11《刻舟求剑》课件演示_第1页
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文档简介

24、刻舟求剑、刻舟求剑 课文讲的是什么人?他在什么时候做了什么事? 读读 课课 文文 思思 考考刻舟求剑刻舟求剑 宝剑宝剑 靠了岸靠了岸 捞上来捞上来 记号记号 催他催他(1)“刻舟求剑刻舟求剑”是什么意思?是什么意思?(2)学了这则寓言以后,你懂得了什么道)学了这则寓言以后,你懂得了什么道理?理?读读 课课 文文 思思 考考催:右下与催:右下与“难难”比较。比较。靠:上下结构,靠:上下结构,“告、非告、非”各占一半。各占一半。求:共七画,与求:共七画,与“水水”的写法不同的写法不同,第三笔是,第三笔是“点点”,第四笔是,第四笔是“提提”,不要把这两笔写成一笔。,不要把这两笔写成一笔。想一想,这个人错在哪里?想一想,这个人错在哪里? 1、船靠岸以后,那个人是怎样从刻有记号的地方跳下水去捞剑的? 2、他没捞到剑会说些什么,做些什么? 3、一起坐船过江的人看到他没捞到剑可能又说些什么? 启启 发发 想想 象象

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