无均包含均包含2 2小问小问20152015四组四组3636（4 4小问小问2222分），分），3737（3 3小问小问2

6、424分）分）3636（4 4）旅游、灾害纯旅游、灾害纯1 1问；环保问；环保包含包含2 2小问小问20152015四组四组3636（4 4小问小问2222分），分），3737（4 4小问小问2424分）分）无无均为纯均为纯1 1问问近五年高考地理主干知识中的近五年高考地理主干知识中的必考点分布必考点分布五年考查重五年考查重点知识点知识题目题目总计总计区域定位及区域定位及内部特征内部特征1111年年9-119-11题；题；1212年年6-76-7题；题；1313年年4-54-5题；题；1414年年1 1题；题；1515年年4 4、7 7题题5 5年年5 5次（每次（每年都有）年都有）工农业生产

7、工农业生产1111年年1-51-5题；题；1212年年1-3,8-91-3,8-9题；题；1313年年1-31-3题；题；5 5年年3 3次次人口问题人口问题1313年年6-86-8题；题；1414年年10-1110-11题；题；5 5年年2 2次次天气系统及天气系统及气候问题气候问题1313年年9-119-11题；题；1414年年10-1110-11题；题；5 5年年2 2次次等值线等值线1111年年6-86-8题；题；1212年年10-1110-11题；题；1313年年9-119-11题；题；1414年年4-64-6题；题；1515年年7-87-8题；题；5 5年年5 5次（每次（每年都有

8、）年都有）2013-20152013-2015年高考年高考三大板块主干知识三大板块主干知识抽样统计抽样统计自然地理自然地理 地球运动、天气与气候、水循环和洋流地球运动、天气与气候、水循环和洋流的地理意义、地表形态和外力地貌、的地理意义、地表形态和外力地貌、整体性与差异性思想、等高线整体性与差异性思想、等高线人文地理人文地理 人口变化、农业地域形成与发展、工业人口变化、农业地域形成与发展、工业地域形成与发展、交通建设与布局发地域形成与发展、交通建设与布局发展、可持续发展思想展、可持续发展思想区域地理区域地理 区际联系与协调发展、区域经济建设、区际联系与协调发展、区域经济建设、区域自然资源开发、区

9、域生态环境建区域自然资源开发、区域生态环境建设、海洋环境、区域定位设、海洋环境、区域定位空白点空白点城市化城市化2013-20152013-2015年年新课标新课标卷主干知识卷主干知识抽样考查统计表抽样考查统计表20132013年年1-31-3题（题（1212分）：农业区位因素及其变化、交通；分）：农业区位因素及其变化、交通；4-64-6题（题（1212分）：区域定位、气候、自然带；分）：区域定位、气候、自然带；7-87-8题（题（8 8分）：人口数量变化和城市化进程及其特点；分）：人口数量变化和城市化进程及其特点；9-119-11题（题（1212分）：天气状况以及等压线的应用；分）：天气状况

10、以及等压线的应用；3636题（题（2222分）：影响天气的主要因素分）：影响天气的主要因素, ,天气特征的形成天气特征的形成, ,环境保护问题等环境保护问题等3737题（题（2424分）：渔业（尼罗河鲈鱼）的形成、发展及其影响。分）：渔业（尼罗河鲈鱼）的形成、发展及其影响。4242题（题（1010分）：旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题分）：旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题4343题（题（1010分）：居民点易遭洪灾的原因分）：居民点易遭洪灾的原因, ,及应对措施及应对措施4444题（题（1010分）：尾矿矿渣库对环境的潜在危害分）：尾矿矿渣库对环境的潜在危害, , 及防

