部编版语文五年级下册期末专项 易错跟踪提优卷 【附答案】

1、部编版五年级语文下册易错跟踪提优卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(36分)1根据拼音写词语。(4分)我xìng zhì bó bó()地看妈妈炒菜，妈妈见此便提议我先来学个炒青菜，我xing yu chéng zhú()地答应了。我先把锅烧热，再往里倒了些油，一会儿，锅里就发出噼噼啪啪的响声，油星四溅。我xn jng dn zhàn()、shu máng jio luàn()地把青菜扔下锅，哗哗几声响过后，锅里响声渐渐小了，我的心才安定下来。2跟踪1页2题下列加点字的读音有错的一项是()。

2、 (2分)A拴住(shun) 镌刻(jun) 蓟北(jì)B周瑜(yú) 瞑目(míng) 蚌壳(bàn)C蘸浆(zhn) 轧脚(yà) 点缀(zhuì)D窍门(qiào) 眺望(tiào) 窘迫(jing)3跟踪1页3题下列词语中没有错别字的一组是()。 (2分)A拟定遵重军令状半夜三更B妒忌鉴字下意识一针见血C师傅颤抖露馅儿一声不吭D屏障难勘脚腕子摩拳擦掌4下列句中加点字词解释有误的一项是() (2分)A彩丝穿取当银钲。(当作)B你如何不肯卖酒与我吃？(为什么)C可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。(老手)D但凡客人

3、来我店中吃了三碗的，便醉了。(但是)5下面词语搭配有误的一组是()。(2分)A安静的教室官府的榜文俺家的酒B长长地叹气 重重地放下 嗡嗡地跑着C准备齐全 高登王位 筹集资金D一阵狂风 一根丝绦 一幅地图6填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是()。(2分)(1) 武松使尽了气力，手脚都_了。(2) 小红性格_，受了委屈也不敢说，被冤枉了也不争辩。(3) 柳树的枝条上又长出了密密的_的嫩芽，婀娜多姿。A柔软疏软软弱B软弱柔软疏软C软弱疏软柔软D疏软软弱柔软7下面句子没有语病的一项是()(2分)A因为你付出得不够多，所以收获自然也就少。B通过开展“每月少开一天车”，使城市的空气更加清新了。C唐诗

4、之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。D能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。8跟踪7页9题给下面句子排序，正确的一项是()。(2分)远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。在金色的阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ABC D9下面标点符号使用不正确的一项是()(2分)A哦！祖国，就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗？B有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料

5、有秘方。C“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。D“十万支箭，三天怎么造得成呢？”鲁肃对周瑜说：“诸葛亮说的是假话吧？”10下面情景或场合中，用语不够得体的一项是()(2分)A公共场所的标语：严禁吸烟，违者罚款。B饭店里的标语：争做“光盘侠”，不做“必剩客”。C建筑工地的标语：施工给您带来了不便，请绕行，谢谢合作。D患者病愈，向医生表示感谢，送给医生的锦旗上写着：妙手回春。11跟踪29页6题一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你用一组更贴切的词语替换“漂亮”一词，最合适的一项是()。(2分)中国的诗词漂亮_，语言漂亮_，内容漂亮_，读完令人漂亮

6、_。A美轮美奂含蓄丰富余音绕梁B博大精深含蓄丰富回味无穷C博大精深多彩优美津津有味D美轮美奂多彩优美无穷无尽12下列句子中，意思与其他三句不同的是哪一句？() (2分)A屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，不能一滴不掉。B屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？C屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。D屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，可以一滴不掉吗？13下列名著、人物、性格特点对应不正确的一项是()。(2分)A红楼梦林黛玉：尖酸刻薄、两面三刀B西游记猪八戒：贪吃好色、难分敌我C水浒传鲁智深：爱憎分明、疾恶如仇D三国演义诸葛亮：足智多

7、谋、料事如神14跟踪11页5题下列词语运用正确的一项是()(2分)A我对于这道题无济于事，只好请教老师。B这份试卷的1小题他花了10分钟才完成，太小题大做。C我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。D他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。15这学期我们学了不少诗歌，其中有描写青海风光的诗句：“_ _， _”；描写戍边将士思乡情怀的诗句：“_，_”；表现老百姓期待南宋朝廷的军队收复失地的诗句：“_，_ _”。(6分)第二部分阅读与欣赏(34分)(一)初次见面风俗独特的民族(12分)一般来说，初次见面的两个人都会用很礼貌的方式或者用很

8、庄重的仪式来给对方留下好印象，可是在这个世界上却有一些地方以不同于其他国家的奇特的初次见面礼节来迎接客人。在突尼斯，当诗斐米德人遇到客人来访时，主人定会献出两条蛇装在客人的口袋里，以表对客人的盛情欢迎。这两条蛇一黑一红，黑蛇是友好的象征，红蛇为欢乐的象征。虽说这种迎宾方式使大多数客人感到恐惧，但客人还必须“入乡随俗”，向主人表示谢意和高兴，否则主人会认为你毫无诚意，甚至还会对你产生反感。同样用蛇迎客的还有喀麦隆西部撒可尼拉族人。与诗斐米德人相比，撒可尼拉族人的迎宾礼节更为奇特。当贵宾临门时，主人会毕恭毕敬地献上一条活蛇绕到客人的脖子上，以示对客人的热烈欢迎和衷心祝愿。如果说用蛇迎宾是比较恐怖的

