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文档简介

问题1:1.如何确定直线如何确定直线L的方程?的方程? 2.A、B两点在运动的过程中,坐标是否有特殊关系?两点在运动的过程中,坐标是否有特殊关系?3.图中出现的线段,长度能否求其范围?图中出现的线段,长度能否求其范围?已知过点(已知过点(0,1)的直线与抛物线)的直线与抛物线x2=4y交于两点交于两点A、B,且与,且与x轴交于点轴交于点 P4.各条线段长度有何关系?是否存在着确定的数量关系?各条线段长度有何关系?是否存在着确定的数量关系?比如比如AB长度?长度?比如线段比如线段PA、PB、PF?问题2:课堂小结课堂小结1. 本节学习了什么?本节学习了什么? 2.本节学习给你什么启示?本节学习给你什么启示?直线与抛物线位置关系,焦点弦坐标定值直线与抛物线位置关系,焦点弦坐标定值问题,焦点弦长问题,探讨长度成等比问问题,焦点弦长问题,探讨长度成等比问题时,可以借助平几知识进行转化等;题时,可以借助平几知识进行转化等; 数学结论产生的过程:发现数学结论产生的过程:发现猜想猜想证明证明化归与转化的思想、函数的思想、数形结合的化归与转化的思想、函数的思想

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