化学方程式书写教学设计_第1页
化学方程式书写教学设计_第2页
化学方程式书写教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、化学反应方程式书写教学设计 一、教学目标知识与技能1通过具体化学反应，分析理解方程式的涵义；2了解书写化学方程式应遵循的原则；3会用化学方程式正确表达一般的化学反应。过程与方法1、通过对书写、配平化学方程式的方法进行总结，学习归纳知识的思维方法。情感态度与价值观1通过对书写原则和配平方法的讨论，进一步形成实事求是的科学态度；2通过方程式规范书写的培养，进一步养成认真、细致的学习习惯。【教学重点】化学方程式的书写和配平方法。【教学难点】理解配平化学方程式的本质，书写未知化学反应方程式。二、学生认知分析在前面的学习中，学生已经学习了元素、分子、原子、化学式、化合价等相关基础知识，学会了化学反应方程

2、式的书写，但是在实际练习与复习过程中，出现的问题还是比较大。而化学方程式的书写是化学学习中的重要技能，但因涉及元素符号、化学式的书写等内容，如果学生在前面的学习中存在困难，本节内容很可能成为其学习的难点。 在教学中，让学生全面认识化学方程式，而后组织学生通过模仿和训练，完成未知化学方程式的书写。三、教学过程环节一、创设情境教师活动学生活动设计意图我们在之前的练习过程中，书写化学反应方程式出现了很多为题，今天我们就来总结一下化学反应方程式的书写。学生通过学案回忆化学方程式的定义为学生理解化学方程式定义。书写要遵循两个规则奠定基础。【提出问题】1）常见化学式的书写 2）教师通过展示学生出

3、现的错例，引导学生得出书写化学方程式必须遵循两个规则，即：（1）符合客观事实；（2）遵循质量守恒定律。完成学案里化学式的书写练习。明确化学方程式书写的注意事项与书写规则完成书写化学方程式的两个基础内容，包括化学式，并且说出书写化学方程式遵循的两个规则。（备注：这个环节应该充分黑板的教学辅助作用，以此体现学生的主体作用，不要用多媒体的预设剥夺学生活动的空间）环节二、化学方程式的书写教师活动学生活动设计意图【提出问题】我们初中阶段化学方程式主要有哪几种基本反应类型。    学生小组讨论，写出化学反应基本类型。了解化学反应基本类型完成学案中各个类型化学方程式的书写。直给型：藏头露尾型：见首不见尾型：照猫画虎型：了解几种常见化学方程式的书写方法。组织学生自己完成化学反应方程式书写的练习，在出现问题的时候通过小组合作来完成，如果出现问题特别严重的由教师或者学生在黑板上进行集体讲解。完成练习学生倾听，理解。 培养学生发现问题、提出问题的能力。 学生理解、掌握书写化学方程式环节三、巩固化学方程式书写教师活动学生活动设计意图指导学生完成中考题进行练习，检查学生掌握情况学生独立书写，并请2名同学板书到黑板上。 学生倾听，思考，进一步熟悉书写化学方程式的步骤和方法。 巩固、强化核心知识。学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论