《盾构法施工技术》ppt课件

1、Discussion TBM Construction任务分解任务分解告知告知:子任务一子任务一能力目标能力目标熟悉盾构机的开挖熟悉盾构机的开挖与推进模式；与推进模式；掌握盾构开挖与推掌握盾构开挖与推进的方法进的方法及注意事项及注意事项知识目标知识目标子任务一的教学目标子任务一的教学目标.具有盾构机开挖与具有盾构机开挖与推进施工能力，指推进施工能力，指导施工能力，具有导施工能力，具有一定的专业外语能一定的专业外语能力，具有一定的归力，具有一定的归纳总结能力纳总结能力EPB模式模式 1 1、土压平衡式、土压平衡式土仓压力分布.类围岩、断层及其影响带、敏感建筑物6Open模式模式 2 2、敞开模式

2、、敞开模式 盾构机切削下来的碴土进入土仓内，即刻被螺旋输盾构机切削下来的碴土进入土仓内，即刻被螺旋输送机排出。土仓内仅有极少量碴土，基本处于清空状态，送机排出。土仓内仅有极少量碴土，基本处于清空状态，态，掘进中刀盘和螺旋输送机所受的反扭力较小。态，掘进中刀盘和螺旋输送机所受的反扭力较小。.类围岩、部分类围岩土仓压力分布Semi-Open 模式模式 6土仓压力分布部分类围岩,重要建筑物57压缩空气3 3、半敞开模式、半敞开模式观看视观看视頻頻：深化（加深对职业能力目标的体会）深化（加深对职业能力目标的体会）盾构开盾构开挖与推进挖与推进盾构开挖与推进盾构开挖与推进l1 1、选择适合地层条件的盾构掘

3、进机类型至关重要。、选择适合地层条件的盾构掘进机类型至关重要。l2 2、及时预报前方地质和地面环境情况，根据前方、及时预报前方地质和地面环境情况，根据前方地质和地面状态选择合适的掘进模式和参数，制地质和地面状态选择合适的掘进模式和参数，制定掘进计划。定掘进计划。l3 3、盾构机操作人员的兢业精神和现场应变能力，、盾构机操作人员的兢业精神和现场应变能力，是盾构掘进安全、可靠的前提。是盾构掘进安全、可靠的前提。l4 4、严格按盾构操作程序，保证盾构设备的完好，、严格按盾构操作程序，保证盾构设备的完好，切忌盲目施工切忌盲目施工。小任务一：盾构机的开挖推进模式操作操作小任务二：盾构开挖与推进的方法及注

4、意事项操作目的操作目的1 盾构机的盾构机的开挖与推进模式；开挖与推进模式；2 盾构开挖盾构开挖与推进的方法与推进的方法1 与人沟通能力与人沟通能力2 团队协作能力团队协作能力1 知识知识2 能力能力l操作开始操作开始教师总结、作业布置教师总结、作业布置 教师总结：教师总结：学生在操作中掌握了学生在操作中掌握了盾构土压平衡开挖和推进模式施工技术盾构土压平衡开挖和推进模式施工技术课业布置：课业布置：写本次操作课程总写本次操作课程总结材料（包括结材料（包括盾构机的开挖与推盾构机的开挖与推进模式，盾构开挖与推进的注意事进模式，盾构开挖与推进的注意事项）项）Discussion TBM Construc

5、tion告知告知:子任务二子任务二能力目标能力目标知识目标知识目标子任务二的能力目标子任务二的能力目标.具有管片制具有管片制作、拼装的作、拼装的能力。能力。1、了解高精度、了解高精度、高强度、优质管高强度、优质管片制作流程；片制作流程；2、熟悉管片的、熟悉管片的制作；制作；3、掌握管片的、掌握管片的拼装技术拼装技术图片展示图片展示高精度、高强度、优质管片制作流程钢筋：质保书有效复试合格分类堆放标识清楚预埋件：合格证齐全制作质量符合要求钢模板：无残浆、隔离剂均匀，尺寸检测合格钢筋骨架入模：钢筋笼、预埋件位置、焊接检查钢筋半成品：断料尺寸、成型检查堆放标识清楚钢筋骨架：钢筋规格、间距、焊接检查堆放

6、标识清楚混凝土浇筑：分层布料、规范振捣、收水光洁水泥、砂、石子、外加剂：有质保书、复试合格证混凝土配合比：每天根据天气情况微调配合比混凝土搅拌控制：原材料计量、搅拌时间混凝土质量：及时测坍落度、制作试块、控制管片起吊强度混凝土养护质量：控制蒸汽养护程序及温度开模起吊强度：根据试块强度控制能否开模起吊管片开模、起吊：开模规范，起吊平稳，防止损伤管片质量检查：外观质量检查评定、管片尺寸检测管片的车间修补：配置修补剂、控制修补质量及色差管片入堆场：防止翻身及起吊时损伤，堆放整齐，标识统一管片水养：及时换水，足天养护管片出厂：所有资料齐全加盖合格章签发出厂合格证管片的堆场修补：将在养护及吊运过程中损伤

7、的管片及时修补混凝土强度评定：进行抗渗、抗压试验，检漏试验，并进行数理统计管片现场验收：有合格证，无破损，起吊平稳，堆放整齐途中运输：控制每车运输量，防止剧烈颠簸观看视观看视頻頻、图片：、图片：深化（加深对职业能力目标的体会）深化（加深对职业能力目标的体会）l小任务二：参与管片的制作操作操作l小任务三：参与管片的拼装 操作目的操作目的 1 管片制作；管片制作；2管片拼装管片拼装 1 与人沟通能力与人沟通能力2 团队协作能力团队协作能力1 知识知识2 能力能力l操作开始操作开始:教师总结、作业布置教师总结、作业布置 教师总结：教师总结：学生在操作中掌握了盾构机学生在操作中掌握了盾构机的管片制作与

