安徽省阜南县2011-2012学年八年级生物上学期期末考试试题（无答案）

1、安徽省阜南县王店亲情学校2011-2012学年八年级生物上学期期末考试试题（无答案）（时间：分钟满分：分）姓名成绩一、单项选择（题每题分共分）、草履虫在水中可以旋转前进，它的运动依靠。（）、纤毛、鞭毛、伸缩包、表膜、鸭和蛙的足趾间都有蹼，适于（）、飞翔、行走、奔跑、游泳、滑翔机与下列动物中，的运动方式相似。（）、鹰、袋鼠、鸵鸟、麻雀、下列不属于运动系统的功能是（）、运动、营养、保护、支持、下列哪种结构不是骨的主要结构？（）、骨膜、韧带、骨质、骨髓、一块完整的骨或骨骼肌属于（）、系统、器官、组织、细胞、儿童时期，长骨的常常是依靠（）、骨膜、骨后端软骨层、骨松质、骨的各部分、边结成人体的骨骼的骨有

2、（）、块、块、块、块、下列成语中，不属于动物行为的是（）、老马识途、井底之蛙、狡兔三窟、蜻蜓点水、动物行为受哪种系统的调控（）、神经系统、内分泌系统、神经系统和内分泌系统、循环系统和神经系统、绿色植物是生物圈中的主要成分，是生物圈中的（）、消费者、分解者、生产者、非生物成分、动物是生物圈中的主要成分，是生物圈中的（）、消费者、分解者、生产者、非生物成分、下列生物联系中，表示正确的食物链是（ ）A、阳光植物兔狐 B、草鼠羊 C、植物昆虫青蛙蛇 D、猫头鹰兔植物14、人属于生物圈中的什么成分？ （）、生产者、消费者、分解者、既是生产者又是消费者、属于爬行类，分布在我国江苏、浙江、安徽、江西局部地区

3、的国家一级保护动物（）、壁虎、扬子鳄、巨蜥、龟、在繁多的鸟类中，是我国特有的珍惜鸟类，属于国家一级保护动物（）、褐马鸡、珍珠鸡、红腹锦鸡、白腹锦鸡、动物多样性和生物多样性一样，不包括（）动物多样性、数量多样性、遗传多样性、生态系统多样性、把数量稀少的珍奇动物从栖息环境中移入到濒危动物繁育中心的主要目的（）、生态系统、易地保护、就地保护、法制管理、一个物种，一旦灭绝，其结果是（）、无不法再生、可再新出现、可用克隆技术再生、可用杂交造出、生物圈是，需要我们共同来保护（）、植物的家园、动物的家园、人类的家园、生物的共同家园二填空（每空分，共分）、 不同的运载方式适应不同的而且在动物的体内也有不同的与

4、之相适应。动物的运动对动物的和都有重要的意义。、 人体的运动系统是由、和三部分组成的。、 人体的骨骼分为和两部分。骨位于骨骼的外围部分，包括肢骨和两部分。、 微生物是生物圈中个体结构的生物。通过探究可知微生物在我们的身边。、 我国把计划生育列位一次基本国策，提出，等基本要求。我们可以和避孕的方法达到控制生育的目的。一、 判断题（题，每题分，共分）、不同的动物运动方式各不相同（）、蝌蚪和成蛙的运动器官相同（）、只要有一块骨骼肌就能完成一个动作（）、颅骨的连结无活动性，结构比较牢固（）、越低等的动物，后天行为越复杂（）、蜜蜂采蜜是后天学习行为（）、父母高，生出的孩子将来一定长得高（）、双胞胎的性状一定是完全相同的（）、变异是随着生殖和发育而实现的，是很普遍的（）、“南橘北织”说明环境变化能够引起生物变异（）、性染色体上只有决定性别的基因（）、两种数目相等的精子与卵细胞结合的机会相等（）、变异一旦出现，就可以遗传给后代（）、生物发生变异是由环境发生变化收起的（）、遗传病人都可以得到较好的治疗（）四、连线题（分）、将下列动物对植物的作用用线连起来。蜂鸟大量繁殖引起赤潮太平鸟协助传粉星鸦以植物的浆果为食帮种子传播和萌发蝗虫将松子贮存在苔藓落叶层，有利于种子萌发浮游动物农作物大号害虫、尝试用箭头表示下列生物的食物关系鹰蛇鸟兔鼠蝗虫草（） 你连接的食