11、治措施及防治措施20142014年年1-31-3题（题（1212分）：太阳辐射的分布、太阳能光热电站、太阳高度；分）：太阳辐射的分布、太阳能光热电站、太阳高度；4-64-6题（题（1212分）：交通线路的影响因素、铁路选线问题分）：交通线路的影响因素、铁路选线问题, , 城镇分布的影响因素城镇分布的影响因素7-97-9题（题（1212分）：生态环境建设（植物生物量）；分）：生态环境建设（植物生物量）；10-1110-11题（题（8 8分）：人口迁移与增长分）：人口迁移与增长3636题（题（2424分）：风沙的成因及其铁路交通的危害及防治风沙的措施等分）：风沙的成因及其铁路交通的危害及防治风沙的

12、措施等3737题（题（2222分）：工业生产的区位条件、工业生产对环境的影响等分）：工业生产的区位条件、工业生产对环境的影响等4242题（题（1010分）：应对旅游地自然环境需要携带的生活用品及其理由分）：应对旅游地自然环境需要携带的生活用品及其理由4343题（题（1010分）：地质灾害的成因分析分）：地质灾害的成因分析4444题（题（1010分）：流水侵蚀（切沟）对坡耕地的危害问题分）：流水侵蚀（切沟）对坡耕地的危害问题20152015年年1-31-3题（题（1212分）：水循环的过程和主要环节，及水循环的地理意义分）：水循环的过程和主要环节，及水循环的地理意义4-64-6题（题（1212分

13、）：交通对地理位置重要性的影响、利用经纬网计算距离；分）：交通对地理位置重要性的影响、利用经纬网计算距离；7-97-9题（题（1212分）：等值线、海洋环境；海冰形成的影响因素分）：等值线、海洋环境；海冰形成的影响因素10-1110-11题（题（8 8分）：外力作用、流水地貌；流水作用对地理环境的影响分）：外力作用、流水地貌；流水作用对地理环境的影响3636题（题（2222分）：咸水湖生态系统、产业可持续发展分）：咸水湖生态系统、产业可持续发展3737题（题（2424分）：交通建设、青藏高原地理环境、热棒工作原理分）：交通建设、青藏高原地理环境、热棒工作原理4242题（题（1010分）：旅游安

14、全分）：旅游安全4343题（题（1010分）：洪涝灾害的形成原因分）：洪涝灾害的形成原因4444题（题（1010分）：工程建设与土壤保护、生态环境保护分）：工程建设与土壤保护、生态环境保护2012-20152012-2015年年新课标新课标卷主干知识卷主干知识抽样考查统计表抽样考查统计表20122012年年1-31-3题（题（1212分）：中国农业及其不同地区的农业发展特点；分）：中国农业及其不同地区的农业发展特点；4-54-5题（题（8 8分）：河流流量变化特点及其成因；分）：河流流量变化特点及其成因；6-76-7题（题（8 8分）：大比例尺中国流域（区域）定位及气候地形比较；分）：大比例尺

15、中国流域（区域）定位及气候地形比较；8-98-9题（题（8 8分）：曲线判读、产业结构调整问题；分）：曲线判读、产业结构调整问题；10-1110-11题（题（8 8分）：等值线（等高线）图判断应用分）：等值线（等高线）图判断应用3636题（题（2222分）：工业生产、工业区位与工业集聚；分）：工业生产、工业区位与工业集聚；3737题（题（2424分）：世界气候的分布和成因，农作物的用水来源及农业区位选择分）：世界气候的分布和成因，农作物的用水来源及农业区位选择4242题（题（1010分）：旅游资源分布和保护措施。分）：旅游资源分布和保护措施。4343题（题（1010分）：自然灾害类型及其防御措

16、施。分）：自然灾害类型及其防御措施。4444题（题（1010分）：水资源的利用和保护问题分）：水资源的利用和保护问题20132013年年1-21-2题（题（8 8分）：人口迁移对城市化和老龄化的影响；分）：人口迁移对城市化和老龄化的影响；3-53-5题（题（1212分）：影响蒸发、土壤侵蚀、土壤温度的因素及中国区域分）：影响蒸发、土壤侵蚀、土壤温度的因素及中国区域 环境特征；环境特征；6-86-8题（题（1212分）：从等温线的角度考查气候；分）：从等温线的角度考查气候；9-119-11题（题（1212分）：气候及气候因子等知识分）：气候及气候因子等知识3636题（题（2222分）：河流堆积、

