中学教师资格证教育知识与能力考试练习题_第1页
中学教师资格证教育知识与能力考试练习题_第2页
中学教师资格证教育知识与能力考试练习题_第3页
中学教师资格证教育知识与能力考试练习题_第4页
中学教师资格证教育知识与能力考试练习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、XX中学教师资格证教育知识与能力考试练习题一、单选题1. 西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是().A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D德莫克里特【答案】:A【解析】:争辩是苏格拉底独特的教学法.2. 下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()A美德是否可教B教学的教育性C教育即生长,学校即社会D“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育【答案】:D3. 中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为().A壬寅学制B癸卯学制C壬戌学制D五四制【答案】:A4. “建国君民,教学为先”这句话反映了().A教育与政治的关系B教育与经济的关系C教育与文化的关系D教育与科技的关系【答案】:A【解析】:这

2、句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系.5. 下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现().A热爱学生B加强自身道德修养C热爱劳动D热爱教育工作【答案】:A【解析】:教师的工作必须在师生互动中实现,在和学生的交往中实现,热爱学生是教师道德的核心.6. 在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是()的领导方式.“学生中心”B“教师中心”C“德育中心”D“集体中心”【答案】:D【解析】:我国学校教育对班主任工作考评和教学成绩挂钩,导致当前班级管理实践中,“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多7. “因材施教”体现了人的身心发展

3、的().A差异性B不均衡性C阶段性D顺序性【答案】:A【解析】:因材施教指对不同的人施以不同的教育,反映了人的个体差异性.8. 下列哪一观点是亚里士多德的思想?()A美德是否可教B教学具有教育性C人的和谐发展和年龄分期D教育即生活9. 班级建设设计以()最为重要.A实现目标的途径B实现目标的具体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定【答案】:D【解析】:班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要.10. “教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学”.“否则决不能成为一种有系统的学问”.这正是()的“教育学”超出他的前人和同代人的地方.A培根B夸美纽斯C康德D赫尔

4、巴特【答案】:C二、填空题1. 教育学是研究、教育形象、的一门社会科学。【答案】:教育现象揭示教育规律2. 是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。【答案】校风3. 高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是解决问题和问题。【答案】:认识价值4. 创新能力不仅是一种智力特征,更是一种,是一种精神状态。【答案】:人格特征5. 某市教育局关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知中规定:“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学,任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生,也不得以小学阶段各类学科竞赛(如小学数学奥赛等)成绩作为录取新生的依据。”问题:你对该市教育局的规定有什么看法?请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。【答案】:我认为该市教育局的规定除了进一步规范基础教育的办学,避免教育偏离它的轨道,成为变相教育之外,这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五育组成。在新技术革命的挑战面前,注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋向。奥赛正是发展学生的智力,用知识的精华去武装学生,迎合教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论