中小学教育类试题和答案

1、中小学教育类试题和答案卷面总分：80分答题时间：120分钟试卷题量：80题练习次数：2068?>次一、单选题（共80题，共81分）题目1:我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了A.视学官章程B.督学规程C.视导要项D.教育部督学规程正确答案：A题目2:根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的A.导向功能B.激励功能C.诊断功能D.鉴定功能正确答案：D题目3:我国最基层的教育行政机关是A.县教育局B.乡镇教育委员会或教育组C.村民委员会D.中心校校务办公室正确答案：B题目4:我国公务员制度的基础是A.职务任免B.管理和监督C.录用与交流D.职位分类正确答案：D

2、题目5:学校管理体制的核心和基础是A.学校内部领导体制B.学校规章制度C.学校人事制度D.学校教学制度正确答案：A题目6:根据中共中央关于教育体制改革的决定对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运作性质应属于A.决策机构B.监督机构C.事务执行机构D.审议机构正确答案：D题目7:教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作A.教育行政执法B.教育行政措施C.教育行政处罚D.教育行政强制执行正确答案：A题目8:自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是A.4%,2%题目2:5%B.4%,题目1:5%2%C.3%

3、,2%题目2:5%D.3%,题目1:5%2%正确答案：D题目9:我国目前所采用的校长任用制度，主要是A.选举制B.招聘制C.委任制D.考任制正确答案：C题目10:以被评价对象内部的某一状态或标准样组的水平为参照标准而进行的比较性教育评价称为A.诊断性评价B.他人评价C.相对评价D.定性评价正确答案：C题目11:教育督导工作的中心环节是A.计划准备阶段B.组织实施阶段C.检查核实阶段D.总结处理阶段正确答案：B题目12:在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作A.委任制B.选举制C.考任制D.综合制正确答案：A题目13:中小学德育评价方法包括集体

4、评议法、调查法、定量分析法和A.质量评估法B.权重评分法C.质性访谈法D.过程分析法正确答案：D题目14:校园文化的主体是A.教师B.学生C.学校组织成员D.学校、家庭和社区正确答案：C题目15:学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是A.个性、品牌B.质量、数量C.效益、发展D.优质、独特正确答案：D题目16:促使一所学校办学特色形成的前导因素是A.校长B.教师C.传统、校风D.时代和社会环境正确答案：C题目17:我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了A.教育部B.学部C.国子监D.视导处正确答案：B题目18:中国近代史进程中，西方各种

5、教育思潮都曾不同程度地引入我国，其中美国学者杜威所倡导力行的教育思潮被称为A.平民主义教育B.实用主义教育C.乡村教育D.实验主义教育正确答案：B题目19:校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者，这体现了校长的A.引导作用B.组织作用C.协调作用D.教育作用正确答案：C题目20:老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会A.自识B.自控C.自检D.自理正确答案：B题目21:班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于A.松散式B.命令式C.多向联系式D.民主平等式正确答案：C题目22:中

6、小学的学籍管理属于A.教务工作B.德育工作C.总务工作D.教科研工作正确答案：A题目23:安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的A.规范化原则B.科学化原则C.序列化原则D.系统化原则正确答案：B题目24:通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的A.教育功能B.社会功能C.管理功能D.审美功能正确答案：C题目25:学校形成办学特色的制约因素是A.校长B.教师C.传统和校风D.时代和社会环境正确答案：D题目26:以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研

7、究的方法称为A.行动研究法B.个案分析法C.调查法D.实验法正确答案：B题目27:以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是A.社会需求法B.人才需求预测法C.教育投资效益分析法D.国际比较法正确答案：B题目28:1954年，美国著名管理学家德鲁克在管理实践中提出的主张及思想是A.质量管理B.目标管理C.过程管理D.案例管理正确答案：B题目29:教育管理的主要矛盾是什么A.效率与效能之间的矛盾B.任务和分配时间之间的矛盾C.人与人之间的矛盾D.目标与过程之间的矛盾正确答案：C题目30:首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方，实行分级负责、分级管理”的法规文

8、件是A.中共中央关于教育体制改革的决定B.中国教育改革与发展纲要C.中共中央国务院关于进一步深化教育改革、全面推进素质教育的决定D.中华人民共和国教育法正确答案：A题目31:早期管理过程理论最重要的代表人物是A.西蒙B.罗尔C.法约泰D.戴明正确答案：C题目32:按调查方式划分，教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和A.描述性调查B.预测性调查C.成品分析调查D.普遍调查正确答案：C题目33:社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的A.复杂性B.隐形性C.多样性D.指导性正确答案：A题目#:教师与学生在教学中做到教学相长，体

9、现了信息的A.物质性B.广泛性C.可共享性D.社会性正确答案：C题目35:中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和A.任期制B.聘任制C.选举制D.考任制正确答案：A题目36:中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是A.英国B.美国C.德国D.日本正确答案：D题目37:在我国取消尊孔读经的制度，开始于A.壬戌学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制正确答案：D题目38:教育管理的主要矛盾是A.处理人与人之间的矛盾关系B.处理公平与效率之间的矛盾关系C.处理需求与资源之间的矛盾关系D.处理目标与过程之间的矛盾关系正确答案：A题目39:教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理