17、风力堆积和气候要素（风）的分析；分）：河流堆积、风力堆积和气候要素（风）的分析；3737题（题（2424分）：地理环境特征的形成、农业对地理环境的影响、工业的区位因素及影响分）：地理环境特征的形成、农业对地理环境的影响、工业的区位因素及影响4242题（题（1010分）：某地成为旅游吸引物分）：某地成为旅游吸引物 的自然原因。的自然原因。4343题（题（1010分）：自然条件分）：自然条件( (灾害性天气灾害性天气) )对农业生产的影响。对农业生产的影响。4444题（题（1010分）：水污染的危害、泉水污染难以治理的原因分）：水污染的危害、泉水污染难以治理的原因20142014年年1-21-2题

18、（题（8 8分）：我国城市化过程中出现的问题及其解决措施。分）：我国城市化过程中出现的问题及其解决措施。3-53-5题（题（1212分）：区域定位、分）：区域定位、 地球运动的意义、地球的形状（最短航线）；地球运动的意义、地球的形状（最短航线）；6-76-7题（题（8 8分）：分）： 水循环的过程和环节、农业生产技术对区位因素的改良。水循环的过程和环节、农业生产技术对区位因素的改良。8-98-9题（题（8 8分）：科隆群岛特有动物比例大的成因、洋流对气候的影响；分）：科隆群岛特有动物比例大的成因、洋流对气候的影响；10-1110-11题（题（8 8分）：分）： 降水的影响因素降水的影响因素 、

19、气候与农业、农业地域类型、气候与农业、农业地域类型3636题（题（2222分）：湿地相关知识、河流水文特征、鱼类资源差异性原因分）：湿地相关知识、河流水文特征、鱼类资源差异性原因3737题（题（2424分）：人类活动及气候对地理环境的影响、农业区位之技术因素。分）：人类活动及气候对地理环境的影响、农业区位之技术因素。4242题（题（1010分）：旅游资源及旅游项目开发等。分）：旅游资源及旅游项目开发等。4343题（题（1010分）：地质灾害发生的特点及地质灾害和气候地形等因素的影响。分）：地质灾害发生的特点及地质灾害和气候地形等因素的影响。4444题（题（1010分）：对野生动物的保护的方法和

20、具体措施分）：对野生动物的保护的方法和具体措施20152015年年1-31-3题（题（1212分）：湿地减少对地理环境的影响分）：湿地减少对地理环境的影响, ,产业结构变化和农业地域类型。产业结构变化和农业地域类型。4-54-5题（题（8 8分）：常见天气系统，具体考查冷锋天气系统。分）：常见天气系统，具体考查冷锋天气系统。6-86-8题（题（1212分）：工业区位因素、商业区位条件分析和地球运动的地理意义。分）：工业区位因素、商业区位条件分析和地球运动的地理意义。9-119-11题（题（1212分）：气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识；分）：气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的

21、知识；3636题（题（2222分）：交通运输、气候类型的综合运用、工业联系的知识分）：交通运输、气候类型的综合运用、工业联系的知识, ,；3737题（题（2424分）：地形地势的判读，水污染及其防治，区域可持续发展分）：地形地势的判读，水污染及其防治，区域可持续发展4242题（题（1010分）：影响旅游出行交通运输方式选择的因素。分）：影响旅游出行交通运输方式选择的因素。4343题（题（1010分）：具体抽样考查洪涝灾害的形成自然原因。分）：具体抽样考查洪涝灾害的形成自然原因。4444题（题（1010分）：水土流失造成的土地荒漠化防治政府能采取的具体措施。分）：水土流失造成的土地荒漠化防治政府

