2022——2023学年度第一学期教科室工作计划

1、高品质文档20222023学年度第一学期教科室工作计划一、工作思路本学期，教科室在学校党支部的领导下，立足于学校教学工作的实际，以深化课程改革为中心，以抓落实为主旋律，以深化课堂改革为重点，以提高教学质量为目标，强化常规落实，深化开展教学讨论，不断更新教学观念，全面提高教学质量，为学校的训练教学工作提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作落实目标1每一位老师都能娴熟运用“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式，规范每一位老师备课、上课、作业批改的行为,把教学的各个环节一一落在实处，向常规工作要质量。2加强对校本教研的领导，定期开展校本教研活动，强化学校教科研意识，做好优秀教研（备课）组

2、的评比工作。3加强九班级的教学管理，多角度、多方位地开展工作，找到教学的突破点，确保明年中考有一个抱负的成果。4巩固“周周清”、博文写作、“家长开放日”等教学成果。三、主要工作和任务 （本学期学校的一些重大活动和通知不再张贴，而是发到学校的网站上）(一)把探究“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式贯穿于整个学期之中。“目标导学，质疑探究，当堂反馈”教学模式突出“质疑”一环的缘由在于学生的乐观思维往往是从质疑开头的，培育学生的制造性思维，发挥其制造力量，又是现代训练的目的。培育只有让学生敢于质疑生成，才会不断发觉新问题，才能乐观主动地探究，才能培育学生发觉问题的力量，才能激发学生的求知欲。

3、正是基于这样的想法，我们把质疑引到了我们的课堂教学中，解答学生的各种疑问成为我们下一步教学中的重要一环。1各教研组以 “目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式为蓝本，结合本学科特点，加大讨论的力度，通过大家的学习沟通，力争在本学期有一新的突破。2采纳“赛课”支配和推门听课相结合的形式，确保这一教学模式的落实。“赛课”支配两轮：期中前一轮（授课挨次为八班级、九班级、七班级），期中后一轮。提前两周通知（详见网站上的教学工作要点），每天支配两节课，上课地点在团校，效果以学生的质检为依据，课后由教研组长（备课组长）组织评课。推门听课不提前通知，到课堂随堂听课，效果也是以学生的质检为依据。推门听课时

4、首先检查的就是教案。注：评课的标准是效果。效果好的标志是学生学得紧急。老师的责任不在于教，而在于教学生学。先学后教，以教育学，以学促教。教学原则是学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会的尽量让学生自己解决问题。老师少讲、精讲，只做点拨性的引导。3结合第二轮“赛课”组织“老师讲课竞赛”。时间定在期中考试后第二周；40周岁以下的老师必需参与，40周岁以上的自愿参与，对优胜者赐予肯定的嘉奖。参与“竞赛”的老师不再参与第二轮“赛课”。（二）狠抓常规管理，促使教学质量稳步进展。1备课要仔细。要提高课堂教学质量，必需从老师的备课抓起。老师备课可参考永威中学教案集，经集体备课后达成全都，然后各老师再结合自己的教学实际，确定出自己的教学思路，备课时肯定要将其各个环节做到心领神会，为上课做好充分预备。坚决杜绝无教案上课。各组长能带动本组成员提前备出一周的课，并在每周五下午第二节