心目中的老师演讲稿

1、心目中的老师演讲稿心目中的老师演讲稿老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的和煦;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首浮荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。下面是分享给大家的关于心目中的老师演讲稿，希望对大家有帮忙。心目中的老师演讲稿一我们的班主任是张老师，戴着眼镜，瘦瘦的，头发卷卷的，双眼皮，眼睛大大的。在我的心目中，张老师是一位漂亮又和善的老师。张老师教我们数学课，我觉得每节数学课张老师都上的很精彩，她总是想尽一切方法，让我们学到知识和明白一些道理。我很感谢张老师。有一次，我不小心摔倒了，张老师赶快扶起我，领我到班里给我抹药，她给我抹药

2、时动作轻轻地、柔柔的，我没有感到一点痛，张老师抹完后，还和善的问我：还疼吗?以后要小心点。;谢谢你!张老师，我喜欢你!张老师工作很忙，她不仅当我班的班主任，还教着2个班的数学课，她的课很多，下课后还得给我们批改一百多本作业。有时她忙得连喝水的时间都没有，所以她的嗓子很痛，都哑了。但是，张老师也不请假，还坚持给我们上课。我们班在张老师的带着下，连续获得两次出色班集体。我觉得我很幸运，能遇到这么好的一个老师。从上小学的那一天起，我每天都在感受老师们的关怀和保护，我也很尊敬和感谢老师们，谢谢你们，你们辛苦了!心目中的老师演讲稿二在我们的身边有着许许多多默默贡献的好老师。今天，我就来夸夸几位身边的老师

3、。首先，我先夸夸我认识了二年多的语文老师吴老师(她是我们以前的班主任，也算是我的启蒙老师)。她是一位很有责任感的老师，在教学上有独到的一套办法;是她把我们从什么都不懂的小娃娃领进了教学殿堂，是她教会了我们如何预习每一篇新课文;是她教会了我们如何自己默写生词，为今后高年级独立学习打下根底;她讲的课，是那样丰盛多采，生动有趣;当我们考出好成绩时她为我们感到快乐，当我们受到挫折时她又会为我们激励打气。我觉得吴老师又像是一位慈母，关怀着我们生活上的点点滴滴，记得有一次我发烧休息在家，吴老师隔段时间就在课间空余时和我妈妈发短消息询问我的情况，放学后又抽空来看我，事后为了不让我落下课程，还利用业余时间帮我

4、补课。我爱我的吴老师。接着，我来夸夸我认识了一年多的数学老师薛老师。记得刚接下我们这个的时候，我觉得他很帅但也很严厉，每当遇到难解的题目时，他会一遍又一遍地讲解，直到我们每个人都弄懂为止，偶然的一件小事让我发现他还是个不失风趣感的人，有道题目写着：一个西瓜是2500g还是2500kg重?结果有一个小朋友写成了：一个西瓜是2500kg重。薛老师就引用它讲出个笑话，搞的全班笑翻了天。他真是我的良师益友呀!最后我还要夸夸我的新班主任徐老师。虽然才和她认识没几天，但我已经渐渐喜欢上这位和善可亲的老师了，每当学校有新的动态，徐老师都会第一时间用飞信通知到各位家长，在学校和家庭之间架起了一道沟通的桥梁，每

5、天坐在教室里，无论是上课还是下课，我都能感觉到徐老师那张温柔的笑脸给我带来的平安感。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己焚烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师们，请你们放心，我们会用勤奋刻苦的学习来回报你们的辛勤付出的。我爱我的老师们!心目中的老师演讲稿三我身边的好老师就是我的班主任刘老师。她拥有着一头乌黑发亮的秀发，像黑色的瀑布从头顶垂泻而下;她不妩媚，但健美、洒脱，有一股朴素而自然的魅力。每天晚上，刘老师把我们的作业一个个认真地批改好，为此每晚很晚才能下班;有时老师为了我们，也为了，弄伤了手还强忍着痛，坚持下去;甚至有时为了我们的学习，吃一口饭就来了。记得有一次，一个调皮的男

6、同学不知怎地把女同学给弄哭了。老师从隔壁听见哭声，马上跑过来一边抚慰这个女同学，一边向周围的学生详细了解事情发生的原委。旁边这位调皮的男生不知所措正等着老师PK呢，然而刘老师并没有则做。而是耐心细致地、循循善诱地向我们讲解着各种相关的知识、人类和慕相处的道理;并语重心长地对该男同学说自己抱歉吧，老师相信你不是成心的!;此时男生非常惭愧，主动向女生作了抱歉。我们的班主任刘老师就是这么认真负责，我为我们班有一个这么好的老师而自豪。老师，这是一个多么神圣的称号!他们用自己真诚的爱浇灌着下一代。老师又像慈母一样呵护着孩子们，老师犹如黑暗中的灯塔，引导着孩子们走向光明的目的地，勉励他们成为社会的栋梁之材

