2020小班11月份月计划范文精选

1、【篇一】一、开展“快乐的我”的主题活动 小班年龄的孩子自我意识薄弱，然而，成长的挑战却不断的困惑 他们，为了满足孩子成长的需要， 帮助他们不断发现自己， 认识自己， 完善自己，我们将根据主题围绕自我设计各种探索活动，让幼儿对自 己的身体发生兴趣，感受身体不断变化的过程。二、继续培养幼儿良好的进餐习惯 能专心的用完自己的一份饭菜，会自己放适量的水进行漱口，会 自己用毛巾擦脸。三、养成良好的卫生习惯，知道饭前便后要洗手，并知道洗手时 要将袖子卷起来。四、进行安全教育不和陌生人说话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走。【篇二】一、思想品德 1知道友好的对待小朋友，同伴之间要友好相处，不争不抢。 2学会关

2、心爱护动植物，具有初步的生态环保意识。3. 遇到困难能够请老师帮忙，有事情能够及时告诉老师。4. 知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时 间，提供给幼儿锻炼的机会，使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他 自信心。二、常规教育1. 能克服困难，懂得遵守游戏规则，不动手推、打同伴。2. 帮助幼儿养成独立进餐的习惯，愿意吃各种食物、不挑食。3. 在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。4. 不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。三、生活卫生工作1随时进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。2注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。 3能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢

3、咽，不挑食，精 神集中地吃饭，注意地面和衣服的整洁。4能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序 * 裤，放在固定的 地方，安静就寝，睡姿正确。四、安全工作1. 知道外出时不离开成人， 不接受陌生人的物品， 不跟陌生人走。2. 结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意 识和能力。3. 知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。4. 口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍， 避免发生意外。五、家长工作1. 根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家 长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2. 开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园教育同步，大家 一

4、起运动的快乐。3. 请家长多注意孩子的身体状况， 并配合教孩子正确穿 *服和擤鼻 涕的方法。4. 家纺个别孩子。【篇三】一、主题活动：1在好吃的水果 主题中， 我们通过运用各种感官让孩子们看 看、摸摸、闻闻、尝尝等活动感知生活中水果的特点，让他们知道水 果的营养好，要多吃水果，喜欢吃水果。2. 小不点儿 主题中，让幼儿看到大千世界的事物都是不同的， 它们有大有小，有强有弱，有成长有变化；感受到自己正在经历由小 到大，由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。在关爱、温馨、尊重、 理解的氛围中，看到自己的长处和优点，看到自己的进步，逐步形成 乐观、自信、向上的自我意识。二、常规工作：1. 鼓励幼儿主动

5、向老师问好，早上向教师问好，晚上和老师说再 见。能自己独立走进幼儿园，在园和小朋友友好相处。2. 让幼儿学会安静倾听，不插嘴。3. 布置主题墙。4. 鼓励幼儿友善交往，大胆表达自己的想法。5. 更换家长园地的内容。三、生活卫生：1. 培养进餐时细嚼慢咽的习惯，保持桌面干净。2. 学习自己穿 *服，折叠平整，放在适当的位置 .3. 加强午睡的巡视，及时帮幼儿盖被，纠正幼儿的睡姿。根据天 气的变化，提醒帮助幼儿随时穿 * 服，以防感冒。4. 在老师提醒下，逐步学会根据活动情况增减衣服或休息。5. 在教师带领下，积极参加劳动、散步、自由活动等其他户外活 动。四、家长工作：1. 根据主题教学要求，能积极带领幼儿丰富经验，如：观察、触摸树叶，品尝各种水果，比较其不同等。搜集相关内容，图片、文字 材料。2. 继续进行“上门家访活动”与家长们有效地沟通，了解幼儿的 各种信息；与幼儿进行情感和知识的