9、方式，那么有一个国家的迎宾方式是很有趣的。安哥拉基母崩杜人的迎宾方式绝对让你想象不到。当贵宾光临时，他们的迎宾人员，总要不断地向客人眨左眼，以本民族最诚挚的礼节欢迎贵宾的到来。这时，客人则应眨右眼，以表达对主人的谢意。原来在人们看来很平常的一个眨眼动作，到了安哥拉反而成了最正式的一种社交礼仪，不得不说这是个生活充满趣味的国家！16本文列举了几个独特的民族风俗？()(2分)A1个B2个C3个D4个17下列选项与文本信息相符的是哪一项？()(2分)A安哥拉基母崩杜人向客人眨右眼以示对贵宾的欢迎。B撒可尼拉族人献出两条蛇装在客人的口袋里，以示盛情欢迎之意。C诗斐米德人用活蛇绕到客人的脖子上，以示欢迎

10、和衷心祝愿。D被口袋装蛇的客人还必须“入乡随俗”，向主人表示谢意和高兴。18第4自然段在文中起什么作用？()(2分)A总结全文 B点明中心C承上启下 D照应开头19“一般来说，初次见面的两个人都会用很礼貌的方式或者用很庄重的仪式来给对方留下好印象”这句话中“一般来说”可以删除吗？为什么？(3分)_20你对客人必须“入乡随俗”怎么看？(3分)_(二)晏子使楚(22分)春秋末期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。

11、晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生

12、气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结

13、又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。21下面关于晏子的相关信息正确的一项是()。(2分)A战国时期楚国人，身材矮小B战国时期齐国人，身材矮小C春秋末期楚国人，身材矮小D春秋末期齐国人，身材矮小22本文写楚王几次侮辱晏子？()(2分)A二次 B三次 C四次 D五次23“难道齐国没有人了吗？”“我国首都临淄住满了人。”对两个句子中的“人”理解正确的是哪一项？()(2分)A第一个“人”和第二个“人”都

14、是指人才。B第一个“人”和第二个“人”都是指人口。C第一个“人”指的是人才，第二个“人”指的是人口。D第一个“人”指的是人口，第二个“人”指的是人才。24“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”对楚王的这句话理解正确的是哪一项？()(2分)A楚王对齐国派晏子出使楚国有疑问。B楚王对晏子出使楚国很不欢迎。C楚王认为晏子身材矮小不配出使楚国。D楚王想通过侮辱晏子不是人才来显示楚国的威风。25“说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。”对晏子的“笑”和楚王的“笑”理解正确的是哪一项？()(2分)A晏子的笑是礼貌的笑，楚王的笑是尴尬的笑。B晏子的笑是苦笑，楚王的笑是尴尬的笑。C晏子的笑是嘲笑，楚王的笑是无可奈

15、何的笑。D晏子的笑是奸笑，楚王的笑是无可奈何的笑。26与“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了”这句话意思不相同的是哪一项？()(2分)A从此以后，楚王就尊重晏子了。B从此以后，楚王不得不尊重晏子了。C从此以后，楚王就敢不尊重晏子了。D从此以后，楚王哪能不尊重晏子呢？27“还不是因为水土不同吗？”“也许是两国的水土不同吧。”第五自然段里这两句话中的“水土不同”意思有什么不同？晏子这样说有什么用意？(4分)_28为什么“从此以后，楚王不敢不尊重晏子了”？请联系文本说明理由。(4分)_29你最佩服的是晏子的什么特点？(2分)_第三部分表达与交流(30分)30小练笔。仔细阅读下面的句子，注意带点的词语，理

16、解句子所使用的表达方法，再照样子写句子 ，把你要表达的意思写具体。(5分)“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”_31罗丹说：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”你是否用自己这双明亮的眼睛发现了生活中的美呢？请以“美”为主题，写一篇习作，把你发现的美写下来。注意不要面面俱到，而是选择一个角度展现自然美，或人性美，或艺术美。题目自拟。 (25分) 易错跟踪提优卷第一部分：积累与运用1兴致勃勃胸有成竹心惊胆战手忙脚乱2C3.C4.D5.B6.D7.A8.B9D10.A11.B12.D13.A14.C15青海长云暗雪山孤城遥望玉门关羌

17、笛何须怨杨柳春风不度玉门关遗民泪尽胡尘里南望王师又一年第二部分：阅读与欣赏(一)16C17.D18.C19不能删，“一般来说”指普遍现象，去掉就变成绝对了，改变了原意，体现不出文章用词的准确性和科学性。20略。(二)21D22.B23.C24.D25.C26.C27第一个“水土不同”指的是淮南和淮北的地理环境不一样，第二个“水土不同”指的是楚国和齐国的社会风气不同。晏子运用比喻的说法既驳斥了楚王对齐国人的侮辱，又借机讽刺了楚国的社会风气不好。28因为楚王三次侮辱晏子，都被晏子巧妙地反驳和应对了，楚王领教了晏子的聪明机智，能言善辩，输得心服口服，所以不敢不尊重晏子了。29答案不唯一，能自圆其说即

