下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上4、一着惊海天 目击我国航母舰战斗机首架次成功着舰设计者： 荥阳市第二初级中学 李新栋 目标确定的依据1课程标准的相关要求(1)能利用工具书识字词；规范书写。 (2)阅读新闻作品，了解其内容，把握不同新闻题材的特点，学习阅读新闻的方法。 (3)在阅读新闻中，关注新闻传播方式的变化，不断更新自己对新闻的认识。 2教材分析一着惊海天是人教版版八年级语文上册第一单元的第四课，它是一篇通讯报道。通讯有别于消息，它要求不仅仅将某一亊件客观、概括地反映出来,还要求对新闻亊件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给
2、读者留下生动可感的印象，本文有一定的价值感、层次感、现场感。3学情分析八年级学生已经有一定的阅读能力和理解能力，而新闻是我们了解世界的窗口，每天都有各种各样的新闻通过报纸、广播、电视、互联网等方式传播，因此学生可以借助多媒体等教学设备更直观的阅读新闻，接触更多的新闻体裁，通过学习本课进一步了解通讯报道这种体裁，并对新闻有更加清晰的认识。学习目标1. 了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。2. 感知课文内容，培养提取信息的能力。3. 揣摩文章写作手法，品味文章语言特色。4. 感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情。评价任务1 本文是一
3、篇通讯报道，通过学习了解通讯的相关知识，明确通讯特点。2 自读课文，培养提取信息的能力，小组展示并相互点评并总结。3 通过练习写作事件通讯，揣摩通讯的语言特点。板书设计 着舰前 工作人员就位安全员做最后检查百年强军梦4、一着惊海天 着舰过程 指挥员镇定指挥 一朝终圆梦航母舰官兵娴熟操作战斗舰惊险着舰着舰后 人们欢呼，合影留念学习目标学习活动评价标准教师活动 目标达成情况 反思与评价1. 了解通讯的文体知识，通过阅读从学会文中提取信息，通过阅读不同体裁的新闻作品，比较它们之间的异同。活动1：以分条列举或画图表的形式梳理新闻中的相关信息。活动2：通过阅读各种体裁的新闻比较消息、新闻特写和本文，体会通讯报道的语言特点。1. 提取的信息中有“何时、何地、何事、何人、何故、如何”六要素的具体内容。2.从篇幅、时效性、表达方式等方面体会语言特点。1.导入新课，指导阅读2.明确标准指导学法组织互评2. 揣摩通讯的语言特点，通过阅读培养学生的爱国热情，激发学生的富国强军豪情。活动3：多媒体展示同类的文章，让学生通过多篇文章的比较阅读，分小组总结通讯的特点，并选定事件进行习作，激发学生的爱国强军热情。 选取事件有代表性，写作语言符合通讯的特点。1.指导学法2.明确标准组织互评作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论