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1、山东省菏泽一中 高中历史 岳麓版必修1 第9课 北美大陆的新体制【课标要求】 1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构; 2、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【知识梳理,自主预习】【知识梳理】一、联邦宪法的制定 1、背景 (39页14段) 前提:美利坚合众国诞生,结成松散的邦联。 必要性:邦联政府软弱无力(经济上和政治上的弊端)。政治领袖们意识到需要变革政治体制,形成 来 ,保护 。 可能性:政治领袖们的努力。麦迪逊等人熟悉 的分权理论。坚持 原则 2、制定: 1787年费城制宪会议。 3、内容: (1)联邦制原则:宪法规定美国实行 政体: 拥有一系列主权权力; 是全国的最
2、高法律, 有权强制各州实施联邦法律。联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力,而其余未列明的权利都属于 。(2)分权制衡原则:宪法依据 的原则,对联邦政府的权力进行分割。国家权力分为 、 、 三部分,分别由 、 和 行使,又 。(3)人民主权原则:规定总统和议会议员都由选举产生。均实行任期制。 4、意义 (1)地位:是关于美国政治体制的根本大法;是近代世界第一部 宪法(2)规定美国成为 (政体)(3)保证了美国的长治久安,促进了美国社会 的发展。二、维护联邦统一的斗争1、背景:1787年宪法颁布后,美国建立了 国家, 政府和 政府实行分权,国家主权属于 , 是全国最高法律; 主义根深蒂固。2措施:
3、 战争方式:1861年内战爆发,林肯依据宪法规定提出“为联邦统一而战”的口号,取得战争的胜利。(南北战争巩固联邦制)法律方式: 内战结束后,国会通过宪法第13、14条修正案,废除 ,进一步肯定了 ,从而维护了国家统一。三、两党制民主党和共和党1、地位:成为美国分权制衡体制的重要组成部分2、代表阶层:19世纪中期,民主党主要代表 ,共和党主要 的利益 。 3、特点:两党激烈争夺并操纵政治选举 重点突破:1、美国为什么以联邦制取代邦联制?制定联邦宪法的目的是什么?美国“宪法之父”是?2、美国联邦制政体的特点是什么?联邦政府如何体现分权制衡?3、1787年宪法有什么局限性?4、1787年宪法的地位?
4、影响?5、美国联邦政府维护联邦统一的方式是什么?6、美国两党制主要体现了1787年宪法的哪一原则?【课堂探究】美国政治体制的确立,源于1787年宪法的制定。1787年9月,美利坚合众国宪法制定出来,交给公众审查。“出身低微者”觉得,共和国的总统不过是另一个君主,宪法规定的国会不过是另一个英国的议会。房龙美国史事1、针对“出身低微者”的顾虑,假如你是宪法的制定者,你将如何解释?2、以近代的英美两国为例,说明政府与议会的关系?、美国总统与英国国王(或女王)的职权有何异同?【重难点突破】 比较美国总统制与英国君主立宪制异同。 【特别提醒】英国与美国的政治制度都是近代西方代议制民主的典型,其形成都是由
5、本国的国情决定的,比如英国君主立宪制的形成和英国历史上有限王权的传统有很大关系,而美国而美国总统制共和制的形成与美国独立后的形势密切相关。项目美国总统共和制英国君主立宪制相同基础核心特征都是代议制民主,维护的都是资产阶级利益性质资产阶级国家政体?不同?国家元首名称?总统国王产生方式?选民间接选举产生世袭任期?任期制终身制权力?掌握国家的实权虚位,统而不治政府首脑名称?总统首相政府产生方式总统任命议会产生政府议会关系权力中心?总统议会议会与政府的关系?政府(内阁)对总统负责,不对议会负责,政府和议会是分权制衡关系政府由议会产生,对议会负责,受议会监督【课堂检测】 1美国总统既是国家元首,又是政府
6、首脑,还是军队的总司令。但美国前总统克林顿却因“莱温斯基”事件险些被国会弹劾。这充分体现了美国政体的哪一重要原则A、中央集权制 B、分权制衡 C、人民主权 D、自由平等2某中学历史兴趣小组在研究美国1787年宪法时采用了下图资料。对其解读最正确的是 ?A体现了人民主权原则?B体现了权力的相互制衡 ?C体现了三权的分立?D反映了联邦政府权力结构 3、联邦党人论稿指出:“如果美国继续维持当时权力首先是地域性的政治结构,美国必然两次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是联邦党人要求A维护各州政府权力 B争取民族独立富强 C加强联邦政府权力 D建立民主政治制度4(2008
7、,烟台诊断性测试)“从世界史的观点来看。美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。对“新的、不同类型”的正确理解是 A确立了现代政党制度 B实现了民族的独立 C确立了议会主权的原则 D开创了现代政体的新形式5、美国宪法修正案规定“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这(? )体现了联邦法律的至上性? 维护了国家的统一 削弱了州权主义观念? 取消了各州的自主权A. ?B.? C.? D.6(2008,汕头二模)美国总统乔治?布什在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的
8、经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是A实行三权分立 B实行君主立宪 C实行民主选举总统 D国会制约总统权力7.下列三幅图是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为标题的是( )图一皇帝制之下的三公九卿制和郡县制 图二古雅典的陶片放逐法图三1787年美国宪法的分权制衡示意图A多样的政治文明 B典型的民主政治制度C中央集权制度的演变 D权力的制约与平衡8.美国总统制与英国君主立宪制相比行政机关和立法机关的关系不同国家元首的地位不同政体的阶级实质不同政府产生的方式不同国家元首的产生方式不同A B C D9.下列关于英国国王和美国总统的比较,正确的是都是国家元首,在对外交往中代表国家 都是政府首脑,实际掌握国家最高行政权都
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