18、可。可以有以下几种思路：A能言善辩，聪明机智；B热爱国家，始终维护国家的尊严；C有礼有节，不畏强暴，敢于和侮辱自己和齐国尊严的楚王作斗争。部编版五年级语文下册期末测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（27分）一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(8分)妈妈常常沉浸在对童年时光的回忆中。小时候，她会在田园里追hú dié()，捉mà zh()，对着蓝天nà hn()；也会学男孩子拍着xing táng()，握着quán tou()，练习shui jio()；甚至有时候还在河边fàng sì()地奔跑，

19、把没人看管的小艇划走，见到大人来了又吓得两腿chàn du()。二、下列加点字注音及词语书写全部正确的一项是()。(2分)A旖旎(y)阴凉水瓢B秉性(bn)部置委托C威吓(xià) 慈祥 荣幸 D镌刻(jun) 武艺 特姝三、下列句子中加点字读音相同的一项是()(2分)A我躲在屏风后面，敛声屏气，生怕被人发现。B武松的梢棒折做两截，他打虎的过程一波三折。C营帐前挑着一面旗，营帐里将军正挑灯夜读。D调皮的方明根本不听从领导的调度，私自出发了。四、填入横线上最恰当的一项是()(3分)与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方_；幽默活泼的语言，能使对方_；尖酸刻薄的语言，却

20、会使对方_。A 眉欢眼笑如沐春风如刺在喉 B 如沐春风眉欢眼笑如刺在喉C 眉欢眼笑如刺在喉如沐春风 D如沐春风如刺在喉眉欢眼笑五、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。B雾这样大，曹操可能一定不敢派兵出来。C甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。D岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙的原因，未能见上一面。六、下列诗句不属于边塞诗的一项是()(2分)A青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 B谁言寸草心，报得三春晖。C但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。七、请你积极参与“汉字之趣”综合性学习活动，完成下面的题目。(

21、4分)1.【趣补字谜】根据字谜谜底，参照下面内容，再添补两句。(2分)_，逢哥成曲调。开口就有风，_。(谜底：欠)2【趣解谐音】汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分体现的同时，也普遍运用在我国民间建筑、绘画艺术中。如年画中画两条鱼，表示“吉庆有余”；如果画中有喜鹊立在梅树枝头，寓意“_”；古典宅院的门楼上刻五只蝙蝠，寓意“_”。(请分别填一个四字词语)(2分)八、按要求完成句子练习。(4分)1小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)_2周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。(修改病句)_3天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)_4我们承认武松是个打虎英雄。(改为反问句)_主题训练营(22分)九

22、、积累与运用。(8分)1父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如孟子中说的“_”。不要做坏事，否则就会像左传中所说的那样“_”。2乡村四月中表现农家忙碌的诗句是“_，_”。四时田园杂兴(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“_，_”。3妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐_，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕道：“这不是外甥打灯笼_？”十、根据课本内容填空。(10分)1本学期，我们初步接触了我国的古典四大名著_。“黑旋风”是_，“智多星”是_，他们都是_里的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故事出自_，这个故事的主人公是_。2本学期

23、，我们认识了许多新朋友，有_的小嘎子，_的严监生，_的刷子李，_的诸葛亮，_的刘伯承，_的孙膑等等。3秋夜将晓出篱门迎凉有感的作者是宋代的_。诗句“_，_”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地，解救人民于水火之中的愿望。从军行中的诗句“_，_”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。十一、主题实践。(4分)假如让你来当学校广播站的播音员，请你试着把最近一周发生的国际、国内新闻或学校、班级新闻向同学们播报一下吧！_读写展示台(51分)十二、课内阅读。(10分)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家

24、禽。”1解释词语。(2分)诣：_惠：_2“氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”，那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“_”“_”。(2分)3文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。(2分)_4杨氏之子选自世说新语一书，下面是书中另一则关于言语智慧的小故事，请认真阅读并完成下面的练习。(4分)徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”(1)文中的小孩姓_。“戏”的意思是_。(2分)(2)徐孺子的言语智慧在于他用_与月亮进行类比，以反驳“_”的观点。(2分)十三、课外阅读。(16分)李逵杀虎(节选)(李逵背着母

25、亲过沂岭，途中让母亲坐在石头上休息，自己去找水来给母亲喝。)到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫了几声不应。李逵定住眼，四下里看时，寻不见娘。走不得三十余步，只见草地上一段血迹。李逵见了，心里越疑惑。趁着那血迹寻将去，寻到一处大洞口，只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，特为老娘来取他。千辛万苦背到这里，却把来与你吃了！那鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的！”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺起，来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪，钻向前来，被李逵手起，先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了，

26、却钻入那大虫洞内。李逵却便伏在里面张外面时，只见那母大虫张牙舞爪，望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那老大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：云生从龙，风生从虎。那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步，只听得响一声如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。次日早晨，李逵却来收拾亲娘的