7、。心目中的老师演讲稿四弘毅致和，追求卓越;，敦品励学，奋力拼搏;，兼收并蓄的育人沃土，苏北大地上最美的明珠，这就是拥有九十多年辉煌历史的沭阳县高级中学。而我心目中的沭中老师，就像那光芒烂漫的太阳一样，将知识与关爱洒满每一个角落。人们赞美老师就象春蚕一样吐尽心中万缕丝，贡献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间;。我觉得，更多的老师并没有丰功伟绩，只是滋润人心的春雨，绵绵地用爱、用心浇灌着我们身边幼小的春苗。沭中的老师应该有一颗善爱、宽容的心。我们爱心就是学生成长的温床，我们的责任心是学生成长的营养剂，年年岁岁，岁岁年年，我们固守着这一亩三分地，辛勤地劳作，让学生汲取我们给予的养分，却始终感

8、受着幸福。拥有爱心，对于老师而言，其实意味着一种责任，是促使老师自觉向上的动力。要想取得教育的成功，在教育理念和做法上势必要有很多的改变。然而拥有爱心，却是永远不变的前提，它可以点燃学生发奋向上的心灵之火，将心与心的距离拉得更近，它也将促使我们更加努力的学习;更加深入的反思，当一名学生出现退步时，我们会敏锐地发现;而一个学生身上的闪光点会让我们欣喜地及时捕捉这一切的一切，都是源自于老师对学生的宽容。沭中的老师应该有一颗睿智、简单的心。笛卡尔说：我思故我在。;我们应该是个智者，是个思想者。读书滋养底气;，思考带来灵气;，写作造就名气;。我们在教育教学工作中，要做个有心人，用自己独特的教育智慧引领

9、孩子进入知识的殿堂。孩子的心像水晶一样纯净透明，不掺有一丝杂质。则作为孩子的良师理所当然也应有一颗简单而充斥智慧的心：认认真真教书、简简单单做人。我们不一定拥有品牌的包装，但应拥有高尚的灵魂;可能没有俊秀的脸庞，但应有美丽的心灵;可能没有不俗的气质，但应有超脱的品格。朱永新曾说过：我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带领笑容，心中充斥阳光，行囊中为教育准备了一切：澎湃的激情、宽容的胸襟、迷人的书香、博爱的心灵。;我希望自己能成为这样一位老师：走进课堂，激情澎湃，和学生一起参与到对严谨的数学知识的探索和追求，我微笑，是因为彼此感受到了知识的乐趣，我皱眉，是因为还有孩子没能获得这种体验，

10、因为爱，所以爱。走出课堂，我是一个高兴的生活者，笑对挫折，享受生命，积极地面对一切的喜、怒、哀、乐，包容它们，让生命承载起它们!心目中的老师演讲稿五在我们的学习生活中，每一个人都会遇到很多的老师，我心目中的好老师演讲稿。年轻的、年长的、严厉的、和善的，每个人心目中的好老师也各不相同。在我的内心深处就有一位特别好的老师，她就是我的数学启蒙老师包老师。包老师五十岁左右，微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈爱的眼睛，讲课的时候吐字清晰，现在回想起来，那动听的声音仍然在耳边萦绕。刚上小学，包老师就是我的数学老师，那时有的同学上课不认真听讲，包老师总是很严厉地批评他们。看到这些，我感觉包老师很厉害，

11、每次一上数学课，我心里就很紧张，还有些胆怯。有一次，我不知为什么竟然忘写数学作业了，第二天上课时才想起来。包老师让我们没写作业的站起来。当时我胆怯极了，站在那里直发抖，心里想包老师会怎样对待我，狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢?想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。没想到包老师走了过来，摸了摸我的头，说：是不是把作业给忘了，光临着玩了吧。不写作业怎么能行呢?你们没写作业的，今天回家给补上。;我一听，愣住了。原来包老师没有想象中的则严厉，我忽然感觉她像我的家人那样，宽容、和善。在学习中，每当同学们遇到难题，包老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。如果我们犯了错误，包老师不但会严厉地批评我们，还会耐心地开导我们，直到我们真正认识错误为止。当然了，如果我们做的好，她也会褒扬我们，还会奖励我们。我喜欢这样的老师，赏罚清楚。这才是我心目中的好老师。在下课时，包老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常，给我们讲一些做人的道理，玩一些我们爱玩的游戏。有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们聊天呢!久而久之，我和包老师成了无话不谈的好朋友，妈妈说我和包老师还是忘年交;呢!遗憾的是包老师只教了我们三年就到