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文档简介

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan海陆变迁教学设计杨贵奇教学重难点：了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，教学目标：1 知道地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。2 了解大陆漂移假说，板块运动学说。过程设计教学环节教学内容活动设计导入板块草图展示没有画出板块边界的“六大板块示意草图”，让学生指认四大洋、七大洲的位置及名称，并能说出它们之间的相对位置。(目的：为下

2、面讲授新课奠定基础 )步骤一海陆的变迁同学们现在看到的海洋、陆地，从古至今都是这个样子吗?都是处于这个位置吗 ?会不会曾发生过变迁 ?步骤二沧海桑田提问：海洋、陆地是如何变迁的?步骤三大陆漂移假说把学生分组， 每组一套辅助教具二： 七大洲的轮廓图片步骤四“板块运动学说”把学生分两组，每组拿一套辅助课件三：“可活动的平木板和干净的细沙和泥糊”结束总结全球大致可分为六大板块教学效果检测题1.世界上的火山和地震，大多发生在（） .板块与板块的交界地带.地壳比较稳定的地带.地球上有山脉分布的地带.地球上有高原分布的地带2.环太平洋火山地震带上多地震的国家有（）A.加拿大B.美国C.俄罗斯D.日本3.最早提出大陆漂移学说的科学家是（ ）A.牛顿B.魏格纳C.哥白尼D.哥伦布4.台湾海峡的海底有古代森林的遗迹，原因是（ ）A.海底森林死亡B.地壳下陷，海水淹没C.砍伐的森林丢到海中D.地上树木被水冲到海中育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Ex

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