活动策划方案三篇

1、活动策划方案三篇为有力保证活动开展水平质量，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案 是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应 该怎么制定才合适呢？以下是作者帮大家整理的活动策划方案3篇，仅供参考， 大家一起来看看吧。活动策划方案篇1大兴幼儿园大班半日活动方案教师：李静-：【晨间接待】7:407:501热情与幼儿，幼儿家长互相问好，与个别家长作短暂交谈。2. 让幼儿自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜欢的桌面玩具，安静 等待其他幼儿到来。3. 观察个别幼儿情绪，与其交谈，了解情况，给予安抚。4. 配合保健老师做好晨检工作。二：【户外锻炼】7： 508： 30活动

2、准备绳子、皮球活动过程：1、带领幼儿进入活动场地，做活动准备。(如跑步、模仿操等)2、向幼儿介绍活动内容：绳子、皮球3、提出活动要求：(1) 、跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进行活动，以免 绳子打到同伴。(2) 、玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。(3) 、玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。(4) 、活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。(5) 、活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。4、幼儿分组活动：(1) 、老师巡回指导，发现问题及时解决。（2）、提醒个别幼儿脱衣服。5、活动结束、收归器械。三：【早操】8： 308:401. 主动愉快的参加早

3、操活动。2. 精神饱满，随音乐，口令，有节奏的做操。四：【生活活动】8:509:101幼儿有序进入盥洗室，督促幼儿注意安全，大小便之后要洗手。2. 幼儿按自己需要饮水。3. 分发点心，给幼儿说说有关于小点心的趣闻。4. 对早操以及户外锻炼进行总结五：【集体教育活动】9:1010:20语言活动【聪明的小兔】（一）、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗？在出发之 前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢！小朋友们一边听音乐一边跟 老师做动作。（小朋友们起立，小板凳摆一摆。）老师和小朋友互动。师：小朋友们真聪明，做的真好，小板凳摆一摆。现在我们开始出发了，小 朋友们坐好了，嘀嘀嘀汽！

4、咦，故事乐园门口挂着一则谜语，小朋友们来猜 一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小朋友们听好了。耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可 爱！（二）、揭示课题师：小朋友们真棒，现在我们可以进入故事乐园了，今天的故事就是一聪明 的小兔板书课题：聪明的小兔老师领读课题（三）、新授故事一聪明的小兔1、初步感知A、老师讲故事，边讲边贴头饰。B、提问：（1）、这是谁？它的名字叫什么？它去干什么？（2）、突然，谁来了？2、深入学习师：小朋友们听的真认真，小朋友们最爱看动画片了，下面我们看动画片一 聪明的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧，聪聪多么快乐呀，它唱着欢乐的歌去拨萝

5、卜，你们也来做一只快乐 的小兔子好吗？（唱歌，模仿小兔子的动作，表情。）师：哟，好大的萝卜呀！图2、突然，谁来了？大灰狼的样子看起来怎么样？师：红红的大嘴，锋利的巨齿，多么凶恶，可怕啊。（出示词卡一凶恶，老师领读）师：面对这样的大灰狼，假如你是小兔子，你会怎么做呢？图3、聪聪跑回 家了，大灰狼乂是怎样做的？（伸进爪子，掀翻凳子。模仿狼的动作。）图4、聪聪急中生智大声喊什么？师：伙伴们，快来呀！大灰狼来了，快拿刀砍它，接着乂装出另一只兔子的 声音：好呀，我来啦！（模仿小兔子的声音。）图5、师：小朋友们，大灰狼一听，怎么啦？最后， 是谁胜利了？你们说聪聪聪明吗？（出示词卡一聪明，老师领读）图6、大

6、灰狼惊惶失措跑了，小兔子的心情 怎么样？（模仿小兔子的表情）师：如果，狼认为小兔子只有一个人，它还是不走怎 么办？（四）、游戏一拨萝卜师：小朋友们学得多认真啊！我们做个游戏轻松一下，游戏的名称是一拨萝 卜。游戏的规则是：每一组的第一个小朋友先拨，拨不动请第二个小朋友帮忙， 拨不动，请后面的小朋友都来帮忙，做游戏之前，先跟老师学习拨萝卜的动作。老师示范拨萝卜的动作。师：现在我们来做游戏！游戏开始小结：团结起来力量大，经过小朋友们的共同努力，终于拨出了大 萝卜，小朋友们真了不起，下面我们再看一遍动画片。(五) 、巩固故事内容A、看课件。B、师：小朋友们，我们来演一演，一边看动画，一边学表演。(1)

7、 、小兔子唱歌来拨萝卜。(2) 、大灰狼来了。(3) 、大灰狼掀翻了凳子。(4) 、聪聪想办法。(5) 、大灰狼跑了。(6) 、聪聪高兴极了。(六) 、结束师：小朋友们，今天我们共同欣赏了聪明的小兔这个故事。温顺，善良的小 兔子能够吓走凶恶的大灰狼，靠的是什么呢？对，小朋友们以后遇到危险的时候, 不要惊惶失措，要动脑筋想办法，做一个勇敢的好孩子好吗？好，今天的活动就 到这儿，小朋友们再见！美术活动【小树叶】设计意图：幼儿进入大班以后，思维、创造及动手能力有很大提高，在美术 活动中幼儿不再满足只在纸上绘画的形式，而是对新颖的美术表现形式较感兴 趣。时逢秋季，”秋风吹，吹皱了秋叶婆婆的脸”在这样一

8、个烂漫、多彩的季节 里，孩子们对各式各样的秋叶爱不释手，本次活动就是以”秋叶”为主题，通过 学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。另外，在班级的美术里，有 少部分孩子尝试剪过镂空的窗花，活动中他们可以迁移以往的经验。活动策划方 案篇2金秋送爽，丹桂飘香。当乂一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送 上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整 洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气 爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公 寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛圉，增强学生“寝室是我家” 的

9、主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上” 的良好局面。具体安排如下：一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”二、活动时间：XX年10月16日11月30日三、地点：“宿舍”四、活动对象：全校所有寝室学生五、活动形式：征文比赛六、征文要求：1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲 情、友情，记叙身边乐事、趣事等。3、语言流畅，内容充实，文字精炼。4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，M纸打 印，一式2份，来稿一律不退。5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联

10、系方式。6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。7、截稿日期：XX年11月16日七、奖项设置：本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组 织奖2名八、报名方式：以楼层为单位将推荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息电话：十、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名 地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各 公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。活动策划方案篇3一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学 生的生活

11、品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们 创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与 交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激一情与丰富，让你重新定义你 的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大 学世界。二、活动名称：“舞动心旋”假面舞会三、活动时间：11月28日18： 3021： 00四、活动地点：大学生活动中心五、活动对象：面向全院六、活动的前期宣传：面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下（35张）， 并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校*宣传等（a。海报宣传 海报、喷绘、横幅、宣传单b。联系校电视

12、台、校广播台、三江 潮一同宣传）。由三人负责各海报及联系电台等工作。七、活动流程：山嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场要有激一情，主持人不能把很 高的气氛压低恰恰舞：山主持人宣布舞会开始后，先山社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来 带动现场气氛。现场观众陆续上常兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上常游戏游戏内容：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主 持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6 以上呢？例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的 女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位 女生为止这位女生便是台上男生的梦中舞伴了、！游戏便结束!要求两人共跳一舞华尔兹自山舞动：各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节 奏来跳。6、游戏寻找partner没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡 片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他（她）的partnero最先找到 的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。7、主持人总结结尾。