小学数学北师大2011课标版四年级小学数学四年级下册小数的意义

1、1 分=( )元 =( )元 小数的意义教学设计 、教学目标： 1、在认识小数现实模型(如元、角、分)的基础上，通过分数 理解小数的意义，会进行十进分数与小数的互化。 2、结合寻找生活中的小数，体会小数与日常生活的密切联系。 3、通过分析、对比、概括培养学生的思维能力，初步渗透对应 思想和分类思想。 、教学重点： 体会小数与十进分数的关系。 三、 教学难点： 了解小数的意义。 四、 教学过程 观察这些分数和小数，你有什么发现？ 2、我能行1、1 角=( 5 角 = ( 7 分=( 1dm= ( 3dm=( 6mm=( )元=( )元 =( )角 =( ) m= ( )m=( )cm=( )元

2、)元 4、 72分=( )元=( )元 57cm= ( ) m=( )m 3、分析小数的意义： 分数: 小数:0*7 （有7个Q1） 3、 小孤 0.4 5 （有45 个 0-3）100 10 1、 图（1）和图（2）药涂色部分用数怎样来表示？涂 色部分之间有什么关系？ 2、 0. 1 里面有（）（）个0、01;（ 个0. 01 是0. 1; 0、1是0、0啲（）（）倍 3、 0. 1和 S 01之间的进率是（ ） 1000 0.001 分数? 小数？ 小数？ 0.025 （有 25 个 0.001） 分数: 小数： 107 1000 0.107 （有 107 个 0.001） 25 分100

3、0 (1) 涂色部分之间有件么关系? 2. 0. 01 里面有( )个 S 001J 是0. 01；趴01是0、001的()倍 3、0. 01和0* 001之间的进率是C ). 五、作业:(1) 3 1 Ox 01 和 C2) 0. 001 few/ 2)的涂色部分用数怎样来表示？ (3) 看一看，填一填。 nTTiiTTinTwwmnnnm 98 99 100 把饰平均分成1000份，其中1份是（1） mm 那么 1mm 二（:）m = （ 0.001 ）m 146 146 mm 二（ 一卞二）m 二（0,146 ）m 说一说 1、 小数点右边第一位是（十分）位，计数 单位是（0.1）;第二

4、位是（百分）位， 计数单位是（0.01 ）;第三位是（彳分） 位，计数单位是（0.001 ） o 2、 整数部分最小的计数单位是 （1 ）, 小数部分最大的计数单位是 （0.1） o 这两个计数单位之间的进率是（10 ）。nil mi mi mi Ocm 小小裁判员 lx小数都比1小。 X ) 2、10个R等刊个100 X 3K 0V 37里面有37个(h 01. (/) 4、 45宅米- - 米- 0* 45米 人) 100 z、 5. 毎两个计数单位之间的进率都是1CL X) (4) 携战自 在下面的I中填数。 5*6 5.7 5*8 t 1 I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 566 S.77 5.85 民9 2.25 L 1 1 1 1 1 1 2.26 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2.27 t i i i i i i i i i i i i i i i 1 2.256 2.267 2.276 2.28 六