平行线与相交线拔高练习题适合初中六年级下学期能力提升

1、平行线相交线精选拔高练习题1.如图，ABCADC,BF、DE分别是ABC、 ADC的角平分线，12，求征DCAB。2.已知直线a、b、c在同一平面内，ab，a与c相交于p，那么b与c也一定相交，请说明理由3.如图，BC，B、A、D三点在同一直线上，DACBC，AE是DAC的平分线，求征：AEBC4.如图，已知直线AB、CD被直线EF所截，如果BMND NF，12，那么MQNP，试写出推理5.如图，已知1与3互余，2与3的余角互补，问直线平行吗？为什么？6.根据图填空. 2条直线相交 3条直线相交于一点 4条直线相交于一点 n条直线相交于一点对顶角有_对 对顶角有_对 对顶角共有_对 对顶角共有

2、_对(用含n的式子表示)7.同一平面内三条直线最多有m个交点，最少有n个交点,则m+n等于A.2B.3C.4D.58.小明将较大的一个三角尺按如图12所示的情形放置在课本上(平面图),此时他量得 1=120°,则你认为2应是A.100°B.120°C.150°D.160° 9如图515，ABC中，A60°，ABC、ACB的平分线BD、CD交于点D，则BDC_10如图521，ABC中，B34°，ACB104°，AD是BC边上的高AE是BAC的平分线，求DAE的度数AE是BAC的平分线，求DAE的度数11.已知DEBC

3、，CD是ACB的角平分线，B=80°，ACB=50°。试求EDC与BDC的度数。12.在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中，有两条高在三角形外部的是 三角形13把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中ADE是 度 14.在ABC中，C=ABC=2A，BD是AC边上的高。试求DBC的度数。15.如图11，ABCDEF，若ABC50°，CEF150°，则BCE（ ）A.60° B.50° C.30° D.20° (11) (12)16.下列说法中，为平行线特征的是（ ） 两条直线平行, 同旁内角互补;

4、 同位角相等, 两条直线平行;内错角相等, 两条直线平行; 垂直于同一条直线的两条直线平行.A. B. C. D.和17.如果两个角的一边在同一直线上，另一边互相平行，那么这两个角只能（ ）A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.相等且互补18.如图12，ABBC，BCCD，EBCBCF，那么，ABE与DCF的位置与大小关系是 （ ） A.是同位角且相等; B.不是同位角但相等; C.是同位角但不等; D.不是同位角也不等19.已知，如图，MNAB，垂足为G，MNCD，垂足为H，直线EF分别交AB、CD于G、Q，GQC120°，求EGB和HGQ的度数。20.如图，CAB100

5、6;，ABF130°，ACMD，BFME，求DME 的度数21.如图，DECB，试证明AEDAB。22.如图，12，CD，那么AF，为什么？23.如图，ABCD，12，BEF与 EFC相等吗？为什么？（提示：连接BC）24. 如图，已知12180°，3B，试判断 AED与C的关系。25.已知，直线AB和AB外一点P，作一条经过点P的直线CD，使CDA B。26.已知，如图，AOB及其两边上的点C、D，过点C作CEOB，过点D作DFOA，CE、DF交于点P。26. 如图，ABDE，试问B、E、BCE有什么关系解：BEBCE过点C作CFAB，则_（ ）又ABDE，ABCF，_（ ）E_（）BE12即BEBCE27. 如图267，已知：AE平分BAC，CE平分ACD，且ABCD。说明：1+290°28. 阅读理解并在括号内填注理由：如图，已知ABCD，12，试说明EPFQ证明：ABCD，MEBMFD（）又12，MEB1MFD2，即MEP_ EP_（）29. 已知DBFGEC，