静态工作点的稳定（教案)

1、单元七 晶体管交流放大电路及其分析（教案）章节名称7.3 静态工作点的稳定学时安排2学时教学目标1理解放大器静态工作点稳定的意义；2理解设置静态工作点的重要性；3掌握分压式偏置电路、集电极基极偏置电路组成特点及稳定静态工作点的原理；4掌握分压式偏置电路静态工作点的估算方法。重点难点1放大器静态工作点稳定的意义；2分压式偏置电路、集电极基极偏置电路的组成特点及稳定静态工作点的原理；3分压式偏置电路、集电极基极偏置电路稳定静态工作点的原理；4分压式偏置电路静态工作点的估算。参考资料1电子技术，吕国泰主编，北京：高等教育出版社，第2版 2001年2电工学，秦曾煌主编，北京：高等教育出版社，第5版下册

2、电子技术， 1999年考 核与评价1考核与评定要坚持结果评价和过程评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。2考核与评定要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，还要重视规范操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节省原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。备 注（正文）注：表格内黑体字格式为（黑体，小四号，1.25倍行距，居中）7.3 静态工作点的稳定【教学过程】组织教学：1检查出勤情况。2检查学生教材，习题册是否符合要求。3宣布上课。复习旧课：

3、1共射极放大电路的名称；静态分析和动态分析的概念和方法。2理解放大电路的直流通路、交流通路的概念，会画放大电路对应的直流通路和交流通路。3共射放大电路的动态分析。4放大器的基本概念、“放大”的含义和实质。引入新课：1通过静态工作点对输出波形影响的演示实验，使学生认识到静态工作点变化，会对输出波形造成影响。2上面讨论的放大电路是基本共射放大电路，基本共射放大电路也称固定偏置式共射放大电路。这种电路的缺点是静态工作点随温度的变化而变得不稳定。放大电路的静态工作点不稳定是造成放大信号失真的主要原因之一，必须设法克服它。讲授新课：放大电路静态工作点的设置会影响三极管的工作状态。即使设置了合适的静态工作

4、点，还希望它在工作时能够稳定。但由于半导体器件参数的离散性较大，而且容易受温度的影响，所以在更换器件或环境温度变化时，都会造成原来的静态工作点变化，从而影响放大电路的工作。因此，需要在电路结构上采取一些措施来稳定静态工作点。7.3.1 温度对静态工作点的影响图7-3-1 温度对静态工作点的影响 1集电极电流是随温度额变化的，当温度上升时增大。 2三极管的电流放大系数B也会随温度变化而略有增大。这两个方面都集中表现在集电极电流随温度升高而增大，温度升高使整个输出特性曲线向上偏移，如图7-3-1虚线所示。在这种情况下，如果负载线和偏流均未变化，则静态工作点将沿着负载线向上移动，即由移动到。7.3.

5、2 分压式偏置放大电路图7-3-2是应用比较广泛的分压式偏置单管放大电路，它能够提供合适的偏流IB,又能自动稳定静态工作点。图7-3-2 分压式偏置单管放大电路1.电路基本特点(1)利用分压来固定基极电位由电路可见； 若使 (7-3-1) 则 (7-3-2) 由此可认为VB与晶体管参数（等）无关，而仅由分压电路、的阻值决定。(2)利用发射极电阻即可求出反映变化。作用于输入偏置电路，能自动那个调整工作点，使基本不变。因 若使 (7-3-3)则 (7-3-4)当固定不变时，、也固定不变。 由上可知，只要满足式（7-3-1）、（7-3-3）两个条件，则、均与晶体管参数无关，不受温度变化的影响，静态工

6、作点得以保持不变。在估算时，一般可选取 分压式偏置电路能稳定静态工作点的物理过程可表示如下: 温度上升 从上面的分析可见,愈大，静态工作点的稳定性愈好。但是，太大，必然使增大，当为一定值时，将使静态管压降相对减小，从而减少了晶体管的动态工作范围。因此不宜太大，小电流情况下一般为几百欧到几千欧，大电流情况下为几欧到几十欧。实际使用时,常在上并连一个大容量的极性电容，它具有旁路交流的功能，称为发射极交流旁路电容。它的存在对放大电路直流分量并无影响，但对交流信号相当于把RE短接，避免了在发射极电阻RE上产生交流压降，否则这种交流压降被送回到输入回路，将减弱加到基-射极间的输入信号，导致电压放大倍数下

7、降。一般取几十微法到几百微法。2.静态工作点的估算估算放大电路的静态值要用它的直流通路。分压式偏置电路的直流通路如图7-3-3所示。图7-3-3 分压式偏置电路的直流通路 因,故先计算比较困难，一般先从计算入手。由式（7-3-2） 而 即可得出 (7-3-5)例7-3-1 在分式偏置放大电路(图7-3-2）中，已知, 晶体管的试求放大电路的静态值。解：由式（7-3-2）可求得基极电位为 静态集电极电流 静态基极电流 静态集射极压降 【教学方法】课堂教学采用板书和多媒体教学手段相结合的方法，其多媒体使用率在 60以上。并辅助之以课堂讨论、习题分析以及实验教学。用于基本概念、理论、方法及应用的课堂

8、讲授约占总学时的70的时间。习题课、实验操作约占总学时的30的时间。本课程安排的实验课，以便学生掌握基本实验技能。1在开始阅读某一章教材之前，先阅读大纲中有关这一章的考核知识点及考核目标，对知识点能力层次即：识记、理解、应用的要求，做到有的放矢。2阅读教材，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念深刻理解，对基本原理彻底弄清，对基本方法牢固掌握。3在学习过程中，要边思考问题，边做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖全面，不断提高自学能力。4做每一章的练习题，能及时理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题的能力。【教学总结】1让学生正确理解放大电路的工作点稳定问题以及基极分压射极偏置电路稳定静态工作点的原理。2通过放大电路图解分析法的学习，主要掌握如何确定静态工作点（Q点），以及了解静态工作点的不同选择对非线性失真的影响。3对每种电路要讲清电路的组成、工作原理、稳定过程、电路参数的选择或影响等。射极偏置电路是实际使用中应用较为广泛的电路，教学中要集中力量讲透。【教学时间分配】一、组织教学（2分钟）二、复