《论语十则》课件

1、论语论语 是一部记录孔子和他弟子言行的书。是一部记录孔子和他弟子言行的书。 共二十篇。共二十篇。 是儒家的重要经典之一。是儒家的重要经典之一。 类型类型 1 1、语录体、语录体 2 2、对话体、对话体 3 3、叙事体、叙事体孔子名孔子名_字字_，公元前，公元前6世纪世纪至公元前至公元前5世纪世纪_国人，我国国人，我国_时期著名的时期著名的_家、家、_家，家，是是_学派的创始人。先秦儒家典学派的创始人。先秦儒家典籍是籍是_，它属于，它属于_体，体，由由_ 编纂，共编纂，共_篇。篇。 丘丘仲尼仲尼鲁鲁春秋春秋思想思想教育教育儒家儒家论语论语语录语录二十二十注意句读注意句读听听划出停顿，并给难读的字

2、词注音划出停顿，并给难读的字词注音一、生一、生 字字论（）语愠（）省（）论（）语愠（）省（）罔（）殆（）诲（）罔（）殆（）诲（）焉（）弘（）恕（）焉（）弘（）恕（）lnlnwwngngynynynynd di ihhngngxnghuhu shsh 二、通假字：二、通假字：说：说：通通“悦悦”，愉快。，愉快。女：女：通通“汝汝”，人称代词，人称代词，你。你。知：知：通通“智智”，聪明。，聪明。 划分节奏划分节奏 子曰：子曰：“学而学而/时习之，不亦时习之，不亦/说乎？有朋说乎？有朋/自自远远 方来，不亦方来，不亦/乐乎？人不知乐乎？人不知/而不愠，不亦而不愠，不亦/君子乎？君子乎？” 曾子曰：

3、曾子曰：“曾子曰：曾子曰：“吾吾/日三省吾身：为人日三省吾身：为人谋谋/而不忠乎？与朋友交而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传而不信乎？传/不习不习乎？乎？” 子曰：子曰：“温故温故/而知新，可以而知新，可以/为师矣。为师矣。” 子曰：子曰：“学而不思学而不思/则罔，思而不学则罔，思而不学/则殆。则殆。” 子曰：子曰：“由，诲女由，诲女/知之乎！知之知之乎！知之/为知之，不为知之，不知知/为不知，是为不知，是/知也。知也。” 子曰：子曰：“见贤见贤/思齐焉，见不贤思齐焉，见不贤/而内自省也。而内自省也。” 子曰：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改

4、之。从之，其不善者而改之。” 曾子曰：曾子曰：“士士/不可以不弘毅，任重不可以不弘毅，任重/而道远。而道远。仁仁/以为己任，不亦以为己任，不亦/重乎？死而重乎？死而/后已，不亦后已，不亦/远乎？远乎？ 子曰：子曰：“岁寒，然后知岁寒，然后知/松柏之后调也。松柏之后调也。” 子贡问曰：子贡问曰：“有一言有一言/而可以而可以/终身行之者终身行之者乎？乎？” 子曰：子曰：“其其/恕乎！己所不欲，勿施于人。恕乎！己所不欲，勿施于人。”放声朗读放声朗读读读 读准字音，正确停顿，读准字音，正确停顿，体味五千年前圣哲的教诲。体味五千年前圣哲的教诲。结合所学知识及课下注解结合所学知识及课下注解翻译翻译译译子子

5、曰曰:“学而时习之，不亦说乎？有学而时习之，不亦说乎？有朋朋自自远方来，不亦乐乎？人不知远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？而不愠，不亦君子乎？” 论语论语 学而学而也也了解 （自己的长处自己的长处）却生气，发怒生气，发怒论语中特指孔子论语中特指孔子孔子说孔子说:”学习了（知识）学习了（知识）,然后按一定的时间去实习（温然后按一定的时间去实习（温习）它习）它,不也高兴吗不也高兴吗?有志同道合的人从远处（到这里）来，有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”“按一定的时间按一定的时间”“”“及时

6、及时”或或“时常时常”志同道合的人从从曾子曰：曾子曰：“吾吾日日三三省省吾吾身身：为人谋而不：为人谋而不忠忠乎？乎？与与朋友交而不朋友交而不信信乎？乎？传传不不习习乎？乎？”我我每天每天泛指多次泛指多次反省。三省：多次进行自反省。三省：多次进行自我检查，反省。我检查，反省。自己自己wi尽心竭力尽心竭力真诚，诚实真诚，诚实跟跟复习复习老师传授的知识老师传授的知识子曰子曰:”温温故故而而知新知新,可以可以为为师矣师矣.”做做,成为成为得到新的理解与体会得到新的理解与体会旧的知识，旧的知识，学过的知识学过的知识子曰子曰:”:”学学而而不思则不思则罔罔, , 思而不学思而不学则则殆殆.”.”论语论语为

7、政为政却却,表示转折表示转折就就迷惑。意思是迷惑。意思是感到迷茫而无感到迷茫而无所适从。所适从。有害有害子曰：子曰：“由，由，诲诲女女知知之之乎乎！知之！知之为为知之，知之，不知为不知，不知为不知，是是知知也。也。”教导同同“汝汝”，人称代词，人称代词，你。你。代词，指教诲代词，指教诲的内容的内容语气助词“吧”是是此、这通通“智智”，聪明，智慧，聪明，智慧子曰：子曰：“见见贤贤思思齐齐焉，见不贤而焉，见不贤而内内自省自省也。也。”贤人贤人想和他看齐和他看齐内心内心自我反省自我反省子曰： “三人三人行行，必必有我师有我师焉焉。择。择其其善者善者而而从从之之，其其不善者而不善者而改改之。之。”走路

