我爱吃的水果二年级写话课

1、师：准备各种水果，生准备一种爱吃的水果一、看图说话，激趣导入（出示一幅幅水果图）师：同学们，前段时间，有个朋友邀请我去参观了他的果园，还拍了一些照片。今天，我特意选了几张让大家看，请仔细看，然后说说你看到了什么。出示填空题：学生练说水果园里的水果可真多呀！瞧, ,有红彤彤的 _ ，有黄澄澄的 _ ，有金灿灿的_ ，有紫莹莹的 _看得我直流口水,真想吃个精光！二、指导观察，学会说话1 1、师：这些都是我们平常可以吃到的水果。今天，我还带来了自己爱吃的水果，你们来猜一猜，是什么？生：自由发言师：我们来看看，猜对了没有？（举起一把香蕉），这就是我爱吃的水果！（板书：我 爱吃的水果）2 2、师：我知道

2、今天你们也带了自己爱吃的水果，现在就让我们来和水果交朋友吧。首先，我们要把各人身上的四员大将一一眼睛 鼻子 嘴巴 小手发动起来，用眼睛来看一 看水果什么形状的，又是什么颜色的。（板书：看 形状颜色）;用手摸一摸果皮是 光滑的还是粗糙的（板书：摸表面）；用鼻子闻一闻，这种水果是什么气味。（闻： 气味）;再用嘴巴尝一尝，果肉是什么味道 （板书：尝 味道）3 3、师：请看老师手中的这根香蕉，谁来说说它的形状？生 1 1:香蕉弯弯的。师：你真会观察，用词可真准！谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么？生 2 2:香蕉弯弯的，像月亮。师：月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我们可用哪个词来形容弯弯的月亮？生：香蕉弯弯的

3、，像月牙。师：你会自己纠正，了不起。以后，说话要做到用词准确！谁还愿意说说？生：像镰刀、像小船。师：连起来说好吗？4 4、师：这样，我们很清楚地介绍了香蕉的形状，再看看香蕉是什么颜色的？出示句子：香蕉穿着一身（）的外衣。（金黄色、淡黄色带小黑点）5 5、现在，你们能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗？连着说两个香蕉，显得啰嗦。你能把第二个香蕉换一个词吗？（它） 评：你真爱动脑筋。谁还来说说？6 6、请你来摸一摸，什么感觉？（光滑）师：什么很光滑？说话要完整。（香蕉的皮很光滑） 评：你的脑筋真灵活，一点即通。7 7、师：再请你闻一闻，什么气味？（一股淡淡的清香） 师：你表达得真准。师：让我来剥开香

4、蕉皮，大家看，里面的果肉是什么颜色的？（奶黄色） 师：我小心地剥开它的“外衣”，露出了_。（奶黄色的果肉）师：说得好。那你来尝一口吧。什么味道？（甜甜的）师：咬上去什么感觉？（软软的） 师：有个小朋友在观察了香蕉以后，写了一段话，大家来自由读一读吧。现在老师请几个小朋友分别读这段话，每人读一句。读好后，要告诉大家这句话 写了什么。（生读，并分析每句话的意思。）三、模仿迁移，练习说话1 1、过渡：我们在介绍水果的时候，注意看水果的形状和颜色，摸它的表面，闻一闻它 的味道，再尝一尝它的滋味。这样就能把这种水果介绍全面了。大家学会了吗？同学们真聪明，果园老板为了奖励大家，还托我送大家一些关于颜色和形

5、状的好 词，让我们来美美地读一读。 （黄澄澄 红通通 紫莹莹 晶莹透亮 圆锥形 椭圆形 月牙形圆溜溜）。现在，就拿出你喜欢吃的水果来，先仔细地看一看，说说它的形状和颜色。如果能 用上这些好词，就更好了。生说，师适时指导，并评价，你观察得真仔细，你真有想象力。2 2、师：水果娃娃们可爱的模样和美丽的衣服，我们都看到了，可它的皮肤长得怎样，大家来摸一摸吧。这里有几个词供你们选择吧。（光滑、粗糙）3 3、 师：把它靠近鼻子闻一闻，闻到什么气味？来，读读这两个词。（淡淡的清香 香 气扑鼻 ）师：这么诱人的水果放在眼前，引得我们大家口水都要流出来了，快来尝一尝吧！4 4、师：快告诉大家，是什么滋味？（酸