8、安装技术的管片制作与安装技术课业布置：课业布置：写本次现场操写本次现场操作总结材料作总结材料Discussion TBM Construction告知告知:子任务三子任务三能力目标能力目标 知识目标知识目标子任务三的能力目标子任务三的能力目标 具有管片背后具有管片背后回填注浆、管片回填注浆、管片接缝防水施工作接缝防水施工作业的能力业的能力1、管片壁后注浆、管片壁后注浆2、管片接缝防水、管片接缝防水演示演示管片背后回填注浆、管片按接缝防水工作流程管片按接缝防水工作流程观看视频、图片：观看视频、图片：深化（加深对职业能力目标的体会）深化（加深对职业能力目标的体会）小任务二：管片背后回填注浆操作操作

9、操作小任务三：管片按接缝防水操作操作目的操作目的 1管片背后回管片背后回 填注浆操作填注浆操作 2管片按接缝管片按接缝 防水操作防水操作1 与人沟通能力与人沟通能力2 团队协作能力团队协作能力1 知识知识2 能力能力教师总结：教师总结：学生在操作中掌握学生在操作中掌握管片背后回填注浆、管片背后回填注浆、管片接缝防水操作技术管片接缝防水操作技术课业布置：课业布置：写本次现场操作的写本次现场操作的总结材料总结材料任务四任务四职业能力目标职业能力目标任务的能力目标任务的能力目标1、盾构到达施工能力、盾构到达施工能力2、预防和处理盾构到达、预防和处理盾构到达工序中常见问题的能力工序中常见问题的能力1、

10、盾构到达后拆除接收井的围护结构、盾构到达后拆除接收井的围护结构再推进的再推进的 2、事先对接收井端头进行地基改良后，、事先对接收井端头进行地基改良后，盾构到达前拆除接收井的围护结构再到达盾构到达前拆除接收井的围护结构再到达3、利用接收井自身结构施工的条件，、利用接收井自身结构施工的条件，在接口处设置素砼挡土墙，盾构直接破除在接口处设置素砼挡土墙，盾构直接破除1、请同学们观看广州地铁三号线到达盾构到达施工图片2、让学生分组讨论盾构到达工作内容3、让学生分组讨论盾构到达施工工艺流程4、教师总结盾构到达破除洞门盾构到达破除洞门安装接收安装接收基座基座安装洞门安装洞门圈密封圈密封设备设备洞门处理洞门处

11、理地层加固地层加固盾构机定盾构机定位及接收位及接收洞门位置洞门位置复核测量复核测量盾构到达盾构到达施工内容施工内容洞门密封的安装接收托架的安装与固定贯通后步上接收托架到达段的掘进掘进参数的调整碴土的清理掘进方向的控制洞门部分凿除洞门剩余部分凿除观看资料观看资料1、通过资料讨论盾构到达的主要施工技术。2、请同学讨论施工中的事故预见3、请学生讨论预见事故的处理方法4、盾构机到达注意事项 学生分组学生分组讨论讨论 观看施工资料观看施工资料 布置任务布置任务客客大盾构区间的到达实例大盾构区间的到达实例 广州轨道交通三号线客大盾构区间隧道广州轨道交通三号线客大盾构区间隧道采用一台盾构机从大塘站北端头右线

12、盾构工采用一台盾构机从大塘站北端头右线盾构工作井下井拼装始发，向北掘进，通过扩大段作井下井拼装始发，向北掘进，通过扩大段矿山法隧道，继续向北掘进，在客大区间暗矿山法隧道，继续向北掘进，在客大区间暗挖段调头后向南掘进，通过扩大段矿山法隧挖段调头后向南掘进，通过扩大段矿山法隧道，继续向南掘进，在大塘站北端头盾构工道，继续向南掘进，在大塘站北端头盾构工作井解体吊出，全长作井解体吊出，全长3016.933m3016.933m。 1 1、洞门失稳、洞门失稳表现：土体坍塌、水土流失。表现：土体坍塌、水土流失。处理：（处理：（1 1）情况轻微：边破除洞门砼，边喷素砼对土）情况轻微：边破除洞门砼，边喷素砼对土

13、 体临空面进行封闭。体临空面进行封闭。 （2 2）情况严重：封闭洞门，重新加固。）情况严重：封闭洞门，重新加固。 2 2、密封效果不好、密封效果不好 目的：减少土体流失目的：减少土体流失 方法：方法方法：方法1 1、调整配合比，注浆后及早封闭，同时调整紧固钢丝绳，、调整配合比，注浆后及早封闭，同时调整紧固钢丝绳，使帘布紧贴管片使帘布紧贴管片 方法方法2 2、在洞门密封外侧向洞门内部注快凝的双浆。、在洞门密封外侧向洞门内部注快凝的双浆。 3 3、地面沉降较大、地面沉降较大原因：土压力太大容易造成前方洞门坍塌，太小容易引起沉降量原因：土压力太大容易造成前方洞门坍塌，太小容易引起沉降量增大。增大。方法：加大监测频率，并严密注意出土量及土压力情况、控制地方法：加大监测频率，并严密注意出土量及土压力情况、控制地面沉降。面沉降。 4 4、洞门附近管片松弛、洞门附近管片松弛原因：盾构推力较小，洞门附近的管片环与环之连接不紧密，容易原因：盾构推力较小，洞门附近的管片环与环之连接不紧密，容易引起管片松弛。引起管片松弛。方法：多次紧固螺栓和用槽