8、，走路，行走行走必定必定在其中在其中他他们们的的优点优点长处长处学学见到贤人就向他学习，见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。希望能和他看齐。连词，表示连词，表示承接关系承接关系代词代词改正改正曾子曰：曾子曰：“士士不可以不不可以不弘弘毅毅，任任重重而而道道远。远。仁仁以以为为己己任任，不亦重乎？死而后，不亦重乎？死而后已已，不亦，不亦远乎？远乎？”有抱负或有特殊社有抱负或有特殊社会地位的人的人会地位的人的人胸怀宽广胸怀宽广意志坚强。弘毅：刚强，意志坚强。弘毅：刚强，勇毅。勇毅。使命使命把把当作当作停止停止使命使命重大重大路程路程子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这样这样凋谢凋谢年年无义无义子

9、贡问曰：子贡问曰：“有有一言一言而可而可以以终身终身行行之之者乎？者乎？”子曰：子曰：“其其恕恕乎！己所不乎！己所不欲欲，勿勿施施于于人。人。”大概、大概、也许也许在在施加施加不要不要想要想要奉行奉行一句话一句话代词，代这句话代词，代这句话指儒家的推己及人，指儒家的推己及人，仁爱待人。仁爱待人。1）.学而学而时时习之，不亦习之，不亦说说乎乎 2）.人不知而不人不知而不愠愠，不亦，不亦君子君子乎乎3）.吾日吾日三省三省吾吾身身 4）.与朋友交而不与朋友交而不信信乎？乎？传传不习乎不习乎5）.温温故故而知新，可以而知新，可以为为师矣师矣 6）.学而不思则学而不思则罔罔，思而不学则，思而不学则殆殆7

10、）.诲诲女女知之乎知之乎 8）.是知是知也也9）.士不可以不士不可以不弘毅弘毅 10）.己所不己所不欲欲，勿，勿施施于人于人1).有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？2).温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。3).学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。4).知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。5).三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。6).岁寒，然后知松柏之后凋也。岁寒，然后知松柏之后凋也。7).己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。理读课文理读课文 请同学们在请同学们在摘记本上摘记本上整理本课书的整理本课书的重点内容

11、。要求按分类的方法来整重点内容。要求按分类的方法来整理，比如可分成理，比如可分成作家作品类、成语作家作品类、成语类、名言警句类、难句翻译类类、名言警句类、难句翻译类等。等。1、作家作品类、作家作品类 孔子孔子(公元前公元前551-公元前公元前479)，名，名丘丘,字字仲尼仲尼，春秋末期鲁国陬邑春秋末期鲁国陬邑(今今山东曲阜山东曲阜)人人.他是我国他是我国古代伟大的古代伟大的思想家、教育家。儒家学派思想家、教育家。儒家学派创始创始人。人。 论语论语是记录孔子和他的弟子言行的一部是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共书，共20篇，是儒家经典著作之一。篇，是儒家经典著作之一。2、成语类、成语类 学而不

12、厌学而不厌 温故知新温故知新 三人行必有我师三人行必有我师 己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 任重道远任重道远 死而后已死而后已 3、名言警句类、名言警句类 学习态度学习态度： 三人行必有我师三人行必有我师 吾日三省吾身吾日三省吾身 知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知 学习方法学习方法：学而时习之：学而时习之 温故而知新温故而知新 思想修养思想修养：人不知而不愠：人不知而不愠 三人行必有我师三人行必有我师 见贤思齐焉见贤思齐焉 仁以为己任仁以为己任 死而后已死而后已 岁寒，然后知松柏之后凋岁寒，然后知松柏之后凋 己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 思想方法思想方法：学而不思则罔

13、，思而不学则殆：学而不思则罔，思而不学则殆 日常生活日常生活：有朋自远方来，不亦乐乎：有朋自远方来，不亦乐乎4、难句翻译类、难句翻译类 1).有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 2).温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。 3).学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。 4).知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。 5).三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。 6).岁寒，然后知松柏之后凋也。岁寒，然后知松柏之后凋也。 7).己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。表示顺接表示转折 表示修饰关系表示并列关系“而”的基本用法有两

14、种：表示承接关系学而不思则罔学而不思则罔默而识之默而识之 敏而好学敏而好学学而时习之学而时习之人不知而不愠人不知而不愠学而不厌学而不厌作业作业 1、背诵、背诵论语论语十则十则 2、课外收集其他关于学习方、课外收集其他关于学习方法和态度的格言警句。法和态度的格言警句。 3、从从论语论语中收集和中收集和“孝孝”有关的内容。有关的内容。 1 1. .子子曰曰:“:“学而时习之，不亦说乎？有朋学而时习之，不亦说乎？有朋自自远方来，不远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 2.曾子曰：曾子曰：“吾吾日日三三省省吾吾身身：为人谋而不：为人谋而不忠忠乎？与朋乎？

15、与朋友交而不友交而不信信乎？乎？传传不不习习乎？乎？”3. 3.子曰子曰:”:”温故而知新温故而知新, ,可以为师矣可以为师矣.”.”4. 4.子曰子曰:”:”学而不思则罔学而不思则罔, ,思而不学则殆思而不学则殆.”.”5. 5.子曰：子曰：“由，由，诲诲女女知知之之乎乎！知之！知之为为知之，不知为不知之，不知为不知，知，是是知知也。也。”6. 6.子曰：子曰：“见见贤贤思思齐齐焉，见不贤而焉，见不贤而内内自省自省也。也。”7. 7.子曰：子曰： “ “三人三人行行，必必有我师有我师焉焉。择。择其其善者善者而而从从之之，其其不善者而改之。不善者而改之。”8. 8.曾子曰：曾子曰：“士士不可以不不可以不弘弘毅毅，任任重重而而道道远。仁远。仁