居委会安全生产工作计划与岩头镇小校本培训工作计划汇编

1、居委会安全生产工作计划按照市委、区委和街道党委对安全生产工作的部署要求，坚持安全第一，预防为主”的方针，全面开展安全生产大检查，继续深化安全生产专项整治，依法强化监督管理，确保社 区稳定，更好地开展安全生产工作。特制定安全生产工作计划如下：、提高思想认识，加强对安全生产工作的组织领导和制度建设 坚持 以人为本”和 安全第一，预防为主”的方针，精心组织、科学规划、统筹兼顾，制定 切实可行的安全生产工作计划。建立健全安全生产领导机构及健全各项安全制度，专人负 责安全生产工作，并切实抓好落实工作。（一）、加强组织领导，成立以社区党总支书记任组长的安全生产领导小组，安全生产管理 网络，配备安全管理人员

2、，设立专职安全员。（二）、建立健全社区安全生产责任体系，安全生产目标分解到位，建立六项安全生产工作 制度。（三）、安全生产工作有计划，有步骤，建立六本安全生产工作台帐，各类台帐规范、整齐。（四）、社区所属企业均建立安全生产管理网络，并配备安全管理人员，负责安全生产工作。（五）、社区每季召开所属安全生产工作会议一次，全年四至五次，并每季对所属企业进行 安全生产工作检查，对检查中发现的问题，提出限期整改的措施。（六）、社区积极开展安全生产月和百日安全竞赛活动。（七）、社区和所属企业负责人及安全生产管理人员积极参加街道等部门举办的安全知识培 训，特种作业人员持证上岗，新职工上岗前经过三级教育”配合上

3、级组织开展安全生产宣传活动。（八）、加强防火安全、交通安全工作，建立消防安全责任制度和工作台帐，积极开展文明交通安全社区”创建活动，设立交通安全宣传栏。（九）、抓好社区和所属企业的安全防范、防偷工作，仓库专人保管，有严格的出、入库制 度，财务室无现金过夜，支票、印鉴分开保管。（十）、加强安全生产的检查，督促等工作，杜绝各类安全生产事故的发生，确保社区和所 属企业的安全生产工作。、继续加大安全的宣传、学习、教育，从而形成人人重视安全、人人参与到安全的活动 积极配合上级有关文件和会议精神，切实做好安全生产宣传工作，坚持打赢 “预防为主 ”的 胜利战，切实增强员工的安全生产法制观念，做到人人讲安全，

4、事事保安全，继续深化安 全生产宣传活动，进一步完善形式，丰富内容，增强实效。（一）、社区居委会安全员负责对国家的法律法规宣传，及时对辖区内各单位和个体户的安 全生产工作进行监督、检查，对于重点部位的安全管理，进行 “双重 ”管理，杜绝重大恶性 事故的发生。（二）、按要求对辖区企业职工进行专业培训，保证专业技术人员经培训考核过合格持证上 岗。安全员进行现场检查，发现有危及职工安全健康的情况，有权要求立即改正，或限期 解决，情况紧急时，有权要求立即从危险区内撤除作业人员;停止生产 ;对违反安全规定的领导和职工有权制止作业，提出处罚建议;发生事故后，有权直接参加调查，按规定进行处理。三、继续加强自查

5、自纠工作，做好安全生产检查 进一步完善安全检查机制的基础上，将逐步加大检查的力度和深度，积极研究、探索和采用先进的管理方法，不断改善安全生产环境，完善安全生产监管工作。1、社区居委会安全员，对辖区单位的安全生产工作负全面责任。定期监督、检查辖区范围 内各单位贯彻落实安全生产方针、政策、法律、法规和规定，进行安全生产的综合管理， 做好事故预防工作，坚决杜绝重、特大事故的发生。2、做好重大节假日期间的安全生产工作，发现不安全隐患，及时地按要求向办事处安全生 产办公室报安全生产报表和相关资料和相关资料。3、强对辖区居民的安全常识教育，以 “四防 ”为主，进行安全自查。狠抓安全生产各项制度 措施的落实

6、，弘扬求真务实精神，察实情，讲真话，办实事，求实效，加强检查督促,从严管理 ,严格要求 ,切实做到安全生产工作层层落实 ,责任到人。岩头镇小校本培训工作计划范文为了进一步深化课程改革，不断提高教师专业素质，提升教师的执教水平，发挥群体优势 ，打造 专家型、学者型”教师队伍，不断深化我校校本教研工作，特制订此计划。一、指导思想 以教育局教学工作要点为依据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教 师现状的基础上，继续以教师群体和个人能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手， 转变教学观念，提升教师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校和持续发展。二、教研组成员设立岩头镇中心小学苍坡校区

