美术十四册第五课纸的立体表现——纸浮雕

1、亮兵中学：孙秀云 七年级 第14册 第5课 2010年 月 日课题纸的立体表现纸浮雕课 型设计·应用一课时教 学 目 标1、知识与技能：学习纸浮雕的基本技法：刻、折、卷、搓、组合等，学会纸浮雕的制作方法，构思、制作、画图，应用曾经学过的构图、色彩知识制作具有立体感的装饰性强的纸浮雕作品。锻炼立体造型的能力，对形象的概括能力，创新能力，艺术表现能力。2、方法与过程：通过欣赏、感受立体造型，经过讨论、分析、了解纸浮雕的制作方和技法，一起合作制作，展示评价的过程3、情感态度价值观：培养学关注生活，热爱生活。感受艺术与生活的丰富及不可分离的特点，感受艺术的伟大魅力，增强学生的信心。重点纸浮雕

2、的技法的介绍和应用，并通过学习将立体构成的知识应用其中进行创作，感受艺术与生活的联系。难点纸浮雕的作品的设计制作，技法的运用，制作一幅完整作品。教学准备刻刀 剪子、胶水或双面胶、彩色复印纸、皱纹纸藤、包装纸、硬彩色卡纸板、挂历纸等多种彩色纸时间教 学 过 程设 计 意 图214一、组织教学 布置学生准备上课的工具材料课前给每个小组的桌子上准备一些纸片二、导入新课教师播放圆雕和浮雕的两组图片让学生分析有什么不同，得出结论学生回答：雕塑回答他感受到的圆雕和浮雕的特点教师：雕塑根据表现形式分圆雕：独立于空间，立于地面或悬挂于空中，适于从各个角度欣赏的雕塑。浮雕：所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩

3、的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属浮雕的材料有：纸、木头、石、青铜、钢、玻璃、砖、石膏等等。导入课题：纸的立体表现纸浮雕，用纸来做浮雕三、传授新知教师：看在半分中内哪个组使纸片变成立体的方法多。只要能具备立体的效果什么方法都行。学生在动手动脑进行纸片形成立体效果的方法探索感受纸的质感及所带来的不同的立体效果。学生回答自己发现几种方法分别是什么？充分展示学生的研究结果的多样性表扬学生的研究结果教师总结 ：卷、刻、搓、折曲、重叠粘贴等怎么样把这些卷的、折的、搓的单独的立体造型组合成一组精美的作品呢？教师提前为课堂后面的环节做好准备。通过播放圆雕和浮雕

4、作品会让学生感到亲切有趣，调动学生的情绪，激发学生学习兴趣。使学生带着好奇有趣的心态进入课程之中。明确圆雕、浮雕概念特征，联系纸浮雕引导学生理解纸浮雕通过设定研究的过程让学生自主探究，找到形成立体效果的方法，不受拘束和思维限制，从而为做纸浮雕作好准备。锻炼学生自主探究学习的能力，让学生尝到了自主学习的成果对学习更加有信心。时间教 学 过 程设 计 意 图52118732欣赏教材中的图例进行技法研讨。教师放课件（制作过程）观察教师展示的制作技法扩大对纸立体造型认识，拓展思维1、画草图 2、图案分解并分别立体化（用你所想到的任何技法）3、将单独的立体造型组合到底板上形成完整的作品强调构图：图片说明

5、（疏密、点线面的呼应、大小合理安排）色彩搭配：图片说明（底版和作品的颜色 对比鲜明。作品各造型的颜色对比鲜明。四、课堂制作在教师的引导下观察学习纸浮雕制作组合步骤通过对比将物体简化为几何形来制作事物的每一部分（螃蟹的身体是椭圆，腿椭圆触须线形 ，钳子三角形。）强调构图和色彩搭配的理解教师引导学生设计制作自己的作品，分小组完成。提出制作要求：1设计构图合理，色彩对比鲜明2大胆运用纸立体制作技法3大胆创新4 注意安全卫生分组分工制作将技法和制作方法运用到制作中去，同时在制作的过程中感受制作的快乐，合作的力量。五、展示评价展示：小组分别展示自己的作品，阐述创作意图和表达的情趣及运用方法？评选：可爱之

6、星 色彩绚丽之星 制作精致之星 创意之星学生展示自己小组的作品，表达自己创作思路，展示自己，进行评选 小组互评对学生进行表扬同时提出建议和希望。对于艺术品的总结升华雕塑装扮着我们的城市，给人们提供视觉和心灵上的美感和愉悦，装饰画同样装饰着我们的生活，给我们带来美的享受既反映了社会精神面貌，也代表人们的审美追求，成为人类文化的重要物质载体。增强自信的同时听取建议。通过一些装裱的方法可以更好的衬托作品“三分画七分裱”六、课堂小结出示准备好的纸质画框放在学生作品之上让学生感受艺术品装饰后的效果鼓励学生将自己的作品通过一些手段和方法装饰来美化自己的生活，通过自己的制作来装点生活。能够使自己的作品更完美感受雕塑的力量和美，感受装饰画的魅力，了解它的社会价值。懂得装饰生活，热爱生活。通过欣赏教材和观看制作过程让学生对纸浮雕制作过程有更深的了解，明确制作步骤和制作方法同时注意构图和色彩搭配让学生更容易学习以达到更好的效果。通过展示评选增强学生的自信，对自我的肯定，体验集体力量的巨大，感受成功的喜悦 。教师的评价总结是对学生的肯定，对学生的赞扬，让学生更热爱这样的学习活动更加的热爱生活。对雕塑这种艺术的社会意义的理解，对装饰画的社会价值的理解，了解装裱对艺术品的作用，从而更加热爱艺术，热爱生活。板书设计纸的立体表现纸浮雕一、雕塑的种类：有圆雕和浮雕浮雕的材料有：纸、木头、石、青