22、能采取的具体措施。 我们发现，从近五年高考地理全国卷看，我们发现，从近五年高考地理全国卷看，总体上新课标总体上新课标卷比卷比卷难度大。卷难度大。 近年来的高考地理所涉及的考点不过近年来的高考地理所涉及的考点不过是是4040个左右（附后）个左右（附后） 高考的必考点高考的必考点 近年来高考地理所涉及的近年来高考地理所涉及的4242个必考点个必考点：1 地球的宇宙环境及宇宙探测地球的宇宙环境及宇宙探测 2 地球运动的特点地球运动的特点3 正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化 4 昼夜长短的变化昼夜长短的变化5 时间计算和季节判断时间计算和季节判断 6 大气受热过程大气受热过程7 热力环流热力环流

23、8 大气的水平运动大气的水平运动风风9 三圈环流三圈环流 10 气候特征及气候类型的判定气候特征及气候类型的判定 11 天气系统天气系统 12 地壳物质循环地壳物质循环13 地质构造地质构造 14 外力作用与地表形态外力作用与地表形态15 河流的补给方式及其特点河流的补给方式及其特点 16 水循环水循环17 洋流的分布规律及其对地理环境的影响洋流的分布规律及其对地理环境的影响 18 地理环境的差异性地理环境的差异性 19 地表形态对聚落分布的影响地表形态对聚落分布的影响 20 地表形态对交通线路分布的影响地表形态对交通线路分布的影响21 自然资源对人类活动的影响自然资源对人类活动的影响 22

24、自然灾害对人类活动的影响自然灾害对人类活动的影响23 全球气候变暖的原因及其影响全球气候变暖的原因及其影响 24 农业区位分析与评价农业区位分析与评价25 农业地域类型农业地域类型 26 工业区位分析与评价工业区位分析与评价27 工业地域的形成工业地域的形成 28 交通运输布局交通运输布局29 人口增长与人口问题人口增长与人口问题 30 人口迁移的成因及影响人口迁移的成因及影响31 城市区位因素城市区位因素 32 城市空间结构城市空间结构33 城市化过程及其影响城市化过程及其影响 34 人地关系的演变及可持续发展人地关系的演变及可持续发展35 区域生态环境建设区域生态环境建设 36 区域自然资

25、源的综合利用与开发区域自然资源的综合利用与开发37 区域经济可持续发展区域经济可持续发展 38 资源的跨区域调配资源的跨区域调配39 产业转移产业转移 40 区域位置描述区域位置描述41 区域特征分析区域特征分析 42 区域差异比较区域差异比较考查的知识点考查的知识点高度集中高度集中在七个方面：在七个方面：1 1、天气与气候；、天气与气候；2 2、工农业区位因素及可持续发展；、工农业区位因素及可持续发展；3 3、等值线的应用；、等值线的应用；4 4、区域地理的空间定位；、区域地理的空间定位；5 5、人口；、人口；6 6、地理环境的整体性与差异性；、地理环境的整体性与差异性；7 7、地球运动、地

26、球运动常考的热点为重大工程项目常考的热点为重大工程项目 从高考地理试题来看，以能力立意为主，从高考地理试题来看，以能力立意为主，以问题立意入手。以问题立意入手。 通过分析高考真题，我们推测通过分析高考真题，我们推测20162016年高考年高考的基本方向为：的基本方向为：1 1、以基础知识为主，重视图表的考查、以基础知识为主，重视图表的考查2 2、关注生活，侧重论证探讨能力的考查、关注生活，侧重论证探讨能力的考查（这几年高考题中出现较多的地方如工厂、港这几年高考题中出现较多的地方如工厂、港口、机场、桥梁、铁路建设、工业、农业的口、机场、桥梁、铁路建设、工业、农业的区位因素等都是地理与实际社会、生