7、教研组组长：李科组员：陈苗王晓敏 刘素珍 刘建琼陈秀娟 周丽娅 李陈明 李吾新三、培训目标以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活 动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成民主、开放、实效”的教研机制，用心营造 支持信赖，合作分享”教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年教师 专业素质的不断提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化 、规范化、系列化。1通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现 三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。2通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，

8、提高教师的教学总结能力、评价能 力与教学理论水平。这是本学期的重点。3转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。4观看或实践优秀课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源（文章转贴自实用工作文档栏目），促进教师专业水平的提高。四、具体步骤和方法1组建机构。成立以校长为组织长，教导主任为副组长，教研组长为成员的校本教研领导 小组。结合我校实际建两个教研组。2. 深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同 时制定相应的奖惩制度，以制度促发展，以制度作保障。3. 发挥 “专业引导 ”作用。继续推行 “走出去 ”的培训方式。教师的发

9、展需要专业的引导，在名师引导中明确方向，在 课堂拼搏 ”中 “学会教学 ”，这是教师们获得发展的重要历程，因此，要改变目前课堂教学的 “瓶颈现象 ”，通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究，从中不断 地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验。学校将继续安排一些教师出外学习，并 且学校要求出外学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用小本培训时 间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多 种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让的教师收益。4. 深化 “集体备课 ”校本教研模式，深化 “一个课例多次研讨 ”教研模式的研究与研讨。

10、1）每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进行说课，课后说反思。2）同组教师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提一点希望。（3）执教教师结合大家的建议进行二次、三次修改。5. 围绕新课程，扎实开展活动，切实提高实效（1）加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查，做好各项检查记录。提高教学质量 的关键在于平时的课堂教学，本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研，学校领导将加强 听课力度，采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式，掌握第一手材料，切实提高 课堂教学实效性。（2）立足课改，不断实施新课程。扎实开展校内教研活动。以教研组为单位，开足公开课 ，课后组织教

11、师一起交流、反思教学情况，进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教 学日记交流等。既注重切实解决实际问题，又注重概括、提升、总结经验、探索规律，逐 渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。（3）立足岗位培训，提高自身修养。为提高教师的综合素养和教学积极性，我校积极鼓励 教师参加县市各类教学评比活动，如教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优 秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件评比等。（4）注重日常教研活动的资料管理，学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的 各项工作，做到有计划，有总结、有反馈、有整改、有实效，学校将组织评选新课程活动 优秀教案、教学反思、典型案例、心得

12、体会，编辑成册。6. 发挥网络平台作用，丰富研讨内容学校除组织教师到校外观摩，听专家讲座外，还将继续发挥网络资源的作用，为教师创设 良好的校验环境。教师可以通过教育网站虚拟教研活动，与全国各地实验教师零距离接触 ，从而向先进学校学习取经，拓宽了校本教研的渠道，丰富教研内容，使教研活动更具时 效。7. 加强校本教研的管理校本教研要加强基层管理，就是各个管理层各负其责。校本教研管理主要有三个层次一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本教研的方向，提供人、财、物、时等方面 的条件；二是中间执行层（主任、教研组长）主要责任是在校长的领导下，组织和开展校本培训活 动，并通过管理扩大参与面，提高研训水平

13、，具体做好五项工作（1）建立相应的规章制度；（2）师资队伍建设；（3）组织培训；（4）负责培训效果测评（5）档案建设。三是教研组基础层，教研组长的职责是（ 1）动员本组教师参加培训；（2）主持以组为单位的教研活动。总之，我们要以新课程师资培训为重点，以提高教师专业素质和提高教学质量为主线，进 一步加大教师继续教育和校本教研的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校校本教研 工作新局面。五、主要活动安排九月份： 1. 拟写校本教研工作计划2. 召开教研组长会议3. 重温课程标准，重点学习各年级相关要求4. 迎接市第八批规范达标验收5. 语文教研组集体备课十月份： 1.教师专项技能展示2. 参加优质课评比3. 语、数教研组集体备课4. 公开课展示十一月份： 1.期中教学常规专项检查2. 期中考试成绩分析，找出不足，备课组长带领组内教师交流制出相应改进措施。3. 语文教研组集体备课4. 公开课展示十二月份： 1.教师优秀教学案例、随笔、反思评比2.数学教研组集体备课3.公开课展示4. 复习研讨课一月份： 1.期末教学常规专项检查2.校本工作总结集体备课（教研活动）安排表周次活动主题主备教师参与教师第