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1、课题:第11、12章复习拉练一选择题(共 12小题)1 .用下列简单机械,使物重同为 G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳 重,其中用力最小的是()Fl*/F1D.2 小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用 弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是()0A .便于直接读出拉力的大小B .便于提供不同方向的拉力C 便于正确认识力臂D 便于测量力臂的大小 3 小明探究杠杆的平衡条件,挂钩码前,调节杠杆在水平位置平衡,杠杆上每格距离 相等,杆上A、B、C、D的位置如图所示,当 A点挂4个钩码时,下列操作中能使杠0A n B C D杆在

2、水平位置平衡的是()A . B点挂5个钩码B . C点挂4个钩码C. D点挂1个钩码D . D点挂2个钩码4 如图所示的简单机械,在使用中属于费力的是(斜面5如图所示四个工具中在正常使用时,属于费力杠杆的是(6 如图所示,小明用一可绕 0点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆()A .一直是省力的B .先是省力的,后是费力的C .一直是费力的D .先是费力的,后是省力的7 .关于功、功率、机械效率说法正确的是()A .功率越大,做功越快,机械效率越大B .做功越少,功率越小,机械效率越小C .功率越大,反映做

3、功越快,与机械效率无关D .机械效率越大,表明它做的功越多8 .下列事例中,人对物体做功的是(A.举着杠铃原地不动C .提着水桶在水平地面上匀速前进)B .扛着米袋慢慢登上楼梯D .用300N的力推汽车,汽车没动9 .如图,用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时,拉力做功 的功率为P甲、(P乙,机械效率分别为n甲、耳乙(不计绳重与摩擦).下列判断正确的是)P甲=P乙P甲v P乙A .B.C . P甲v P乙 D . P甲P乙耳甲=n乙n甲耳乙n甲v n乙n甲耳乙)功率越大A .B .C .D .10 .关于功和能的认识,错误的是(相同时间内,物体做功越多, 物体的机械能越多,

4、物体的内能就越多 在热机的做功冲程中,内能转化为机械能 反复弯折铁丝,弯折处变热,说明做功可以改变物体的内能11 学校运动会上举行 双摇跳绳”比赛,双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法,比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于()A 120WB 400WC 600WD 1000W12如图所示,用下列装置提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦,则机械效率 最高的装置是()填空题(共 8小题)13.巴西世界杯足球赛正在火热地进行中.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中A点的重力势能 (填 大于” 小于”或 等于” B点的重力势能若

5、不计空气阻力,足球在下落的过程中,重力势能转化为 14 如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.A、B是同一高度的两点,贝U A点的重力势能 B点的重力势能(选填 大于”小于”或 等于”;此过程中皮球的机械能_一(选填增大”减小”或不变”)15.如图所示,物体重 G=50N , OB=0.4m , OA=1m ,使杠杆在水平位置平衡时,F1的力臂L1= _F1=N (杠杆重忽略不计)G16 同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于 (选填 省力”费力”或等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于 (选填

6、省力”杠杆.费力”或等臂”)17使用如图所示的滑轮 (选填 能”或 不能”省力.使用该滑轮匀速提升货物时,若货物重6N,拉力为4N,则机械效率为18科学家最新揭秘,明代工人在建造故宫时,利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运在泼热水的冰面上,只需要2.4XI0如图(甲)所示,杠杆在水平位置平衡如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆 (填左”或右”)端将下沉. 如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填:变大”、变小”或不变”),其原因是: N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动, 巨石受到

7、的摩擦力约为 N 若使用如图所示的滑轮来4拉动相同情形下的同一块巨石.拉力F为2X10 n时,滑轮的机械效率是 19.如图所示,质量为 50g的金属小球从a处自由下滑,经过 b处、到达c处时,恰好停下,在a到b的过程中,重力做功为 J,在整个运动过程中,小球克服摩擦消耗的机械能为 J (g取10N/kg)三解答题20在探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干.-Kno甲乙(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向_调.(2 )某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?_一(填能”或不能” 理由

8、是21 如图所示是“比较水和煤油吸热升 温特点”的实验装置. 加热过程中,用搅棒搅动的目的 是;水和煤油吸热的多少是通过 来反映的。关于该实验的变量控制,下列要求中 不正确的是A. 采用相同的加热方法B. 烧杯中分别装入相同体积的水和煤油C 使用相同的烧杯22. 已知斜面倾角为 30°斜面高为 斜面底端匀速拉到顶端.拉力大小为(1) 小兵对木箱做的有用功;(2) 斜面的机械效率;(3) 斜面对物体施加的摩擦力.2m .小兵同学用绳子沿斜面将重为400N的木箱由300N,绳重不计.求:23. 建筑工地上,施工人员用起重机吊起建筑材料,如图所示,每件材料重均为3000N ,施工台距离地面的高度 h为3m .起重机沿竖直方向匀速提升一件材料时,钢绳的拉力F为2000N,不计钢绳重和摩擦.求:(1 )起重机提升一件材料时,对材料做的有用功是多少?(2)滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大?(3)在施工安全的前提下,为了加快施工进度,起重机同时将两件材料在 提到施工台上.求钢绳自由端拉力F的功率是多

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