10、者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的A.导向作用B.激励作用C.聚合作用D.控制作用正确答案：D题目40:发表工业管理和一般管理一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是A.泰罗B.法约尔C.孔茨D.德鲁克正确答案：B题目41:教育管理的关键和核心问题是A.提高教育质量和效益B.实现教育目的C.提升管理水D.端正教育思想正确答案：A题目42:我国教育行政机关机构改革的关键在于A.合理转变教育行政机关的职能B.合理设置教育行政机关的组织结构C.合理配备教育行政机关人员D.合理制定教育行政机关工作制度正确答案：A题目43:我国中小学内部领导体

11、制改革的核心内容是A.发挥党支部的监督作用B.建立和健全教职工代表大会制度C.加强民主管理D.全面实行校长负责制教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.救济罚正确答案：D题目45:我国教育经费的最主要来源是A.税收B.学杂费C.财政拨款D.社会集资正确答案：C题目46:科学管理的核心是A.效率B.组织措施C.目标D.信息控制正确答案：C题目47:教育质量管理的内容有A.计划、实施、检查、总结B.组织、协调、控制、激励C.全员管理、全程管理、全局管理D.准备工作、确定方案、研究重点、分析评

12、估正确答案：C题目48:行动研究法重在A.进行教改实验B.进行纯理论建构C.总结经验D.解决实际问题正确答案：D题目49:属于教育行政机关国家公务员的是A.校长B.教育局财会人员C.教研室主任D.教科所所长正确答案：B题目50:依据人口增长趋势、年龄的分布及长期的国家教育政策，对于各级各类学校入学需求作综合的推测，并在此基础上设计教育发展战略的方法是A.社会需求法B.人才需求预测法C.教育投资效益分析法D.国际比较法正确答案：A题目51:撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于A.申诫罚B.能力罚C.财产罚D.救济罚正确答案：B题目52:工资属于教育经费中的A.人员经费B.

13、公用经费C.福利费D.各种教育主管部门自身的事业费正确答案：A题目53:现代教育评价的目的是A.创造适合儿童的教育B.培养适合教育的儿童C.发挥诊断功能D.发挥鉴定功能正确答案：A题目#:通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的A.反馈性功能B.促进性功能C.鉴定性功能D.沟通性功能正确答案：A题目55:教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和A.社会性B.长期性C.发展性D.专业性正确答案：D题目56:教师的成长包括知识化过程、专业化过程A.角色化过程B.规范化过程C.成熟过程D.榜样化过程正确答案：C题目57:班集体的直接组织者、教育者和指导者是

14、A.班主任B.教导主任C.任课教师D.校长正确答案：A题目58:组织学校卫生工作，应坚持A.以安全卫生为主B.以安全保健为主C.以自我保健为主D.以预防保健为主正确答案：D题目59:学生借读费属于学校经费来源中的A.财政拨款B.入学杂费收C.预算外收入D.上年度的预算正确答案：B题目60:校园文化的外在标志是A.校园物质文化B.校园精神文化C.校园制度文化D.校园行为文化正确答案：A题目61:教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）A.教育发展规划B.教育发展计划C.有关全局性的预测D.有关全局性的发展对策正确答案：D题目62:教育行政强制执行的程序是（）A.作出行政强

15、制执行决定、执行、告诫B.作出行政强制决定、告诫、执行C.取证、作出强制执行的决定、执行D.间接强制执行、直接强制执行正确答案：B题目63:教育经费构成主要包括（）A.教育事业费、教育基本建设费、各种教育主管部门自身的事业费B.教育事业费、基本建设费、人员经费C.人员经费、公共经费、基本建设费D.教学业务费、教师工资、基建费正确答案：A题目64:按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A.相对评价和绝对评价B.定性评价和定量评价C.自我评价和他人评价D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价正确答案：A题目65:教育督导过程的基本环节是（）A.计划准备、组织实施、总结处理B.调查研究、制定计划

16、、组织实施C.组织动员、调查研究、作出评价D.深入实际、作出评价、总结指导正确答案：A题目66:中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和（）A.聘任制B.选举制C.任期制D.考任制正确答案：C题目67:按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定，教师享有以下权利：劳动和获得报酬的权利；教育和教学的权利；参与学校管理的权利和（）A.尊师爱生的权利B.业务进修的权利C.维护教育、教学秩序的权利D.忠诚于社会主义教育事业的权利正确答案：B题目68:在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的（）A.常规管理B.集体管理C.自我管理D.科学管理正确答案：C题目

17、69:为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的（）A.计划管理B.目标管理C.组织管理.质重管理正确答案：D70.德育评价的方法有：集体评议法、调查法、定量分析法和（）A.奖惩法B.个案法C.过程分析法D.经验总结法正确答案：C7题目1:学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和（）A.卫生习惯状况B.健康体质状况C.生理保健状况D.心理保健状况正确答案：B7题目2:学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校（）A.收入管理B.财务管理C.财产管理D.支出管理正确答案：C7题目3:校园文化建设主体包括校领导、（）A.教师和家长B.职工和学生C.学生和家长D.教职工和学生正确答案：D7题目4:社区教育管理的基本组织形式有：社区教育委员会、校外辅导站、儿童工作协调委员会和（）A.妇联B.关心下一代协会C.居民委员会D.家长学校正确答案：B7题目5:传统、校风是学校形成办学特色的（）A.决定因素B.基本因素C.前导因素D.制约因素正确答案：C7题目6:管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）A.法约尔B.巴纳德C.德鲁克D.西