6、中带甜 甜丝丝 酸溜溜 汁多味甜 香甜可口 又酸又甜清甜爽口 清脆可口酸甜可口 ）5 5、现在，你能把你爱吃的水果的形状、颜色、味道等说给同桌听吗？（可以用上屏幕上的好词语。）（小黑板出示：我最喜欢吃的水果是_ _ 。它_ ，像_。它穿着一身_ 的外衣，非常惹人喜欢。我用手摸一摸，它的皮 _ 。把它靠近鼻子，我闻到_。去掉果皮，露出了_ 的果肉。我忍不住咬上一口， _ ，非常爽口 ，让人吃了还想吃。）四、创设情境，从说到写师：小朋友们，森林王国新开张了一家水果店。老板山羊公公听说我们二（2 2）班的小朋友最近在研究水果，就想请我们班的小朋友去做小小售货员。小朋友们，你愿意帮 忙吗？师：谁来当售

7、货员给顾客介绍介绍啊？师：（指名）呀，这么多水果，我都不知道买什么好了。小朋友，请问你们这个超市里哪种水果最好吃，你能给我介绍介绍吗？（师拿出各种水果）师：听了你的介绍，我真想马上买上几个吃吃。还有谁想当售货员？ 生介绍师：你说得我口水都流出来了，真是个优秀的售货员呀！师：大家介绍得真不错。山羊老板还想请大家帮他把水果的介绍写下来贴在墙上呢。 你们愿意再帮他一个忙吗？真是一群热心的好孩子呀。心动不如行动，就让我们拿起笔来，打开写话本，专门介绍“我爱吃的水果”。山羊老板会来挑选写的好的贴在墙上哦！生动笔写，师巡视指导五：谈话总结，布置作业同学们，今天，我们学会了介绍水果，以后，我希望大家以后要像

8、今天一样细心地 观察身边的事物，你会有更多的发现。请大家回去请爸爸妈妈再帮你修改一下写话稿。 六：板书 我爱吃的水果看形状、颜色摸表面闻气味尝 味道桔子：桔子圆圆的，像个小皮球。它穿着一身黄色的外衣。摸上去，很粗糙，像一位 慈祥的老婆婆的笑脸。剥开果皮，会看到十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就 像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。我轻轻掰下一瓣，放在嘴里轻轻一咬，又酸又甜， 让人吃了还想吃。葡萄：椭圆形的葡萄穿着一身深紫色的衣裳。脱下它的外衣，露出晶莹透亮的果肉， 就像一颗水晶球似的，非常惹人喜欢。咬它一口，又酸又甜，让人吃了还想吃。苹果：苹果圆圆的，红彤彤的，像一盏红灯笼，又像小朋友害羞的小脸

9、蛋。全身又滑 又亮，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。削掉果皮，就能看见那白里带点黄色的果 肉，我迫不及待地咬上一口，感觉又甜又脆，真想马上把它吃完。苹果有着丰富的维生素。多吃苹果，还可以增强记忆呢。大家要多吃哟！梨子：所有的水果中，我喜欢吃梨子。梨子外面表皮的顔色是黄色的，还有密密麻麻 的棕色小点点。它的形状是椭圆形的，就像一个葫芦。摸起来凹凸不平的，闻起来香 香的，让人馋得口水直流。它的果肉是白色的，吃起来又香又甜。我最喜欢吃梨子了，记住了，秋天吃梨子更好。龙眼：龙眼圆圆的，像一个小乒乓球，穿着一身黄褐色的不起眼的衣裳。闻一闻，一 股清香扑鼻而来，馋得我口水都要流出来了。于是我立刻剥了一个，汁水顿时流了出 来，晶莹剔透的果肉也随之露了出来。咬一口，甜滋滋的，一直甜到我心田。等我把 果肉吃完，嘴里就剩下一个圆溜溜、黑亮亮的果核了，还真有点像眼珠呢，难怪它会 叫龙眼！龙眼甘甜可口，鲜嫩多汁，它永远是我最喜欢吃的水果。草莓：草莓的形状是圆锥形，深红色的身体上，布满了许多黑色的种子。绿绿的叶子 挂在草莓的根部。咬一口它的肉，甜甜的，又有点酸酸的，非常可口，看一下肉的颜 色，粉红色又有点白，非常漂亮。草莓还含有维生素 C,C,被称为水果皇后，非常有营养。我爱吃草莓。橙子：是一种水果。它的形状圆溜溜的，像网球差不多大。橙子