五级下册语文期末试卷之四

1、小学语文五年级春期期末测试评估试卷、挑战听力（5分）1、写出文中表现雨多的句子。（2分）、（）。（2 分）2、文中没有写风，却让人感到了春风，能表现春风的一个词是（）。（1分）3、文中描写颜色的词语有（二、积累运用（38分）1、把正确答案的序号写在括号里（2分）下列加点字的注音完全正确的一组是（）A.娱乐(yu)报干U(ka»馋猫（ch（n）牺牲（sheq）B.赐给（c）煎熬（jiq）n花絮（x8账本(zhm)C.伴侣（l正沮丧（jW惭愧（ch（n）歼灭（qia）na o j i)mi n)sh u n x i( )qi ©6 b u sh e( )(7分)提()安()千(

2、)2、看拼音，写词语（gangdji（）（gu（ngidxn（）（3、填字成语，再选择龙（）凤（）不知所（）西装（）（）5分）ogpoji）（milirfi）（3个成语写一段话。馋（）欲（惴惴不（）肩接（0ydu()shncaiyyi()吊()乐()一()（）心壮（）4、词语活用：用骄傲”一词的不同意思造句。（4分）（1）指不谦虚。（2）指很自豪。5、按要求改写句子（6分）（1）树上结满了果子。（扩写句子）（2）连一丁点儿火星我也绝对不给，”宙斯说，不给就是不给！”（换一种说法）（3）徐霞客那种锲而不舍的科学精神值得我们学习。（改为反问句）（4）王七说：我常常看见师傅走路时能穿过墙壁，弟子也以

3、往能学到这个法术.”（改为第三人称转述句）（5）天空中洒满了星星。（改为拟人句）（6）展览馆里展出了两千多年前新出土的龙戏珠”瓷瓶6、课文内容回顾（15分）（1）智慧的女儿说：幸福就在（1分）（2）春种一粒粟，,四海无闲田，这首诗是唐朝诗人所写的方抒发了诗人的思想感情。（4分）（3）为人进出的门紧锁着，。（1分）一个声音高叫着：（1分）这两小节诗选自的。（1分）诗中有两个自由，他们的含义分别是什么？（2分）第一个自由：。第二个自由：。（4）忆读书的作者是（），原名（）,她指导儿童读书的九个字是（）;凡卡是（）写的。给人类带来火种的（）受难的情景让人难忘。（3分）（5）请你用一句名言“鼓励同学自

4、强不息，不要做精神上的乞丐。（2分）三、快乐阅读（一）读课文片段，回答下面问题。（12分）他们坐在从前坐过的石板上，决定在这里等侯着美丽的姑娘。你们知道吧？”第一个青年说，我们分手后，我到了城里，上了学校，我勤愤努力，现在已经成了医生。”那你已经知道幸福在哪里了？”朋友们问。这是一个非常普通的道理。我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢付健康时，我就感到了幸福。”第二个说：我没有拒决任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消仿队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了辛福。”那你呢？"他们转向留在村子里的小伙子。我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我

5、的劳动没有图劳，我也就感到了幸福。”1、短文中有六个错别字试着找一找吧，把正确的写在横线上。（3分）2、以上这段话选自»,题材是（）主要对人物进行了（）描写（3分）3、三个青年各从事了哪些有益于人类的劳动？从中得到了怎样的幸福？（3分）04、如果换成了你，你想怎样追求自己的幸福？（3分）0（二）读下面短文，回答后面问题。（14分）购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。天快黑了，第29家商店的店主一一一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老

6、人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。老人听完眼睛湿润了，问：你有多少钱？"美元。"孩子，眼下上帝的价格正女?是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻”牌饮料说：“，0邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。帕

7、特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。（1分）喜出望外：2、给第四自然段加上适当的标点符号。（3分）3、在短文中的横线上写出恰当的语言。（2分）4 、“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说小男孩邦迪心中

8、的上帝”指的是。你认为真正的上帝”指的是。（4分）5 .文中的哪些内容让你感动？为什么？（4分）四、快乐作文（30分）（任选一题）作文1不知不觉我们长大了，在成长的过程中，有成功的喜悦；也有失败的苦恼；请以成长的感觉为题写篇作文。文体不限写出自己的独特感受作文2题目：我真要求：1.把题目补充完整，写出一点韵味来。2 .写亲身经历的事情，要表达真情实感；写想象的事，要写得合理。3 .叙述要有条理，语句通顺，正确使用标点符号。挑战听力材料：春（节选）雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。树叶儿却绿得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一

9、点点黄晕的光，烘托出一片安静而平和的夜。在乡下、小路上、石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠，他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。要求：学生先读题，然后老师中速朗读两遍，声音宏亮，普通话标准。五年级语文评分建议及部分答案：一、听力共5分。1.占（2分）。雨是最寻常的，一下就是两三天2 .占1分。斜织3 .占2分。绿、黄二、积累运用：1、（2分）A2、占5分。尴尬、窘迫、焦急、吮吸、遨游、灌溉、寻觅、怜悯、锲而不舍、神采奕奕（一词0.5分）字错没分3、共7分。每个成语0.5分，写话2分；4、共4分。每句2分；5、共6分，每句1分；6、共15分（1）1分；（2）共4分，前两空各1分，3.4空各0.5分，5空1分；（3）共5分。一句1分，一小题每空0.5分，二小题每句1分；（4）共3分。1、2、4、5空各0.5分，3空一分；（5）占2分。天行健，君子以自强不息。三、阅读共26分（一）共12分1. 占3分，候奋复绝防徒（每字0.5分）。2. 占3分，幸福在哪里童话语言（每空1分）3. 占3分。每句1分一个做了医生把治病救人作为自己的幸福；第二个做过很多工作把劳动带给别人益处作为幸福；第三个做了农民把种的粮食养活了很多人作为幸福。4.能联系实际谈自己的幸福，说出了自己的做法即可。（二）共14分。