27、活的关区位因素等都是地理与实际社会、生活的关联处与重合点。联处与重合点。）3 3、考点会更为分散，而且会继续强化、考点会更为分散，而且会继续强化4 4、区域化和综合性会更为突出、区域化和综合性会更为突出5 5、试题背景将更加新颖、试题背景将更加新颖二、制定高考备考的基本策略二、制定高考备考的基本策略1 1、宏观、宏观把握大方向把握大方向：突出主干知识，落：突出主干知识，落实基本知识、基本技能、基本方法。实基本知识、基本技能、基本方法。2 2、紧扣紧扣考纲考纲安排复习，逐一落实知安排复习，逐一落实知识及能力要求。对识及能力要求。对常考点、高频考点、新常考点、高频考点、新增考点、易错考点增考点、易

28、错考点和和热门考点热门考点进行梳理，进行梳理，筛选学习重点。筛选学习重点。3 3、区分对待区分对待自然地理、人文地理和区域自然地理、人文地理和区域地理三大板块，后期突出人文地理复习地理三大板块，后期突出人文地理复习三、有效进行三轮复习三、有效进行三轮复习1 1、高中系统地理与初中区域地理的渗透、高中系统地理与初中区域地理的渗透2 2、基础知识、基本原理的讲授与联系社会实、基础知识、基本原理的讲授与联系社会实际、创设新情景、引导学生思考渗透际、创设新情景、引导学生思考渗透3 3、尽可能以问题的方式呈现教材内容，以经、尽可能以问题的方式呈现教材内容，以经典试题进行教学典试题进行教学4 4、突出主干

29、知识之间显在的和隐藏的联系，、突出主干知识之间显在的和隐藏的联系，培养学生的地理思维能力培养学生的地理思维能力一轮复习：挖掘教材，注重渗透一轮复习：挖掘教材，注重渗透从教师层面：从教师层面：1 1、系统读书、系统读书从学生层面：从学生层面：2 2、反复用图，反复记忆、反复用图，反复记忆3 3、认真总结、认真总结4 4、整理笔记、整理笔记5 5、有效练习、有效练习二轮复习：专题化讲授二轮复习：专题化讲授从教师层面：从教师层面： 1、注意关注现实热点问题与教材知识、注意关注现实热点问题与教材知识、原理之间的联系，创设新情景，尽量以问原理之间的联系，创设新情景，尽量以问题化、联系化设置专题。题化、联

30、系化设置专题。2、教师先过、教师先过“知识关知识关”（来龙去脉与应（来龙去脉与应用）和用）和“综合关综合关”（学科内）。（学科内）。3、备课是关键。也是授课和学生拔高、备课是关键。也是授课和学生拔高、形成能力的重要时期形成能力的重要时期1 1、答题语言规范、有条理，力求全面、准确。、答题语言规范、有条理，力求全面、准确。 （描述和解释能力）（描述和解释能力）从学生层面要求：从学生层面要求：2 2、熟题、易题不丢分，生题具有一定的、熟题、易题不丢分，生题具有一定的应变能力，会知识的迁移、变通。应变能力，会知识的迁移、变通。3 3、对于积累的知识和题型有一定的归类、对于积累的知识和题型有一定的归类

31、、总结、提升。总结、提升。这个阶段我们主要做了以下工作：这个阶段我们主要做了以下工作：1 1、精心研究各地试题、精心研究各地试题2 2、热点区域的处理、热点区域的处理3 3、变式思考典题、变式思考典题4 4、对学生开展规范性解题指导、对学生开展规范性解题指导第三轮复习：查漏补缺，回归基础第三轮复习：查漏补缺，回归基础1 1、回扣教材，回忆再现回扣教材，回忆再现（放电影）（放电影）2 2、答题答题力求力求“准、全、简、美准、全、简、美”3 3、正确、正确分配时间分配时间4 4、灵活、灵活应变陌生应变陌生情景、角度、设问。情景、角度、设问。5 5、选做题策略：选做题策略：第三轮复习要求学生要达到如下目标：第三轮复习要求学生要达到如下目标：四、推行导学案复习课堂四、推行导学案复习课堂第一轮复习课中，第一轮复习课中， 我们主要以