《抽陀螺》教案

1、?抽陀螺?教案教师：班级：人数： 人课次：时间：第 周教学内容一抽陀螺二游戏：“起立击掌教材分析抽陀螺是一种历史久远的民间传统游戏，俗称“抽汉奸。本课的教学任务主要让学生初步掌握双手旋转陀螺和抽陀螺的方法。根据小学低年级学生的身心开展特点和认知 能力，教学设计中将手抽陀螺的动作融入到各种游戏中，使活动更有兴趣性、竞争性。 经常练习，可以开展学生的上肢和腰部力量，培养学生身体协调性、灵敏性。教学重点1陀螺开始的旋转。2.抽击动作。教学难点抽击动作与陀螺旋转的合理结合。教学目标一认知目标： 通过教学，提高学生对抽陀螺的兴趣，使学生领会每个动作要领，掌 握抽陀螺的动作术语和方法。二技能目标： 通过教

2、学中的观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生掌握抽陀螺 的根本动作，开展学生的上肢、腰部力量，培养学生的身体协调性、灵敏性。三情感目标：使学生能以认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、 开拓创新的学习能力。场地器材场地：操场、跑道。器材：医疗包、陀螺、陀螺鞭。平安措施1. 课前检查场地与器材。2. 做好充分的准备活动。3. 进行平安思想教育。教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时 间次 数强 度教师活动学生活动开始局部一、课堂常规1. 整队集合。2. 清点人数。3. 检查服装。4. 宣布课内容。5. 安排见习生。1. 指定集合地点如图1。2. 观察集合情况，听体委汇 报出勤人数。

3、3. 向学生问好。4. 宣布本课的教学内容与 要求。5. 安排见习生。1. 在指定地点快速集合。2. 体委整队向教师汇报人 数。3. 向教师问好。4. 认真听取课堂内容与要 求。5. 见习生根据教师安排进2分 钟1小行学习。队形组织示意图：ttttittttftti ttHTHIITTH tnnlfHHn要求：图1快、静、齐。一、热身跑让学生分成两路纵队，体育队形组织示意图：21小委员领跑如图2。分TiTOUitV钟§图2要求：队形整齐，口号响二、徒手操1.教师口令指挥学生成体亮。1中准备操队形散开如图3 。1.学生成体操队形散开。3扩胸运动分局部队形组织示意图：振臂运动钟T ! T

4、 T T T !肩绕环rtTTtTt44»TrTTTTT腹背运动T ! t t M t体转运动前后弓步压腿图3绕膝运动2.教师领做，用口令指挥。2.学生习。跟随教师进行练手腕、踝关节运动要求：动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。一、抽陀螺1.教师将学生分成4队，站1.学生站成4队，认真观27中根本动作方法：以右在学生中间讲解抽陀螺的察教师的示范动作并认真0手抽陀螺为例，动作方法和要点并示范见听教师讲解抽陀螺的方法分1局部双腿自然下蹲， 用双手向左边旋图4 。和要点。钟0转陀螺，待陀螺要点：双腿自然下蹲，左手队形组织示意图：旋转起来后，右 手向左挥鞭，用 鞭鞘顺陀螺旋转 方向抽打陀螺中

5、 下部，使陀螺连 续旋转。二、游戏："起立 击掌每列横队为一 组，教师随意呼 出组号，如“一 组或“二组 等，该组学生站 立，大声呼“ 1、 2、3的同时连 续击掌3次，其 他学生蹲下。先旋转陀螺待转起后右手 持鞭用鞭鞘顺陀螺旋转方 向抽打陀螺中下部。2 教师让学生做抽陀螺练 习并巡回辅导，及时纠错。3.教师将学生分成两组，组 织学生进行教学比赛。1. 教师让学生成体操队形 站立，每列横队为一组，分 为4组。2. 教师给学生讲解游戏的 方法和规那么。规那么：(1) 除教师喊的该组外， 其他组不允许站起来或提 醒应该站立的组。(2) 口号要整齐、一致。3. 教师组织学生开始游戏， 游戏

6、结束后对游戏活动进 行总结。IHTHtTIlitTHt s图42 学生按教师要求进行抽 陀螺练习，注意动作要点。3.按照教师要求进行比 赛。1. 学生按体操队形站立，每列横队为一组，分为4组。2. 学生认真听教师讲解游 戏的方法和规那么。3. 学生按教师的分组和游 戏规那么进行游戏，游戏结 束后认真听教师对游戏活 动的总结。要求：遵守游戏规那么，积 极参加游戏，注意平安。20分 钟2中结束局部一、整队集合二、放松练习1慢走抖腿。2.原地坐下拍、 揉腿，并播放音 乐。三、课堂总结四、收还器材五、宣布下课1. 教师整队(组织见图 1)。2. 教师播放音乐，带着学生 做放松练习。3. 课堂总结。4. 安排学生收还器材